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Pedagogie

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Comprendre et soutenir le développement de l'autorégulation - TA@l’école. La classe de Karine: Affichage  Fiche prépa "oin" Difficulté scolaire ? - Idées ASH. AQT : Ateliers de Questionnement de Textes - Circonscription IEN Sens 2 - Education Nationale. Menu de navigation CONSULTEZ LA RUBRIQUE AccueilFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE La circonscriptionFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Espace pédagogiqueFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Liaison école-collègeFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Rallyes et défisFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Informations diversesFERMER Accueil > ROLL > Activités de perfectionnement et remédiation au Cycle 3 > Entrainement stratégique > AQT : Ateliers de Questionnement de Textes Vous trouverez ci-dessous des AQT classés en trois types : AQT Narratif AQT Documentaire Démarche d’un Atelier de Questionnement de Textes Documents joints Démarche d’un AQT (PDF – 647.3 ko)

AQT : Ateliers de Questionnement de Textes - Circonscription IEN Sens 2 - Education Nationale

Introduction aux cinq gestes mentaux. La Gestion Mentale élaborée par Antoine de la Garanderie s'appuie sur la maîtrise des cinq gestes mentaux que sont l'attention, la mémorisation, la compréhension, la réflexion et l'imagination créatrice, mais aussi sur deux éléments importants : l'évocation et le projet mental.

Introduction aux cinq gestes mentaux

Il m'est alors apparu opportun de rajouter la perception dans ce cours introductif pour que le lecteur assimile plus facilement la différence fondamentale entre percevoir et évoquer. 1. ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture. 5 au quotidien et declic. Voila ce qui m'a tenue loin de mon blog ces derniers temps: une remise à plat de ma gestion de classe et de l'hétérogénéité de mes élèves.

5 au quotidien et declic

J'avais mis en place pas mal de choses, mais ça manquait de cohérence, de sens... Plus du bidouillage en somme que quelque chose de réellement construit... J'ai donc cherché la solution sur la toile... J'ai déjà abordé ici la mine qu'est le site Teachers pay Teachers. Pendant mes recherches, je tombais sans cesse sur des ressources concernant le CAFE et le Daily five... soit... DECLIC au CP. Ca fait longtemps que je rêve devant l'approche de la littérature pour les cycles 3 découverte chez Alet.

DECLIC au CP

Beaucoup des stratégies étudiées dans ces classes le sont aussi au cycle 2, et nous en étudions d'autres. J'aime beaucoup aussi le fait de rendre ces stratégies explicites, d'en faire la démonstration en expliquant que c'est ce que fait un lecteur expert. Les afficher permet également à l'élève et au maitre de pouvoir s'y reporter lors d'une étude de texte; se rappeler que l'on a déjà vu comment faire, que l'on a des "outils" pour faire. Mallory a pensé à l'acronyme DECLIC pour classer les stratégies de lecture, et il correspond très bien à ce que je veux faire: Déchiffrer Enrichir son vocabulaire Comprendre ce qu'on lit Lire avec fluidité Intégrer un comportement de lecteur Culture littéraire J'ai donc aménagé un menu DECLIC avec les stratégies vues en CP, que l'on peut utiliser en CP. Il y en a d'autres, mais il a fallu je fasse des choix! Menu DECLIC CP Etiquettes menu déclic 1 - Mélimélune. 5 au quotidien: mon organisation.

A l'origine, les 5 au quotidien sont des ateliers à faire chaque jour.

5 au quotidien: mon organisation

Mais j'ai opté pour une rotation par jour... Il ne s'agit donc pas de 5 au 'quotidien' dans ma classe mais de '5 hebdomadaires'. Dans cette page, je vous présenterai mon organisation: mes classeurs, les outils de suivi des élèves... A. Mes classeurs. Classeur PE pour les entretiens individuels. 20 phrases à dire à vos enfants pour qu'ils écoutent.

« On donne de la force aux enfants quand on reconnait leurs émotions. » disait Haim Ginott.

20 phrases à dire à vos enfants pour qu'ils écoutent

Cela implique de tendre l’oreille, de guider leur expression et de les accueillir en toute bienveillance. Voici 20 phrases à dire à vos enfants pour qu’ils écoutent. 1) « Ne fais pas ça ! » deviendra « J’aimerais que tu fasses ceci ainsi. » ou encore « tu me rendrais un grand service si tu…« . Les 5 au quotidien » RAI en Math. Aujourd’hui j’ai assisté à une formation donnée par Isabelle Vachon (Personne-ressource, Service régional de soutien et d’expertise à l’intention des élèves présentant des difficultés ou des troubles d’apprentissage, région de la Montérégie) et Denise Pontbriand (conseillère pédagogique en adaptation scolaire, CS Sorel-Tracy) sur Les 5 au quotidien en mathématique au primaire et au secondaire.

Les 5 au quotidien » RAI en Math

Je vous présente donc un résumé de cette formation afin de vous donner le goût d’en apprendre plus sur Les 5 au quotidien. La confiance (climat de classe encourageant et stimulant)Les choix (variété de tâches)L’esprit de groupe (interactions sociales, communauté d’apprentissage)L’urgence d’apprendreL’endurance (développer l’autonomie)Éviter les interventions une fois les routines bien établiesSocio-constructivismeEnseignement explicite (comportement attendu et des stratégies cognitives et métacognitives) Les 5 au quotidien maths. 5 au quotidien en math. Réflexions en cours...

5 au quotidien en math

Je n'ai pas encore implanté les 5 au quotidien et la méthode CAFÉ que je rêve déjà de l'implanter pour les mathématiques. En lisant à droite et à gauche, j'ai lu à quelques endroits les 5 "ateliers" de base en mathématique selon les auteurs des 5 au quotidien. Je ne suis pas certaine que cela corresponde à ce que j'ai besoin. 1.

Jeu de nombre2. En continuant mes recherches, je suis tombé sur un concept bien sympathique qu'est le B.U.I.L.D B pour Buddy Games (Jeux entre amis)U pour Using manipulatives (utiliser le matériel de manipulation)I pour Independant reading/work (lire des livres de mathématique)L pour Learning about numbers (apprendre les nombres)D pour Doing math (faire des maths)