http://www.medecine-et-sante.com/default.html
[Les ressources du collège et du lycée] Le best of du BIG (5e) Publier une liste de ressources numériques est un exercice délicat : les choix sont forcément subjectifs, partiels, car résultants d’une « veille pédagogique » très étalée dans le temps au fil de la rénovation des programmes. Un première série de ressources a été publiée pour la classe de sixième, Le BIG récidive et, toujours pour aider et accompagner le plan numérique, vous présente une série de logiciels ou de sites web qui paraissent utiles, voire recommandés pour l’enseignement du programme de 5e : Ces ressources sont classées selon les parties du programme sauf pour les ressources « génériques » (car concernant plusieurs de ces parties ou des aspects généraux de la pédagogie).
Tous les outils Rechercher un outil Tous les Outils Outils (Liste exhaustive) en ligne proposés sur dCode.fr. SVT 5ème, www.monanneeaucollege.com Savoir décrire la surface de la Terre et connaître les phénomènes dynamiques externes. Connaître les principales caractéristiques de la Terre au cours des temps géologiques. Connaître la structure interne de la Terre et les phénomènes dynamiques dont elle est le siège. Connaître les risques naturels pour y être attentifs et respecter des règles élémentaires de sécurité. Les mécanismes de l’érosion et de l’altération se limitent au rôle de l’eau dans le modelé des paysages. Jeunes Vous souhaitez préparer un exposé en sciences, travailler un TIPE ? ou bien réviser certaines notions scientifiques ? Le CEA met à votre disposition de nombreux contenus pédagogiques et supports multimédias dans les domaines suivants : énergies, énergie nucléaire, énergies renouvelables, radioactivité, climat, technologies, santé et sciences du vivant, physique-chimie, Univers. Découvrez également les nombreux métiers de la recherche scientifique via des témoignages et des fiches métiers. Animations interactives (29 documents)
Cinquième Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie Mis à jour le 27/06/2010 les organes réalisent avec le sang des échanges répondant à leur activité livre p. 30 à 60 1 - un effort physique provoque des réactions de l'organisme exp: mesure des rythmes cardiaques et respiratoires avant et juste après un effort musculaire lorsqu'un muscle augmente son activité - augmentation des rythmes cardiaques et respiratoires sScienceMap 5e4 – Sciences de la vie et de la terre Les principaux constituants d’une cigarette : I. Qu’est-ce que le tabagisme passif ? Le tabagisme passif est le fait d’être exposé de façon involontaire à la fumée de tabac. La fumée inhalée par les fumeurs passifs est un mélange de fumée expirée par des fumeurs et de fumée émanant directement du tabac en combustion.
Site officiel de Hubert Reeves 5e3 – Sciences de la vie et de la terre I. Définition Le tabagisme est un terme qui caractérise la consommation de tabac. 5e – Sciences de la vie et de la terre Sciences de la vie et de la terre Collège G. SAND – 36400 La Châtre
Anatomie du corps humain, organes, ossature, muscles avec illustrations et explications. by n_louisot Jun 22