background preloader

Bild

Facebook Twitter

Video Saati.TV - The most interesting craft ideas. SPOOKY CATS. 5-Minute Crafts - Amazing stroke painting. □□ bit.ly/2LoBCri. Alla hjärtans dag. Krokotak - Timeline. 2225_97_2. Skolstart i bildsalen för åk 6 ht-16. Rita människor. Detta är en bra början om man vill lära sig att teckna människor i rätt proportioner.

Rita människor

Jag brukar börja med att utgå från mig själv - hur långa armar har jag? Hur stort är huvudet till resten av kroppen? Skolstart i bildsalen för åk 5 hösten -16. Första veckan i bildsalen kommer jag att tillverka namnskyltar tillsammans med eleverna i åk 5.Första veckan i bildsalen kommer jag att tillverka namnskyltar tillsammans med eleverna i åk 5.Undra hur många som sitter och planerar höstens lektioner i fåtöljen en lördagskväll framför tvn?

Skolstart i bildsalen för åk 5 hösten -16

OS pågår och mycket tid ägnas åt detta i vårt hus, jag använder mej av min simultanförmåga, planerar och tv. Förra året fick eleverna göra namnskyltar på Lamellgardin med hjälp av tryckteknik. Du kan läsa om det här nere. Lamellgardiner + tryck = namnskyltar I år kommer vi att göra namnskyltar med en punkts perspektiv. Färgpennorna kommer från Creativ Companys hobbybutik.

Fantasibild - blandade tekniker. En sak, som jag tycker är roligt, är att få eleverna att använda sig av nya tekniker och nya material.

Fantasibild - blandade tekniker

Det är så lätt att de annars fastnar i blyertsteckningar. Den här bilduppgiften görs i flera moment och kan med fördel göras lärarledd, dvs man gör det steg för steg tillsammans. Läraren gör sin bild och eleverna gör sina. Självporträtt. Kommentera E-postadressen publiceras inte.

Självporträtt

Obligatoriska fält är märkta * Kommentar. På gång i bildsalen med åk 5. I dag har det varit fult pådrag i bildsalen.

På gång i bildsalen med åk 5

Eleverna i åk 5 blå grupp är så roliga att jobba med. De är verkligen självgående Jag plockar fram en massa material. Att DOODLA eller inte DOODLA är frågan… Nästa sidan i vår återvinningsbok i åk 5 kommer att handla om DOODLE.

Att DOODLA eller inte DOODLA är frågan…

Vad betyder Doodle? Man kan läsa på en översättning lik denna… ”Doodle betyder slarvig el. otydlig skrift-bild” Jag hittade denna Prezi av Carola Karlsson på nätet – Att doodla En snabb genomgång om man inte jobbat med detta innan. Tidigare har jag skrivit om att DOODLE på bloggen du kan läsa om det här: Tjugolappen med Astrid Lindgren utsedd till näst finaste sedeln i världen.

Sedlar och mynt är något som alltid tycks engagera, särskilt här i Sverige.

Tjugolappen med Astrid Lindgren utsedd till näst finaste sedeln i världen.

Sommarängar av åk 3 v.20 -14. I dag har vi testat att arbeta med Neocolor II, tjocklek 8 mm, mixade färger, 5×10 st.

Sommarängar av åk 3 v.20 -14

Det var en rolig erfarenhet. En enkel akvarellkrita som lätt går att blanda med varan för att få tillgång till många olika färger och nyanser. På elevernas bord hade jag lagt fram fem olika färgkritor. Vi pratade om vad akvarellfärgkritor är för något, hur man använder dem och hur många olika färger vi kunde få fram med de fem vi hade. Svaren var allt från 4 till många. Efter pratet om kritorna, hur man blandar primärfärger för att få sekundärfärger var det dags att skissa upp lite cirklar i olika färger. När det var gjort började vi använda penslar och vatten. När själva ”målandet” med vattnet var klar använde vi oss av värmepistolen för att snabbtorka bilderna. Ny sida i ”De återvunna böckerna – Konstens grunder nr 5 -NYANSER” v.14 -16. I dag har eleverna i åk 5 fått arbeta vidare med Konstens grunder NR 5 – NYANSER, som de jobbade med i åk 4.

Ny sida i ”De återvunna böckerna – Konstens grunder nr 5 -NYANSER” v.14 -16

Det är dags att lära sig lite mer om NYANSER. Denna gång använder vi komplementfärgerna och gör olika nyanser med dessa från ljus till mörk. Samtidigt ska eleverna blanda de olika nyanserna med varandra. De arbetade med följande arbetsblad. De fick även lära sig att det spelar ingen roll vilka komplementfärger de väljer, resultatet blir alltid en stapel med nyanser av brunt. Åk 3 lär sig om NYANSER v.14 -16. Why color schemes work. Last week, we talked about the first part of why some color schemes work and why others don’t (quick recap: it has to do with the color relationship at work in the color scheme we’re looking at).

Why color schemes work

Now, let’s talk about the second reason a color scheme can pop – contrast. In order to do that, we’ve got to know more about the two parts of color we haven’t covered yet: value and saturation. So, keep our general question in mind; we’ll come back to it after a brief side trip. Where’s black and white? In Part 1, did you notice that black and white weren’t on the color wheel? Oh, sure, we call them colors (me included) because we can see them and they are a visual property of an object. The neutral colors aren’t passive, even if their name suggests they are. Since the neutrals have no hue, there’s no place for them on the color wheel. Value scales will show what happens when you mix black and white with a color. Here are value scales for the 12 basic hues: Bildlärarbloggen. Problem loading page. Påskliljor – 13 fakta alla som älskar påskliljor borde känna till. Påskliljor. Få blommor ger så mycket hopp om sommar och värme som påskliljor.

Glatt och frodigt blommar de när allt annat är precis i lindan att börja spira. Påskliljor är startskottet för påsken och pånyttfödelsen (om man ska försöka sig på att vara lite filosofisk!) , men det är ju nu det börjar, den sköna, gröna och varma årstiden här hos oss på norra halvklotet! iStock. Från figur till form v.10 -14. Fakta – perspektiv – foto – självporträtt – montera. I dag har jag startat upp ett nytt område på bilden med åk 5. Vi började med att gå igenom de olika perspektiven som eleverna ska lära sig under perioden. Grodperspektiv, fågelperspektiv, helbild, halvbild, närbild och extrem närbild. Jag visade en PP med bilder som gav eleverna kontextstöd. I Estesalen finns det 4 modelldockor i trä.

En hängde jag upp i ett lysrör. Hur ska vi jobba? *Rita av ett föremål i grodperspektiv, fågelperspektiv, helbild, halvbild, närbild och extrem närbild. *Planera sitt självporträtt. Bildanalys åk 5 ht-15. Workshop (Builders #1), 1972 Då vi har jobbat med ”Konstens grunder -Färger” passar det bra med en målning som innehåller starka primärfärger till den sista bildanalysen för terminen. Tänk på att: ”Med innehåll avses främst vad bilder visar fram genom olika konkreta element, till exempel linjer, ytor, föremål, tecken och symboler. Med uttryck avses främst det som kan tolkas i bilder, det vill säga hur olika innehåll i bilder samspelar för att signalera något visst. Med funktioner avses främst för vilka ändamål bilderna tillverkats och vilka betydelser de får i olika sammanhang.” Åk 5 arbetar med Konstens grunder – Nyanser. Bildlärarbloggen. Färglära – Varma och kalla färger åk 4.

Färglära – ljus och skugga MONOKROMATISK. Dags för FÄRGLÄRA -13. Åk 4 arbetar ännu mer med Konstens grunder nr 4 – Grodperspektiv v 5 -16. Åk 3 ritar vårblommor v.18 -14. I dag har eleverna i åk 3 fått måla vårblommor. Jag ritar lite i taget på tavlan och de ritar av på sina papper. Vi har använt oss av A4 storleken i dag. Under tiden jag ritar, prata jag mycket om vikten att jämföra och uppskatta storlek och form. Var på pappret har jag ritat? Konstens grunder NR 5 – NYANSER, v.11 -16. Nu har vi kommit fram till den femte delen av Konstens grunder. Den som handlar om NYANSER-VALÖR-MONOKROM Wikipedian: Ordet nyans är en svag skiftning i färg, känsla och mening: 1. Närliggande varianter av färger kallas olika nyanser. Detta är den mest allmänna betydelsen. Kombinera ordspråk och bild. Mini Matisse. Höst. Lönnlövsrävar med björklövsnosar & öron. Igelkottar av trolldeg med kastanjeskal som rygg och pärlor till ögon.

NO. SO. Just_Color_Thanksgiving. Paper Plate Halloween Crafts for Kids. I always buy the HUGE bulk paper plates from Costco, not only because they make life easier for dinner sometimes but also for crafting! There are so many different things you can make just using a single plate, even for Halloween time! Konstens grunder nr 1 – LINJER september-15. How to draw animals. ”Åsas teckningskurs” APFK Drawing Tutorials on Pinterest.

Austin's Butterfly: Building Excellence in Student Work - Models, Critique, and Descriptive Feedback. Pyssel: Vika bokstäver av papper – beskrivning på hela alfabetet. Till sonens födelsedag förra veckan vek jag hans namn av papper. Så himla kul och effektfullt. Maria, aka Husligheter, hintade lite snyggt om att det skulle vara en bra idé att göra hela alfabetet med beskrivning.

Älskar utmaningar så det sattes i gång att testa och vika. NO. Busor! En trevlig liten bilduppgift som passar liten som stor. Från början skall eleverna inte veta vad det skall bli utan får i uppgift att göra ett antal färgpluttar på ett papper. Läsfixare-bokmärke.pdf. Tejpakvarell. Skapligt enkelt i bildundervisning.