background preloader

CARGO - Tropfest Australia 2013 Finalist (TSI "Balloon")

CARGO - Tropfest Australia 2013 Finalist (TSI "Balloon")
Dieses Video ist derzeit nicht verfügbar. Das Video ist auf diesem Gerät nicht verfügbar. Der Videoplayer ist zu klein. Später ansehen als __user_name__ als __user_name__ Normal

http://www.youtube.com/watch?v=gryenlQKTbE

Related:  Short films

How can film help you teach or learn English? What can film and video add to the learning experience? Kieran Donaghy, who won the British Council’s TeachingEnglish blog award tells us why film is such a good resource and recommends some useful websites, in one of our top five articles of all time, illustrated by artist Jamie Johnson. Language teachers have been using films in their classes for decades, and there are a number of reasons why film is an excellent teaching and learning tool. Learning from films is motivating and enjoyable Motivation is one of the most important factors in determining successful second-language acquisition. Films and TV shows are an integral part of students’ lives so it makes perfect sense to bring them into the language classroom.

Zombie Apocalypse Felix Baumgartner: GoPro-Video vom Rekord-Sprung - News Im rund acht Minuten langen Clip sehen Sie einen eindrucksvollen Zusammenschnitt der Bilder, die von den fünf am Körper Baumgartners befestigten Kameras gemacht wurden. Dazu können Sie "live" miterleben, wie die Kommunikation zwischen der Kommandozentrale am Boden und Felix Baumgartner von statten ging. Ursprüngliche Meldung: Felix Baumgartner ist wohl behalten wieder auf der Erde zurück. Der Österreicher schaffte den Rekordsprung aus rund 39 Kilometer Höhe. Rund zweieinhalb Stunden war seine Kapsel von einem riesigen Helium-Ballon in die Höhe gezogen worden, bevor sie schließlich die Stratosphäre erreichte.

Webbresurs från vårt grannland - London Walk - Språkbloggen Finska Utbildningsstyrelsen är en myndighet som ungefär motsvarar Skolverket (även om jag inte ska svära på de exakta detaljerna rent politiskt). De har också en hel del lärresurser på sin hemsida, och där har jag hittat en guldklimp, via ett tips på Facebook. Mina 9or ska i engelskan arbeta med olika ämnesområden kopplade till Great Britain och vi inleder med att fokusera på London. För att få en bild av sammanhanget tittade vi först på en film från SLI.se med den självförklarande titeln GREAT BRITAIN, artikel V4258. Under tiden som vi tittade fick eleverna svara på frågor om filmens innehåll genom webbtjänsten Socrative. Eleverna går in på sidan, skriver in klassrumskoden som jag ger dem, kopplat till mitt konto, och jag startar quizet.

How to succeed when you have no special skills 2.7k shares Share on Facebook Share on Twitter We’re forever being sold a lie on how to prosper in life: discover what you’re best at, work hard at it, swim in an ocean of riches and happiness. That works brilliantly if you were born the best at something, but for everyone else, it’s kinda soul-crushing. Of Mice and Men - Topics: Literature - U.S.; Discussion Questions: 1. Aunt Clara seems to have involved George in a life-long duty to attend to Lenny.

How to become an entrepreneur 918 shares Share on Facebook Share on Twitter You don’t need qualifications, money, a planet-sized-brain or even a particularly good idea. All an entrepreneur ever does is create something that consistently makes money. Think of a company as a machine you design and build. Life on Scilly – pedagogfredrik Den här serien från UR är helt underbar. I sex avsnitt får vi följa ungdomarna Tom, Amy, Harry, Shamus och Jess. Vi får följa deras liv, tankar, drömmar, skola, hobbies och mycket annat från deras liv på de vacka Scillyöarna utanför Englands sydvästkust. Varje avsnitt är ca 15 minuter och man kan välja om man vill ha svensk, engelsk, eller ingen text. Jag har använt den här serien till åk 6, 7, 8 och 9. Jag tycker att den är bra för att….

En tyst film som säger mer än 1000 ord Det finns en rad didaktiska frågor läraren behöver fundera på i planeringsfasen. Tre centrala frågor i förberedelserna är vad (undervisningens innehåll), varför (syfte) och hur (metod). Jag börjar ofta med vadet, till exempel en text, bild eller kortfilm som ger mig tanken detta borde engagera eleverna. Denna gång fastnade jag för en film av Qian Shi om en liten flicka och hennes pappa som lever i fattigdom. Flickan drömmer om en docka, men de har inte råd att köpa en.

Related: