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Aprendizaje híbrido, ¿una solución temporal o permanente? El aprendizaje híbrido se puede entender como un desarrollo natural de la creciente accesibilidad del aprendizaje online, de los recursos en línea y la necesidad continua de un componente humano en la experiencia de aprendizaje.

Aprendizaje híbrido, ¿una solución temporal o permanente?

De Madrid. QUÉDATE EN CASA Y DIVIÉRTETE EN FAMILIA (22abril2020) 39ª entrega de Nuestro compañero Juan Garrido que, desde Alcázar de San Juan, propone dedicar un ratito a la poesía y a las adivinanzas.

de Madrid

Online Learning and Distance Education Resources. Blog - Conecta 13. Ratona de Televisión... Eva Smith´s Diary. David Buckingham. EnREDar y aprender. ¿Por qué seguimos mandando a los chicos a la escuela? - Pansophia Project. Mariano Narodowski y Gustavo Romero Pansophia Project ¿El día que se pueda dejar a los niños en otro lado va a ser el final de la escuela?

¿Por qué seguimos mandando a los chicos a la escuela? - Pansophia Project

Picturebook Makers. Dolors Reig: “La tecnología no es una opción” Home_2015. Educación y personalización. A fuerza de asimilar muchas voces va apareciendo una voz personal, dice Enrique Vila-Matas a Jordi Corominas en esta entrevista.

Educación y personalización

Lo personal es humano, la personalización no. Así de contundentes se muestran David Weinberger y Doc Searls en su nueva versión del influyente Manifiesto Cluetrain. En ese mismo tono se expresaba Audrey Watters en The problem with Personalization: “Personalized learning isn’t personal learning”, que podríamos traducir como “aprendizaje personalizado no es aprendizaje personal.”

A classroom scene with teacher Mabel Adams and students. circa 1898-1899 La personalización es, sin duda, una palabra de moda. Pero ¿qué entendemos por aprendizaje personalizado?. Viaje a la escuela del siglo XXI - EDUforics. Alfredo Hernando Calvo es psicólogo e investigador, facetas que une en su pasión por la innovación educativa.

Viaje a la escuela del siglo XXI - EDUforics

Desde el año 2013 dirige el proyecto escuela21.org, un viaje que durante dos años le ha llevado a conocer y a experimentar de primera mano con las escuelas más innovadoras de todo el mundo. Lucía Gorricho: Dijo que no sabía nada. Este año tomé horas en una escuela en Sierra de los Padres, una localidad del Partido de General Pueyrredón que cuenta con una población estable de unos 4 mil habitantes.

Lucía Gorricho: Dijo que no sabía nada

El lugar forma parte del sistema montañoso de Tandilia y está compuesto por sierras de unos 150 metros de altura. Infanciaconocimiento. Transmedia Storytelling 101. I designed this handout on transmedia storytelling to distribute to my students.

Transmedia Storytelling 101

More recently, I passed it out at a teaching workshop at the Society for Cinema and Media Studies. I thought it might be of value to more of you out there in the community. 60 blogs i webs per treballar la música a l'aula. Cloud schooling: why we still need teachers in the internet age. Education guru Sugata Mitra and his colleagues — who have pioneered the “School in the Cloud” — are sending ripples through the world of education. Their idea is simple: provide learning spaces with ready access to internet connected computers. But instead of teachers directing students, the students are left to “self-organise” and learn by collaborating in groups.

The only support provided is by online personnel who are there solely for encouragement. Mitra claims that without any instruction, children will just learn on their own. La realidad en elearning, conferencia de Stephen Downes. Os dejo, casi en directo, traducción y resumen de la presentación de Stephen Downes en Ontario hace un par de días (30/01/2008).

La realidad en elearning, conferencia de Stephen Downes

Es de lo mejor que he leído últimamente para entender el elearning, el elearning2.0 y su transformación paralela al desarrollo de la web 2.0. Vincula, a veces de forma explícita, sus conceptos a distintas tendencias actuales, como el conectivismo o el constructivismo. Mediante la paradoja de valorar lo “real” en el aprendizaje virtual, las definiciones de lo que es o no aprendizaje “real”, Downes nos introduce en las necesidades, actitudes y herramientas que precisa la evolución del aprendizaje hacia nuevas formas.

~ Stephen's Web. Juegos verbales. Los diez beneficios de ser miembro de Didactalia. Didactalia.net es una comunidad educativa global para profesores, familias y estudiantes desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato, que incluye una colección con más de 56.000 recursos educativos abiertos.

Los diez beneficios de ser miembro de Didactalia

Probablemente has llegado hasta aquí porque has localizado un recurso educativo que te interesa a través de un buscador. Además de este contenido, Didactalia.net te ofrece servicios y herramientas que son de gran utilidad para la comunidad educativa. Para utilizarlos, tienes que hacerte miembro de la comunidad. Edutopia. El sitio en la red de Jordi Adell. Observaciones sobre el impacto de los servicios de detección de plagio en las universidades15 de abril de 2014(Traducción al castellano del informe original en catalán, publicado en la web del CENT).

El sitio en la red de Jordi Adell

La Universitat Jaume I y otras universidades de nuestro entorno han estado considerando la integración de servicios de detección de plagio (SDP en adelante). Los SDP son sistemas informáticos diseñados para detectar similitudes en los textos y otros materiales presentados por los y las estudiantes para su evaluación. Existen sistemas comerciales y libres. Algunos de los más conocidos son Turnitin, Ephorus o Unkund. Para realizar su función, estos sistemas comparan de manera automatizada el texto en cuestión con millones de documentos accesibles en la Internet y con millones otros textos de su propia base de datos, formada por todos los envíos analizados anteriormente.

Pensamientos by Lilia. Monográfico VIII: e-portafolios - Abril 2009. +300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos. Blog » El móvil de Hansel y Gretel. Anoche le contaba a la Nina un cuento infantil muy famoso, el Hansel y Gretel de los hermanos Grimm.