non-violence

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http://www.graines-de-paix.org/

Graines de Paix - Bienvenue / Graines de Paix - (association)

Venez souvent consulter nos outils et ressources sur la paix et la non-violence, car ils sont régulièrement complétés. Inspirez-vous avec nos citations et contes. Amusez-vous avec nos sketchs et nos mots d'humour. Graines de Paix est une ONG d’éducation à la paix basée à Genève en Suisse et active dans plusieurs autres pays. Elle est indépendante de toute obédience religieuse, sectaire ou politique, tout en étant activement ouverte au dialogue et à l’échange.
Principe: Afin de partager l’expérience, les pratiques, de diffuser les outils de Graine de Citoyen et de soutenir les professionnels dans leurs travail quotidien, l’équipe a élaboré différentes formations. http://www.asso-grainedecitoyen.fr/accueil.html

Accueil Graine de Citoyen

http://www.decennie.org/links.php?op=viewslink&sid=56 Campagne pour l'Education à la non-violence et à la paix La Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix (anc. Coordination française pour la Décennie) est une association loi 1901 qui a pour objectif de promouvoir l'éducation et la formation pour développer une culture de non-violence et de paix.

Décennie internationale pour une culture de la non-violence et de la paix - Coordination Française

(Disponible en vente) Insoumis, déserteurs, objecteurs de conscience, réfractaires : ils ont osé dire « non » à la guerre d’Algérie. Trop d’oublis liés à la guerre d’Algérie foisonnent encore des deux côtés de la Méditerranée. Le général de Bollardière contre la torture ; Yacef Saadi et Germaine Tillion pour une trêve des attentats… L’Algérie, malgré les accords d’Évian de 1962, demeure malade de la violence à cause du FLN et de son ancrage dans l’injustice. http://www.non-violence-mp.org/

non-violence-mp

http://www.lafabriquedelapaix.org/

La Fabrique de la paix - Exposition interactive et itinérante

Repérer ses propres préjugés, faire la différence entre un fait et une opinion, comprendre le phénomène du bouc émissaire, telles sont quelques unes des expériences proposées par La Fabrique de la Paix, une exposition interactive pour les 10 à 14 ans. Cet outil pédagogique propose un parcours à travers une cinquantaine d’activités ludiques et de machines où les jeunes visiteurs sont amenés à sonder leurs propres opinions, à échanger et à débattre. Sans attitude moralisatrice, avec un humour stimulant, l'exposition ouvre le débat sur le rôle que chacun peut avoir dans les conflits de la vie quotidienne et sur les nombreuses façons de les résoudre pour vivre ensemble harmonieusement. La Fabrique de la Paix permet de faire le lien entre des situations de harcèlement scolaire et des phénomènes plus larges de rejet de l'autre et de discrimination.
http://www.occe.coop/federation/ressources-pedagogiques Accueil Ressources pédagogiques RSS

OCCE -Ressources pédagogiques

L'OFFICE CENTRAL DE LA COOPERATION A L'ECOLE DE L'ALLIER a pour vocation de promouvoir, dans l'Allier et en Auvergne, la COOPÉRATION à l'école maternelle, élémentaire, au collège, au lycée et à l'université. 1. AIDER les enseignants et partenaires de l'École publique à mettre en œuvre, dans leurs classes ou groupes d'enfants, une PEDAGOGIE COOPERATIVE.

L'OCCE 03 : la coopération à L'Ecole

http://www.occe03.com/index.php
http://www.lesoctovales.org/octovales2011/ You are already welcome to Les Octovales of Peace and Nonviolence, 2011 . And thank you for your help, your encouragement, and now your communication on this event to come ...

Bienvenue sur le site des octovales

http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=2448&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Les jeux présentés ici sont classés par ordre alphabétique. Les instructions pour chaque jeu sont lisibles en cliquant sur FAQs puis sur un titre. Principes du jeu Certains des jeux de ce recueil sont anciens, d'autres ont été adaptés ou créés spécialement. Dans tous les cas, ils ont été choisis afin de favoriser la mise en application de quelques grands principes.

Education - A nous de jouer

Pour l’enseignant Les initiatives de non-violence exigent souvent un comportement impliquant toute la pratique enseignante. Le personnel de l’école au complet, les parents ainsi que toute la communauté environnante doivent tous s’y investir, dans un projet collectif et partagé. Ainsi, la prise en compte de la non-violence entraîne les enseignants à adopter une nouvelle vision de leur pratique pédagogique. http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=2183&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Education - Pour l’enseignant

non-violence XXI

Vous êtes ici : Mini-jeux Accueil mini-jeux Non-Violence XXI est soutenue par la Fondation de France, la Fondation un Monde Par Tous, la Fondation Charles Léopold Mayer pour le Progrès de l'Homme. Non-Violence XXI est membre de la Coordination Française pour la Décennie.
Mousa Abu Maria a passé presque 5 ans, de 1999 à 2003 dans des prisons israéliennes. Il passa 14 mois supplémentaires, de 2008 à 2009 en détention administrative (sans charge retenue contre lui ni procès). Comme le dernier "gréviste de la faim" Khader Anan, il a été victime de traitements cruels et inhumains et de torture dans le cadre de ses interrogatoires. En 2001, il a partagé sa cellule avec Khader Adnan.

Mouvement pour une Alternative Non-violente

Introduction « Selon la définition des Nations Unies, la culture de la paix est un ensemble de valeurs, d’attitudes, de comportements et de modes de vie qui rejettent la violence et préviennent les conflits en s’attaquant à leurs racines. L’année 2000, proclamée Année internationale de la culture de la paix, a marqué le début d’un mouvement mondial en faveur d’une culture de la paix. Il s’agissait d’une « grande alliance » unissant les mouvements existants et les individus déjà engagés dans la cause. L’Année s’est achevée pour faire place à la Décennie internationale de promotion d’une culture de la non violence et de la paix au profit des enfants du monde (2001-2010). » [ 1 ] Une sélection de photographies de guerre que manifestent une diversité d’approches et d’esthétiques : soldats au combat, révolte d’une population, réfugiés, prisonniers, etc.

Education à la paix et à la non-violence - La Case

Non-Violence Actualité

Spécialisé dans la prévention des violences de proximité (famille, école, quartier, vie sociale et professionnelle…), NVA a pour objectif de répondre aux demandes des particuliers et des institutions, en recherche de documentation, d’outils, de contacts ou de formations, sur les compétences relationnelles et sociales : la communication, l'écoute, la gestion des conflits, la médiation, l'action non-violente, la coopération… Le N° 322 est paru : LA PARENTALITÉ POSITIVE : Cultiver les bonnes pratiques