background preloader

Skapligt enkelt i bildundervisning

Skapligt enkelt i bildundervisning
Hur kan Skapligt Enkelt vara till hjälp i undervisningen? Målet med Skapligt Enkelt har aldrig varit att bli en heltäckande bank för att täcka det centrala innehållet för ämnet bild, men en del av de tips som finns här kan användas i bildundervisning i skolan. Se det som tips till det praktiska arbetet och utforma sedan själv lektionen med syfte och kunskapskrav i åtanke. Nedan ger jag exempel på uppgifter som skulle kunna passa till de olika delarna i det centrala innehållet. Det är svårt att göra uppdelningen 1-3/4-6 då många uppgifter går att anpassa till åldrarna. Samtidigt som jag gjorde sammanställningen här, insåg jag att det fanns en utmaning för mig att fylla i de luckor som uppdagades. Men tills dess hoppas jag att sammanställningen kan vara en hjälp så som den är. Syfte med ämnet bild: Genom undervisningen i ämnet bild ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att Bildframställning Redskap för bildframställning Bildanalys

http://www.skapligtenkelt.se/p/hur-kan-skapligt-enkelt-vara-till-hj.html

Related:  BildskapandeBildBildBild

Busor! En trevlig liten bilduppgift som passar liten som stor. Från början skall eleverna inte veta vad det skall bli utan får i uppgift att göra ett antal färgpluttar på ett papper. När färgen torkat ger man dem var sin penna - helst en tunn svart penna, men det går med blyerts också. Sedan skall de göra karaktärer av sina färgpluttar. Uppgiften är att få fram olika uttryck och stämningar med bara några streck. Adventskalender 2013 - Thinglink Eftersom det börjar närma sig jul så börjar tankarna kring den digitala adventskalendern dyka upp, både i mitt huvud och diskussioner i FB-grupper. I år har jag tänkt att använda mig av online-sidan Thinglink I Thinglink kan man skapa interaktiva bilder genom att ladda upp en bild och sen lägga dit olika taggar på den med hänvisningar till olika webbsidor. T ex kan man länka till olika Youtubeklipp, en googlesite med en uppgift, bilder eller musik, så länge det finns en webblänk så fungerar det.

Foliegubbar De här foliegubbarna var riktigt roliga att göra. Med relativt enkla medel kan man få till figurer som kan vara utgångspunkt till diskussioner i många olika riktningar. När man gör gubbarna är det lätt att tankarna går till Giacomettis verk. Hans verk kan vara en utgångspunkt för arbetet. Själva "skulpterandet" - att skapa och få fram olika uttryck kan vara ett annat. Gör man foliegubbar som en bilduppgift i en klass kan gubbarna var utgångspunkt för vidare diskussioner runt uttryck - Är gubben arg, eller har han just vunnit ett maratonlopp?

Grundskolan, åk 4–9 - Nationalmuseum I menyn till vänster hittar du lärarhandledningar för respektive skolstadium. Handledningarna är målgruppsanpassade och tematiska och innehåller fakta, bilder, tips, idéer och övningar. Du kan använda materialet för att planera egna lektioner i klassrummet. Bildlärarbloggen I dag önskar jag att ni alla fått vara med i estetsalen på min skola! Vilka lektioner jag har haft med åk 5, 3 x 60 min ”Bildanalys” Eleverna har haft en bildanalysläxa under två veckor. Läxa BILDANALYS Vi gör gemensamma bildanalyser då och då med konstverk från ”Månadens konstnär”. Denna läxan har även eleverna gjort under åk 4. Jag började med att visa dem deras inlämningar från förra året och vi prata de om dessa innan vi lämnade ut den nya läxan.

Pyssel: Vika bokstäver av papper – beskrivning på hela alfabetet Till sonens födelsedag förra veckan vek jag hans namn av papper. Så himla kul och effektfullt. Maria, aka Husligheter, hintade lite snyggt om att det skulle vara en bra idé att göra hela alfabetet med beskrivning. 20:e december Gör så här: Högerklicka på mallen här och välja Spara bild som.... eller Spara mål som... Spara ner den till din dator och skriv ut den. (Den blir dubbelt så stor som på den här bilden.) Zentanglade landskap med klass 4 Under året har jag arbetat lite med zentangle med de fyror jag undervisar i bild. När jag såg det här tipset blev jag sugen på att göra något liknande med min klass. Jag hade själv gjort tre bilder som jag visade och som de kunde ha som inspiration till mönster. Vi hade också en samling med mönster som vi arbetat med innan.

Att Blanda Grundfärger i akvarell Jag har gjort några filmer om grundfärger, sekundär-färger och komplimentfärger, se under fliken video! För att bli en bra akvarellmålare måste man först förstå hur man blandar grundfärgerna. Jag har gjort en enkel övning som man kan använda till grundfärgerna eller till vilka färger man än har i sin låda. Py är förkortning av Pigment yellow, PB= Pigment blue, PR = Pigment red etc. Olika fabrikörer kan ha samma namn på en färg men olika pigment i därför kan det vara bra att även titta på pigmenten, vad står det på tuben eller koppen att den innehåller?

Mönstrade hjärtan Det närmar sig Alla-hjärtans-dag och om man vill göra något på det temat så kommer här ett tips på en bilduppgift med lite olika tekniker. Börja med två kvadrater med sidan 10 cm uppritade på ett ritpapper. Rita ett hjärta på den ena kvadraten. ”Åsas teckningskurs” Varje bildlektion i åk 3. 4 och 5 börjar jag med 5 min teckningskurs. Eleverna får varsitt papper med olika mönster på som de ska rita av. Allt för att träna upp sin förmåga att iaktta och måla av.

Related:  Bild