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Taller: La propuesta pedagógica de Emmi Pikler - 107 Espacio Abierto. 15 y 16 de marzo De 10:00 a 14:00 h y de 15:00 a 20:00 h Emmi Pikler fue una pediatra formada en Viena durante los años 20 del siglo pasado, en la cuna europea de las ideas reformistas.

Taller: La propuesta pedagógica de Emmi Pikler - 107 Espacio Abierto

Su espíritu autodidacta se nutrió del psicoanálisis (Freud, Bowlby, Spitz, Wallon, Winnicot), del constructivismo, de la teoría del apego y de autoridades de la pedagogía como Montessori ó Steiner. 8 metodologías que todo profesor del siglo XXI debería conocer – BlinkEdTech. Redacción BlinkEdTech Las nuevas metodologías de enseñanza están cambiando los entornos educativos en todo el mundo e impulsando mejores resultados académicos de los alumnos.

8 metodologías que todo profesor del siglo XXI debería conocer – BlinkEdTech

Repasamos algunas de los principales modelos innovadores que han forjado los profesores y que todo docente del siglo XXI debe conocer. Flipped Classroom (Aula Invertida) Una de las metodologías modernas que ha ganado más popularidad en los últimos años, el Flipped Classroom es un modelo pedagógico en el que el los elementos tradicionales de la lección impartida por el profesor se invierten – los materiales educativos primarios son estudiados por los alumnos en casa y, luego, se trabajan en el aula.

El principal objetivo de esta metodología es optimizar el tiempo en clase dedicándolo, por ejemplo, a atender las necesidades especiales de cada alumno, desarrollar proyectos cooperativos o trabajar por proyectos. Aprendizaje Basado en Proyectos Aprendizaje Cooperativo. Un espacio de documentación y debate sobre Neurodidáctica. REFLEXIONES III #PAISAJES DE APRENDIZAJE. Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics.

Rúbricas de Evaluación – Tipos, Ventajas y Desventajas. Leave a comment » Hola: Compartimos un interesante artículo sobre “Rúbricas de Evaluación – Tipos, Ventajas y Desventajas”

Rúbricas de Evaluación – Tipos, Ventajas y Desventajas

Guías para proyectos colectivos de aprendizaje informal. Jolas librea eta egiturarik gabeko denbora - Juego libre y tiempo no estructurado. Alike, un corto para reflexionar sobre cómo desaparece la creatividad de los niños - La Mente es Maravillosa. Alike es un corto sencillo, rápido y entrañable.

Alike, un corto para reflexionar sobre cómo desaparece la creatividad de los niños - La Mente es Maravillosa

En menos de 8 minutos nos muestra de manera gráfica y vivaz cómo rompemos la capacidad creativa de nuestros pequeños día a día, gesto a gesto, palabra a palabra, ausencia a ausencia. A su vez, esta historia nos ofrece un bonito ejemplo de cómo podemos hacer sobrevivir a nuestros niños al trauma llamado “educación formal”. Daniel no va mañana al colegio. Titulación y ACI Significativa: la gran asignatura pendiente de la inclusión. Todo proyecto que se precie debe tener establecida una meta clara, una producto final, un objetivo a alcanzar, un cambio o mejora que conseguir.

Titulación y ACI Significativa: la gran asignatura pendiente de la inclusión

En el caso del Proyecto de Escuelas Inclusivas, ¿tenemos diseñada alguna meta final? ¿Cuál es el verdadero objetivo de la inclusión? ¿la presencia? Acoso. Selección de vídeos contra el acoso escolar. En esta categoría incluimos vídeos, cortos y listas que vamos ampliando y actualizando periódicamente.

Acoso. Selección de vídeos contra el acoso escolar

El recurso audiovisual puede ser un buen punto de partida para tratar está temática. Inicia una reflexión, organiza un taller, promueve un debate, impulsa una tarea o actividad sobre el acoso escolar con cualquiera de estos vídeos y cortos. Con esta selección podrás reflexionar y analizar este fenómeno en aula o con tus hijos, con el fin de promover acciones para prevenir o frenar los casos de bullying o acoso escolar. ¿Nervioso o Hiperactivo? – Fun4us. Pinterest. EINES TIC. Los 65 mejores libros para docentes. 25 blogs de docentes que no te puedes perder.

Contar experiencias, compartir proyectos, dar opiniones o recomendaciones… En el ámbito educativo, cada vez son más los profesores que utilizan esta herramienta con su alumnado o como medio de comunicación y expresión.

25 blogs de docentes que no te puedes perder

Si estás interesado en temas relacionados con el uso de la tecnología en la educación, no puedes dejar de seguir los blogs de los siguientes docentes. Javier Ramos Maestro de Inglés en Educación Infantil y Primaria en el Colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo, Javier Ramos engloba en su blog ‘SGAguilar Javier Ramos‘ información sobre el método de aprendizaje de lectoescritura en inglés Synthetic Phonics, así como actividades basadas en la metodología PBL (Project Based Learning) y AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera). Además, recopila información de aula, materiales, propuestas, tareas, actividades y proyectos relacionado con las clases que imparte. Así enseño a mis alumnos qué es la educación inclusiva. Educación inclusiva.

Así enseño a mis alumnos qué es la educación inclusiva

El artículo de hoy tiene la finalidad de darte a conocer una sencilla manera de enseñar a tus alumnos cuatro conceptos que desde mi punto de vista son esenciales para la educación integral de cualquier estudiante. Se trata de la diferenciación de los siguientes conceptos: exclusión, segregación, integración e inclusión. Se trata de unos términos que en la sociedad actual están más vigentes que nunca.

Unos conceptos que de manera consciente o inconsciente están presentes en los centros educativos y, por ende, en la sociedad. El reto del Aprendizaje Basado en Retos. Fotografía by A.

El reto del Aprendizaje Basado en Retos.

Fidalgo. La idea del Aprendizaje Basado en Retos se basa en abordar el aprendizaje a partir de un tema genérico y, relacionados con ese tema, se plantean una serie de retos que el alumnado debe alcanzar. Educación innovadora. 6 Little Ducks. Demo y Material - Educación Infantil y Colegios - Musicland   Aitor zenarruzabeitia. El blog de Salvaroj. Teamwork kids. Inteligencias múltiples en el aula. Hik Hasi // albisteak. Albisteak.

Hik Hasi // albisteak

UNA EDUCACIÓN INTELIGENTE. EL PODER DE LA ATENCIÓN D Javier García Campayo. Lo que SÍ y lo que NO debería estar de moda en educación vía @Gorkaprofe. Neuroeducación: por otra escuela. 03.1_PEDAGOGÍA SISTÉMICA. Carles Parellada. Parte 1 de 2. Cómo funciona una escuela Waldorf de Primaria.

Muchas veces me han preguntado ¿qué pasa después del Jardín de Infancia Waldorf? ¿Cómo se trabaja en la etapa de primaria? ¿Los niños continúan haciendo juego libre toda la mañana? La pedagogía Waldorf y el juego en el jardín de infancia: una propuesta teórica singular. O al modo en que ideas planteadas hace tiempopueden ayudar a resolver problemas actuales,exploran el pensamiento de un autor con laintención de abrir nuevos interrogantes sobreuna realidad aparentemente dada (Rorty,1990).