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Cours citoyenneté

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Progressions EMC citoyenneté

Activités courtes. Citoeyenneté. Laïcité. Discriminations. Philo. EMC. Sécurité routière. Fiches pédagogiques: Paix et guerre (SAE du Réseau In-Terre-Actif) #SiLesNoirsParlaientCommeLesBlancs : un hashtag drôle (et bien senti) se moque des clichés racistes. Le Twitter francophone s’amuse depuis quelques heures avec un hashtag aussi drôle que pertinent : #SiLesNoirsParlaientCommeLesBlancs.

#SiLesNoirsParlaientCommeLesBlancs : un hashtag drôle (et bien senti) se moque des clichés racistes

En retournant les clichés racistes du quotidien en les appliquant aux Blancs, les internautes soulignent avec humour que les préjugés ont la vie dure. Un trait d’esprit vaut parfois mieux que de longs discours. Dans la journée de mardi, @supremenyx (jaja), une jeune femme métisse, lance ce tweet : « C’est tes vrai cheveux ? Je peux toucher ? Ils sont super lisses, on dirait des poils de chiens #SiLesNoirsParlaientCommeLesBlancs » L’idée fait mouche : vous prenez un cliché – souvent raciste et résultant de l’ignorance – dont on est régulièrement l’objet quand on est Noir et vous l’appliquez à une personne blanche. Toutes les thématiques y passent, comme : Les mœurs L’Afrique, conçu comme un pays. La cyber-citoyenneté : nouveaux droits, nouveaux risques. Les citoyens peuvent de mieux en mieux s’informer dans l’espace numérique.

La cyber-citoyenneté : nouveaux droits, nouveaux risques

En effet, il est techniquement très facile de se promener sur les différents sites électroniques ouverts et souvent offerts aux internautes. L’accès aux différentes sources d’information publiques ou privées démultiplie les capacités de s’informer. Des changements d’échelles sont à l’œuvre aussi bien de temps, d’espace que de quantité d’informations disponibles. L’information est accessible, de manière instantanée, quasiment en temps réel. Ressources - Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la République française. Liberté Égalité Fraternité dès la maternelle d'Agnès Rosenstiehl Cet ouvrage s'adresse, avec la fraîcheur d'Agnès Rosenstiehl, à la générosité et au sens inné de justice des enfants. expliquons aux enfants qu'ils ont le devoir de respecter la liberté des autres ;expliquons aux enfants que face au droit ils sont tous à égalité ;expliquons aux enfants que la fraternité est nécessaire : c'est le partage et la tolérance.

Ressources - Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la République française

Éducation aux médias et à l'information - L'éducation aux médias et à l'information et les nouveaux programmes (cycle 4) L'éducation aux médias et à l'information de la 5ème à la 3ème Dans les programmes du cycle des approfondissements (cycle 4), l'éducation aux médias et à l'information se retrouve à plusieurs endroits dans les spécificités du cycle et dans les contributions essentielles à l'acquisition des cinq domaines de formation du socle commun.

Éducation aux médias et à l'information - L'éducation aux médias et à l'information et les nouveaux programmes (cycle 4)

Volet 1 : les spécificités du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 4) "(...) On te manipule. Une Théorie du complot, c'est quoi ?

On te manipule

Une théorie du complot (on parle aussi de conspirationnisme ou de complotisme) est un récit pseudo-scientifique, interprétant des faits réels comme étant le résultat de l’action d’un groupe caché, qui agirait secrètement et illégalement pour modifier le cours des événements en sa faveur, et au détriment de l’intérêt public. Incapable de faire la démonstration rigoureuse de ce qu’elle avance, la théorie du complot accuse ceux qui la remettent en cause d’être les complices de ce groupe caché.

Elle contribue à semer la confusion, la désinformation, et la haine contre les individus ou groupes d’individus qu’elle stigmatise. Les 7 commandements de la théorie du complot 1. Apprendre à utiliser Wikipedia - Histoire-géographie - Éduscol. Dans le cadre des enseignements d'EMC, les élèves procèdent souvent à des recherches car les thèmes d'études très larges les invitent à préciser leurs connaissances.

Apprendre à utiliser Wikipedia - Histoire-géographie - Éduscol

C'est par Wikipedia, la plus grande encyclopédie gratuite en ligne et le 7e site le plus visité au monde, qu'ils débutent généralement, mais leur usage de cette encyclopédie en ligne n'est pas toujours efficace. Cela peut-être l'occasion d'expliquer en classe comment procéder afin de rendre les recherches en ligne des élèves plus constructives.

C'est ainsi qu'un Mooc autour de Wikipedia et de ses contributeurs peut être utilisé pour mieux faire comprendre le fonctionnement et donc l'usage de cette source unique de savoirs. Un kit pédagogique existe également à destination des enseignants, élaboré par l'équipe de l'association Wikimedia France. Enfin, un scénario pédagogique mené dans l'académie de Grenoble est disponible et montre comment les élèves peuvent rédiger un article sur Wikimini. Actualité à exploiter avec : Le programme de l'initiation aux gestes de premiers secours / Les gestes qui sauvent / Ma sécurité. Elle comprend : Les actions à conduire dans une situation d’exception engendrant de nombreuses victimes (env. 1h) le dégagement en urgence d’une victime ; la mise en position d’attente pour les victimes qui le nécessitent ; la lutte contre les hémorragies au moyen de garrots de fortune ou par une compression réalisée directement sur la plaie.

Le programme de l'initiation aux gestes de premiers secours / Les gestes qui sauvent / Ma sécurité

Les actions à conduire dans une situation du quotidien: l’arrêt cardiaque. Ce module « arrêt cardiaque » (env. 1h), plus couramment dénommé Alerter-Masser-Défibriller (AMD), s’articule en deux séquences : Tw'Haïku – Haïkus sur micro-blogue. Histoire de la caricature - Histoire-géographie - Éduscol. Encore disponible sur Arte+7, ce documentaire très riche et facile d’accès permettra aux enseignants et à leurs élèves de travailler plus particulièrement sur : les grotesques et la caricature pendant la Renaissance ;la naissance de la caricature en Angleterre au XVIIIe siècle (dans le cadre d’un TPE ou d’un enseignement d’exploration par exemple) ;Daumier et la caricature de la première moitié du XIXe siècle ;la caricature allemande de Bismarck à la veille de la Première guerre mondiale ;les caricatures et l’Affaire Dreyfus ;la presse satirique de la Belle Époque ;la caricature pendant la Grande guerre.

Histoire de la caricature - Histoire-géographie - Éduscol

Le documentaire se clôt plus rapidement sur la caricature de 1945 jusqu’à Charlie Hebdo. Actualité à exploiter avec : Lycée et collège/Tous niveaux/Histoire et EMC. Le réseau Ludus : jouer en classe. Pour débuter un bon repas, rien ne vaut quelques mises en bouches qui non contentes de chauffer un peu le palais donnent envie d’aller plus loin et d’en savoir plus… Il en va de même d’un bon cours qui, idéalement, débute par une entrée en matière qui pose le cadre de la séance et éveille la curiosité des élèves… ne parle-t-on pas de l’appétit d’apprendre ?

Le réseau Ludus : jouer en classe

Classe de 5ème, éduc ation à la citoyenneté, cours sur l’égalité. Les élèves à peine installés, le professeur passe dans les rangs et distribue, sans explications, de manière aléatoire et très inégalitaire des … bonbons… On a certes vu plus orthodoxe comme introduction mais pour ma part j’ai rarement élaboré activité plus efficace ! A peine la distribution terminée, les questions fusent et le débat s’engage. Des critiques sur la distribution telle qu’elle a été effectuée on passe assez rapidement à des propositions très concrètes sur la façon dont elle devrait être corrigée.

La faim dans le monde. 11 janvier 2016 - 840 millions de personnes dans le monde sont sous-alimentées.

La faim dans le monde

Soit une personne sur neuf qui souffre de la faim et des maladies qu’elle entraîne. Explications. Une personne sur neuf souffre de la faim dans le monde La proportion de personnes sous-alimentées dans le monde a baissé, passant de 19 % dans les années 1990 à 12 % aujourd’hui. Mais dans les pays en développement, une personne sur sept souffre toujours de la faim. Des affiches pour parler de la laïcité - [Laïcité à l'école]

Les étudiants de 3e année de l’école d’art Brassart de Tours ont réalisé plusieurs affiches sur la laïcité, un travail distingué fin 2015 par le Prix de la laïcité de la République française. Ressources - Commémoration des attentats de 2015. "Un automne à Paris" : un poème mis en musique en hommage aux victimes des attentats de 2015 A la demande de Najat VALLAUD-BELKACEM, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, qui souhaitait la création d'une œuvre symbolique et artistique à destination de tous les élèves, le trompettiste Ibrahim Maalouf a composé la musique de la chanson « Un automne à Paris » sur un poème de l'écrivain et académicien Amin Maalouf ; oeuvre interprétée par l'artiste-interprète Louane.

Les fichiers sont exclusivement destinés aux enseignants et leur sont proposés en téléchargement. Découvrir la biographie d'Amin MaaloufDécouvrir la biographie d'Ibrahim Maalouf Un Automne à Paris - poème d'Amin Maalouf, composition et musique : Ibrahim Maalouf, voix : Louane, enregistrement : Maîtrise de Radio France Un automne à Paris, poème d' Amin Maalouf, écrivain franco-libanais : "Un automne à Paris" : comment utiliser les ressources en classe ? LDPQ CharlieHebdo 520217. Premier anniversaire de la marche du 11 janvier. Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, et Patrick Kanner, ministre de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, célèbrent l’anniversaire de la mobilisation du 11 janvier 2015.

François Hollande, président de la République, présentera ses vœux à la jeunesse et aux forces de l’engagement à cette occasion, le lundi 11 janvier 2016 à l'auditorium de la Maison de la Radio. Suivez en direct et en vidéo l'événement du 11 janvier dès 18h30 Suivez en vidéo et en direct l'événement du lundi 11 janvier dès 18h30. Un hommage aux forces de l'engagement. Clés des médias - CLEMI TV. Page d'accueil. Mise en œuvre du parcours citoyen. Menu de navigation. Quand l’Europe s'ouvrait aux Hongrois - Le Temps. Au fil des semaines, les nouvelles de son pays plongent Aniko dans l’inquiétude. IQBAL, l’enfant qui n’avait pas peur : le dossier pédagogique sur le travail des enfants. Cette année en classe : non à l'intolérance, oui à la citoyenneté !

Un jeu de société pour découvrir les valeurs de l'Europe. TIC & responsabilités professionnelles de l’enseignant – Espace Dominique Lachiver. Ce support de cours vise une partie des compétences du domaine A3 – responsabilité professionnelle dans le cadre du système éducatif du C2i-2 enseignant, en particulier : Rapport igen principe pour l elaboration d une politique educative d etablissement mai 2011. Pôle de compétences TICE CPE Académie de Rouen - Laïcité : débat avec les élèves. Www.cidem.org. Clés des médias - CLEMI TV. Comment réagir en cas d'attaque terroriste ?

Le drapeau des arts plastiques, 4ème. Entrée des programmes: Validation des piliers 6 et 7 en vie scolaire by gabrielle lamotte. Qu’est-ce qu’être citoyen, citoyenne? Médias scolaires : les règles de publication. Vous êtes nombreux cette année à créer ou re-dynamiser, dans votre établissement, un média scolaire (journal, blog, Plus belle la vie des "gentils handicapés" ! En septembre et octobre, France Télévisions a diffusé la campagne gouvernementale en faveur de l’accessibilité universelle, Plus belle la vie ensemble. La sociologue Anne Revillard a analysé les vingt épisodes d’une minute. Kits pédagogiques. Les kits pédagogiques proposent des ressources destinées aux enfants ainsi qu’à leurs profs pour mieux aborder de nombreux thèmes en classe. Au BO spécial du 26 novembre 2015 : programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège. Le Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 est consacré aux programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège.

Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2016. Lutte contre le radicalisme. Guide Médias et information : On apprend. Edition 2015-2016. Le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information, Education nationale) a publié en octobre 2015 la brochure Médias et information : on apprend. Edition 2015-2016 en téléchargement gratuit (53 pages, fichier en pdf, éditions Canopé) avec une orientation affichée sur le droit de s’exprimer, la créativité numérique des jeunes et la responsabilité des médias. 3 ressources en ligne pour suivre l'actualité à travers la presse mondiale. Dossier spécial après les attentats de Paris - 1jour1actu.com - L'actualité à hauteur d'enfants !

Dossier spécial après les attentats de Paris - 1jour1actu.com - L'actualité à hauteur d'enfants ! Je découvre, je comprends, j'agis pour les droits de l'enfant. Lettre aux parents à la suite des attentats : les équipes pédagogiques et éducatives seront à vos côtés. Des ressources pour parler des attentats et du terrorisme en classe. Actualités - Savoir accueillir la parole des élèves après les attentats terroristes en Ile-de-France. Parler des attentats avec les élèves. Événements et concours - Journée internationale des droits de l'enfant.

Fabriquer et lancer des bombes de graines. A l’assaut des villes avec le seed bombing. Liberté de la presse, liberté d'expression. Guide pratique pour une communication publique sans stéréotype de sexe. Comment l’obsession sécuritaire fait muter la démocratie. La vie scolaire et la transmission des valeurs de la République - [Le site des CPE] Debat_libertedexpression_EDUSCOL1.pdf. Droits des enfants.

La Convention internationale des droits de l'enfant. Affiche_declaration_des_droits_de_l_homme_170140.pdf. Le débat réglé. Education à la citoyenneté et au droit. Ressources éducatives : pour former les citoyens de demain. Faire-vivre-les-valeurs-de-la-republique-au-sein-dun-eple. EMC : le handicap. Devenir volontaire en Service civique. La Croix Mobile. KIDS UNITED - On Ecrit Sur Les Murs (Clip Officiel) Cap sur les droits de l'enfant. Didactique de l'enseignement moral et civique. Un professeur donne une très belle leçon à ses élèves sur l'inégalité, avec une simple poubelle et quelques bouts de papier...

Tous différents, tous égaux - Dossier de l'Unicef. Instruction morale - Maximes. C 6 - Ressources pour les compétences sociales et civiques. L'instruction morale. Thème 1: L'EXERCICE DES LIBERTÉS EN FRANCE. La liberté d'expression : dossier pédagogique.

Actualités de l'ESENESR. « Filles et garçons : cassons les clichés », un outil pour déconstruire les stéréotypes dès l’école. Graines de Citoyens : des films animés pour "éveiller" les enfants aux droits de l'homme. Médiathèque de l'éducation - Canopé Dijon. Lutter contre les discriminations du cycle 1 au collège. Éducation à la citoyenneté mondiale : Thèmes et objectifs d’apprentissage. Journal officiel "Lois et Décrets" - JORF n°0142 du 21 juin 2015. L'école et les valeurs de la république : dans les établissements, comment faire ? [vidéo] - [Le site des CPE]

C’est quoi, un stéréotype. Dessine-moi l'égalité hommes-femmes. Une proposition d'activité autour de l'élection des délégués de classe pour débuter l'Enseignement moral et civique en 6ème - Cours-histoire-geographie-education-civique. Morale non confessionnelle. Défendre la cause des femmes - Défendre la cause des femmes.