background preloader

Boktips

Facebook Twitter

Ordfog. Tio högintressanta e-böcker att låna inför sommaren. Interaktiva medier och lärandemiljöer. Digitaliseringen i dagens samhälle är ett faktum.

Interaktiva medier och lärandemiljöer

Vad innebär barns och ungdomars förändrade uppväxtvillkor för lärande och utbildning? Hur formas lärares roll i det samtida medielandskapet? Interaktiva medier och lärandemiljöer presenterar olika synvinklar på dagens utbildning, både från forskning och från praktik. Författarna tar avstamp i att lärare redan har tillgång till interaktiva medier i lärandemiljöer men att de inte alltid vet hur de ska använda dessa tillsammans med eleverna. Interaktiva medier och lärandemiljöer består av 13 kapitel som utifrån olika tillämpningar, erfarenheter och exempel ger lärare och pedagoger idéer, begrepp och metoder för sin professionella utveckling.

Elza Dunkels är docent i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet. Simon Lindgren är professor i sociologi vid Umeå universitet. Litteraturläsning. Blod_lera7.pdf. Böcker som gjort skillnad. Lästips. Studentlitteratur. Wb. Läxfritt - för en likvärdig skola. Läxfritt – för en likvärdig skola är en bok som vänder sig till dig som på något vis är involverad i barn och ungdomars skolvardag.

Läxfritt - för en likvärdig skola

Oavsett din roll – förälder, lärare, skolledare, lärarstudent eller lärarut- bildare. Den vänder sig även till dig som är elev. Syftet med Läxfritt – för en likvärdig skola är att väcka tankar och ge inspiration till nya vägar. I boken varvas röster från forskare, läxfria lärare och andra experter. Vi får en bred bild av hur läxfritt gagnar elevers lärande, och hur det är möjligt att lära utan läxor. Pernilla Alm tar upp frågan om läxor går ihop med en likvärdig skola och vem som ansvarar för att elevers skoldagar håller sig inom de åtta timmar skollagen säger. . • Aktuell läxforskning • Olegitimerade läxhjälpare • Glosor och multiplikationstabeller • Ansvar och läxor • Föräldrars insyn i skolarbetet med eller utan läxor • Fritid, stress, konflikter och läxor. Läs- och språksatsningen. Fortsättning på hur jag som lärare kan lära ut self-monitoring, självövervakning, till elever i tidiga skolår integrerat med RT i lässtrategiundervisningen.

Fortsättning på förra inlägget, dvs. del 2. Läraren modellerar Läraren startade med att modellera medvetenhet om när något verkar konstigt i innehållet. Eleverna fick använda något de kallar clicks and clunks. Ett click är när läsaren förstår handlingen eller de centrala idéerna i texten och ett clunk är när läsaren inte förstår. Lärarens modellering skedde under högläsningsstunderna. Beteendeproblem i skolan.

Se språket i ämnet : språk- och kunskapsutvecklande undervisning i högstadiet - Annelie Drewsen, Tora Villanueva Gran, Filippa Mannerheim, Karin Björkman, Maria Lannvik Duregård - Bok (9789198084986) ”Det är samhället det är fel på, inte internet” New York.

”Det är samhället det är fel på, inte internet”

Ryktet om ungdomars internet­missbruk är betydligt överdrivet. Spridbar media : att skapa värde och mening i en nätverkad kultur - Henry Jenkins, Sam Ford, Joshua Green - Bok (9789171734280) De sociala medierna och nätverkskulturen håller på att förändra medielandskapet radikalt.

Spridbar media : att skapa värde och mening i en nätverkad kultur - Henry Jenkins, Sam Ford, Joshua Green - Bok (9789171734280)

Förändringen ställer olika aktörer - inklusive vanliga Facebookanvändare och twittrare - inför en rad besvärliga frågor som har med tolkningsföreträde, kontrollmöjligheter och moraliska gränsdragningar att göra. Därtill kommer att gränsen mellan att vara mediekonsument och medieaktör aldrig har varit så genomsläpplig som idag. Tänk till exempel på bestsellern "Femtio nyanser av honom", som ursprungligen publicerades som "fan fiction" på nätet, eller "Mad Men"-karaktärernas spontant skapade bloggversioner. Boktips sommaren 2014. Tänk om alla lärare i Sverige skulle läsa en eller flera av nedanstående böcker i sommar.

Boktips sommaren 2014

Vilket uppsving det skulle ge till de pedagogiska diskussionerna nästa läsår! Välj ut minst en bok som du själv läser i sommar och skicka vidare förslagen till dina kollegor så blir nästa läsår ännu bättre! Jag har inte läst alla böckerna själv, men jag har läst en del och de andra är sådana som jag vill läsa. John Hattie Synligt lärande för lärare Boken är en uppföljare till Synligt lärande där John sammanställde den största metaforskning inom pedagogik som någonsin gjorts.

James Nottingham Utmanande undervisning i klassrummet James försöker konkretisera det som John Hattie visar är framgångsfaktorer i sin metaforskning. Helen Timperley Det professionella lärandets inneboende kraft Helen är professor på Nya Zealand. Torkel Klingberg Den översvämmade hjärnan och Den lärande hjärnan Torkel är en svensk hjärnforskare som bl a visat att arbetsminne går att träna upp.

Mattias Ribbing Vägen till mästarminne. Normkritisk pedagogik. Lgrelva.wikispaces.

IKT i teorin

"Jag tänker på de andra, svarar far" Mustafa Can.TT Timbuktu.COPYRIGHT TT NYHETSBYRÅN HENRIK MONTGOMERY / TT Far gjorde allt rätt.

"Jag tänker på de andra, svarar far"

Fb koll. lärande. Lästeori. Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn - Jan Håkansson, Daniel Sundberg - 9789127133440. Läsning och läsutveckling. ”Kommer inte dina elever tycka att du förminskar dem om du läser en pekbok för dem?”

Läsning och läsutveckling

Kvinnan i sätet framför mig tilltalar mig med med stark skepsis i tonen när jag uppfylld av den argentinska barnbokskonstnären Isols skapelse förevisar den för några bibliotekarier jag träffat på tåget hem från Göteborg. Jag förstår först inte frågan. Sen tänker jag överseende ”hon är inte lärare”, ler mitt vänligaste och säger något i stil med att gymnasister är tillräckligt stora för att kunna befria sig från tanken att ett litet format inte kan erbjuda stora insikter.

Fast det tror den skeptiska kvinnan inte alls. Hon är nämligen också gymnasielärare, och hennes elever skulle aldrig kunna intressera sig för en pekbok. Jag är helt såld på böcker. Det mesta gick jag förbi, blädderprovade här och var men fann inget riktigt omtumlande – förrän jag såg den. Min medpassagerare trodde inte på den boken för sina elever. Jag tycker att vi ska sätta riktigt svåra böcker i händerna på våra gymnasister. Utmana, utforska, utveckla! : om läs- och skrivprocessen i skolan - Caroline Liberg, Jenny Wiksten Folkeryd, Åsa af Geijerstam - 9789144055909. Att följa lärande : formativ bedömning i praktiken - Dylan William - 9789144083698. Webben i undervisningen : digitala verktyg och sociala medier för lärande - Patricia Diaz - 9789144077987. Tala om böcker : boksamtal på bibliotek, i skola och på nätet - Lena Kjersén Edman - 9789170187483. Modellskolor – kollektivt lärande i en skola på vetenskaplig grund.