http://blog.crdp-versailles.fr/usagestice92/index.php/post/14/11/2012/Animation-du-cube
Related: Livres et publications numériquesLivre numérique : Dossier pratique et pédagogique L’EPN Espace Multimédia de la Médiathèque Neptune de Brest a mis en ligne en avril 2013, un tutoriel complet sur le livre numérique (35 pages, en pdf) sobrement intitulé du même nom. Ce support pédagogique exhaustif est destiné aux néophytes de la lecture numérique tout comme aux personnes souhaitant mieux comprendre et mettre en place des actions autour du livre numérique (bibliothèques, espaces publics numériques, associations, dispositifs de formation et d’apprentissages, écoles…). Liseuses ou tablettes : que choisir ? Explicatif et richement illustré, ce dossier fait l’effort de définir les termes, formats de fichiers. Il fournit aussi un tableau comparatif des liseuses et tablettes (avec les critères : prix ; réseau ; poids ; autonomie ; capacité de stockage ; écran). Il y a également une volonté de répondre à des questions essentielles telles : faut-il s’équiper d’une liseuse ou d’une tablette ?
Tablettes : les applications utiles en classe de français Suite au premier article qui retraçait de manière généraliste les avantages et les changements induits par l’arrivée des tablettes en classe de français, penchons-nous à présent sur une première sélection d’applications pertinentes et quelques conseils essentiels sur les parties pédagogiques et techniques. Une réflexion en amont avant tout Le déploiement et l’intégration du numérique dans les pratiques de classe n’est pas forcément quelque chose qui va de soi.
Cot Cot Cot ! Comment intégrer les TICE et les tablettes numériques à un enseignement (ma foi) traditionnel ? A partir d’un schéma de travail classique, comment la tablette vient-elle enrichir le projet tout en travaillant les objectifs de la période ? Des histoires en français, différentes, pour encourager le langage oral qui amène à comparer, ou bien en anglais pour tout simplement raconter avec le support visuel des (jolies) images, interactives, pour parler l’histoire, autrement. La petite poule rouge The story of the little red hen LittleRedHen : Interactive ReaderAstuce : Pour profiter d’apps en anglais.
Réaliser un livre multimédia avec 3 outils gratuits Les moments à retenir dans votre agenda en éducation about 23 hours ago - 3 commentaires CANOPÉ Beauvais vous propose les moments à retenir dans le monde de l'éducation. Agir en faveur du développement du livre et de la lecture et de la lutte contre l’illettrisme Guide non exhaustif d’Applications et de ressources pour tablettes IOs ou Android Les Fondamentaux – Des films agités pour bien cogiter Du 30 mai au…
Poésie numérique et tablettes tactiles Françoise Porta, professeure de Français au collège de Sèvres (92), présente son activité « poésie numérique et tablettes tactiles » en classe de sixième. Il s’agit, lors de cette activité, de mettre en place un projet d’écriture qui permette aux élèves d’entrer dans une démarche créative. L’objectif est de « dire, lire, écrire » de la poésie avec l’usage de tablettes tactiles. Les élèves devaient recueillir des informations du milieu urbain afin d’en réaliser une poésie. Ci-dessous les consignes et la démarche permettant aux élèves de concevoir une poésie. Poésie, ville et transparence : les tours de la Défense
Haiku Deck. Creation de présentations sur iPad Haiku Deck est une façon simple de créer de meilleures présentations depuis votre tablette iPad. Cette application gratuite reussit à faire de la création d’une présentation avec des slides un véritable jeu d’enfants. Haiku Deck propose une approche radicalement simple à l’heure de créer une présentation pour vos élèves ou étudiants. L’outil a très peu d’options. Il vous propose un moteur de recherche d’images libres de droits dans lesquelles vous allez pouvoir choisir. La tablette mobile en cours de français Marie-Claude Gauthier enseigne le français au Collège Jean-Eudes. Elle a choisi de jumeler la tablette mobile iPad à sa pratique. Elle a parlé de son expérience lors du tout premier Sommet sur le iPad en éducation. ¨Plate-forme open source pour écrire et publier imprimés et livres numériques. Avec Booktype vous pouvez créer des livres. Des livres de papier que vous pouvez tenir dans vos mains. Vous pouvez également utiliser Booktype pour produire des livres sous la forme d'EPUB (livres électroniques), PDF, fichiers OpenOffice, des pages Web et plus encore … La plate-forme open source pour vous aider à écrire et à publier imprimés et livres numériques. Booktype est conçu pour vous aider à produire des livres avec d'autres ou par vous-même, écriture collaborative. Booktype est aussi un environnement social où vous pouvez discuter de votre point de vue de produire des livres, demander l'aide des autres, ou chercher des projets pour contribuer à.
Plickers : des “boîtiers de vote en papier pour les élèves. Comment permettre aux élèves d’une classe de répondre simultanément à une même question (question fermée ou sondage) et comment recueillir à la volée leurs réponses « anonymement », sans qu’ils puisent être influencés par les réponses de leurs pairs ? Comment consulter instantanément et archiver ses réponses individuelles ? Comment visualiser et projeter les graphiques statistiques des réponses des élèves ? Des technologies le permettent aujourd’hui, mais elles sont souvent coûteuses et assez lourdes à installer. Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo. Les histoires numériques permettent aux élèves de prendre une série linéaire d'événements et de les transformer en une expérience multidimensionnelle. Encourager à communiquer, collaborer, rechercher ainsi que d'ajouter des médias dans le processus de création.
Guide de l'Ipad pour les enseignants Ghislain Dominé, professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59) publie une nouvelle version de son guide (Guide de l’iPad pour l’enseignant) paru en mai 2011. Avec cette seconde version, il s’agit d’axer le propos sur les propositions pédagogiques. Notamment pour aider les équipes enseignantes qui envisagent ou qui vivent déjà des projets liés à l’iPad. Derrière une présentation rapide des possibilités techniques de l’Ipad, l’auteur passe en revue un grand nombre d’applications pédagogiques possibles avec des outils gratuits ou pas.
DOSSIER : 10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe Un (grand!) pas vers le changement de pratique Un dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Guide : apprentissage mobile : tablettes et smartphones dans l’univers scolaire Qu’est-ce que l’apprentissage mobile (« mobile learning ») ? Comment mettre en place ce type de dispositif pédagogique ? Quels outils, moyens et parcours pour quels objectifs ? À ces questions, l’Institut suisse des médias pour la formation et la culture répond par la publication de l’Educaguide : Apprentissage mobile et smartphones à l’école (en pdf, 24 pages). Ce dossier publié en mars 2012 propose de découvrir l’introduction de l’apprentissage mobile dans l’univers scolaire.