CDI : L’élève dans le labyrinthe - LivresAdos : Nouveautés Littérature Jeunesse. Ou de la nécessité de reconsidérer l’initiation à l’utilisation des bases de données du C.D.I.
Aider l’élève à prendre conscience de son environnement informationnel et numérique en 6ème, c’est l’amener à intégrer la démarche d’un élève chercheur. Une attitude et des compétences plus que nécessaires dans notre monde actuel. Rechercher une information, comme rechercher un document, est une démarche souvent nouvelle à l’entrée de la classe de 6ème. Le professeur documentaliste doit amener les nouveaux élèves à prendre conscience de la structure de la bibliothèque et de la manière dont les différentes ressources sont organisées mais aussi des outils nécessaires à une recherche rapide et efficace.
EMI 6ème 2014-2015 séance 2. 3QOCP. IRD séquence 2 : séance 1 - La recherche documentaire et encyclopédique. Depuis plus d'une semaine j'ai démarré une nouvelle séquence qui concerne la recherche documentaire dans les livres.
Le travail que je propose aux élèves a pour but de les faire manipuler au maximum un dictionnaire, une encyclopédie et un documentaire autour d'un sujet précis. Description : Dans la situation que j'ai imaginée, les élèves sont par groupes de 2 Devant chaque groupe il y a 1 dictionnaire, 1 élément de l'encyclopédie universalis junior et 1 documentaire. Le groupe reçoit un dossier (voir documents des élèves) qui correspond au sujet de ses livres.Il a pour mission d'aider un personnage fictif à réaliser un travail de recherche dans les livres. Au fur et à mesure que le groupe aident cet élève, ils doivent également répondre à des questions sur le fonctionnement d'un dictionnaire, d'une encyclopédie et d'un documentaire.
Après ce travail, les élèves réaliseront une synthèse sur le travail mené (cf : documents des élèves) IRD au CDI. Faire une recherche, ça s'apprend. Le mot clé et sa difficile exploitation pédagogique. Plus que jamais, l'élève doit se servir de mots-clés: le développement de l'internet, l'utilisation régulière de moteurs de recherche demandent que l'on se serve de mots-clés pour travailler.
L'expérience montre cependant que leur utilisation correcte nécessite un apprentissage, et que la notion même de mot-clé n'est pas comprise de la même manière par tous. Pour les élèves (mais aussi pour les adultes !) , la difficulté de cerner précisément la notion de mot-clés est le résultat de la différence entre la manière humaine de réfléchir et le traitement formel, seule chose dont est capable l'ordinateur, dans l'état actuel des recherches. Conseils en Recherche et Information. Construre un sujet.
Livret IRD 6e Collège Jean Pelletier 2012-2013. Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world!
Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. Tags bcdi, définition, dictionnaire, dictionnaires, document, documentaire, documentaires, documents, encyclopédies, fiction, internet, livre, livres, mots, numéro, recherche, thème Mes publications. IRD EAM 6e : progression envisagée pour 2012-2013. Voici ma progression annuelle envisagée pour l’IRD (initiation à la recherche documentaire).
Ce document sera complété au cours de l’année. Les liens vers les scénarios pédagogiques seront ajoutés au fur et à mesure que les séances auront été testées. L’IRD est mis en place dans le collège cette année, à ma demande. Je la transformerai en EAM (éducation aux médias) à partir de janvier. C’est donc un programme assez lourd, puisque je vois les 5 (demies-) classes de 6e chaque semaine, durant toute l’année. Avant propos :Dans le secondaire, il est demandé aux élèves de travailler de plus en plus à partir de documents. Qu’est-ce qu’un portail documentaire ?
Progression EMI 6ème (2013/2014) Cette année, je reprends ma progression avec les sixièmes. Comme le dit Petite Noisette sur son blog Blog O Noisettes, nos progressions changent chaque année. Il y a toujours des réajustements, de nouveaux questionnements. IRD 2013-2014 : séQuence 1 : DécOuverte du CDI. IRD 2013-2014 : séQuence 1 : DécOuverte du CDI Pour cette nouvelle année, pas de grands changements au niveau organisationnel, j'ai toujours toutes les classes de sixième, en demi-groupes, par quinzaine, tout au long de l'année.
La seule modification que l'on a fait c'est d'appeler ce cours "IRD" plutôt que "documentation" comme c'était le cas depuis 4 ans (par décision de mon ancien chef d'établissement). J'ai donc 6h hebdomadaires d'IRD dans mon emploi du temps (toujours le matin de 8h30 à 9h30 ou le soir de 16h à 17h). Lors de la séquence de découverte du CDI (une seule séance) les élèves apprennent ce qu'est le CDI et ses règles. IRD 2013-2014 : SéQuence 2 : TypOlOgie des dOcuments. Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes.
Accueil > Boîte à outils > Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes Les élèves de 3e doivent constituer un dossier en SVT.
Un des professeurs m’a demandé d’aider les élèves dans leurs recherches. Question de vocabulaire. Pour ce (petit) billet de "reprise", c'est plutôt une réflexion que je lance et que je partage avec quelques collègues.
Pour les plus attentifs, vous constaterez que la catégorie IRD a disparu de ce blog. En effet, comment nommer des séances des classes de 5e, 4e ou 3e que nous mettons en place dans le cadre d'un parcours inscrit dans les emplois du temps des élèves ? Impossible et incohérent de continuer de parler "d'initiation". Même en 6e d'ailleurs, nous faisons, me semble-t-il plus que de "l'initiation" et plus que de la "recherche documentaire". Trouver des documents au CDI.
2 septembre 2015 3 02 /09 /septembre /2015 16:17 Avant de commencer la séance, réfléchis un instant :
Document de collecte. E.M.I 6ème -Séquence 1, séance 1- LE C.D.I et le professeur-documentaliste. Missions IRD. Search this site Missions IRD.
Les clés du livre. Des quiz sur la recherche documentaire - Collège Victor Schoelcher. Info-doc : présentation du CDI (séance 1.