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Anglais : 1000 activités pour commencer l’année

Du primaire (niveau A1) au lycée (B1 à B2), comment commencer l’année sur une note personnelle ou originale ? Comment éveiller la curiosité des élèves et construire une bonne atmosphère de classe ? Voici des activités centrées sur l’oral en créant des situations de communication authentique. Retrouvez les classiques comme les Ices Breakers, toujours plus nombreux et variés, des poèmes, des images pour les petits et aussi de nouvelles idées. Vous n’avez pas encore tout testé… Prise de contact originale La longue liste de sites "Back to School" qui suit vous permettra de choisir parmi de nombreuses possibilités pour : - inviter les élèves à se découvrir les uns les autres ou à en apprendre plus sur leur prof à travers des "ice-breakers", ou organiser des activités communicatives centrées sur des informations personnelles. Le site EducationWorld propose maintenant 12 pages d’ice breakers, voyez ici les plus récents et dans les archives les 12 pages precedentes, avec plus de 150 suggestions

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/07/23072012Article634786318047214762.aspx

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Exploitations d’albums - Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17 Articles Pour réfléchir à la place de l’album en classe de langue, vous trouverez dans cet article des ressources et des pistes d’activités autour d’Halloween. Le site Primlangues propose des séquences détaillées permettant de développer les compétences de compréhension et de production des élèves, au travers de mini-projets liés à une tâche. Funny bones - Exploitation pour la dernière année du cycle 3 - Album authentique de littérature jeunesse dont l’humour et les illustrations seront appréciés par les élèves de fin de cycle 3. , Harriet Ziefert and Simms Taback, Candlewick Press

Action Chant - [English website of the Académie de Toulouse] Cette séquence a été réalisée après le jour 3 du stage "Développer les compétences orales en anglais. Le troisième volet de ce stage aborde l’utilisation poétique et esthétique de la langue et décline les diverses utilisations de la poésie et de la chanson. L’activité proposée dans cet article s’inspire des travaux réalisés lors de ce stage, elle a été conçue pour être testée en 5° en collège. Tâche finale Rédaction et interprétation d’un Action Chant à partir d’un document audiovisuel de Kathy Toxel "Verb Song" que les élèves découvrent en compréhension orale. La séquence se déroule sur quatre séances, on peut prévoir une séance supplémentaire si les élèves sont filmés.

Intégrer les langues vivantes à une émission de Webradio Dans le cadre de l’accompagnement éducatif en collège, le Collège Le Racinay à Rambouillet a créé une webradio, RWR = Racinay Web Radio. C’est un projet qui n’a pas pour vocation les langues vivantes à l’origine mais les élèves ont trouvé plusieurs moyens d’intégrer l’anglais sous forme de bobines (= petits reportages réalisés en podcast). Exemple 1 : la minute langues Pour mettre en avant la richesse linguistique des élèves de l’établissement, il a été convenu de créer une rubrique pour chaque émission, intitulée la minute langues. Le principe est le suivant : un appel est fait aux élèves du collège qui parlent une langue autre que celles enseignées au collège, afin qu’ils se fassent connaître auprès des journalistes en herbe du club web radio.

Projeqt. Faire un diaporama interactif Projeqt est un outil TICE en ligne pour créer facilement des diaporamas ou des présentations. Un des principaux atouts de Projeqt est de ne pas se limiter aux images, ce service permet d’insérer de nombreux formats de contenus sous la forme de slides. L’autre point fort incontestable et qui saute aux yeux dès la première utilisation, c’est la facilité avec laquelle on le prend en main. Le principe est classique dans ce genre d’outil de création de présentations. On crée un certain nombre de slides que l’on va pouvoir ordonner à sa guise. Juridoc - Codes et Recueils - CO1/détail Article L. 232-21 I - Les sociétés en nom collectif dont tous les associés indéfiniment responsables sont des sociétés à responsabilité limitée ou des sociétés par actions sont tenues de déposer, en double exemplaire, au greffe du tribunal, pour être annexés au registre du commerce et des sociétés, dans le mois qui suit l'approbation des comptes annuels par l'assemblée ordinaire des associés : 1° Les comptes annuels, le rapport de gestion et, le cas échéant, les comptes consolidés, le rapport sur la gestion du groupe, les rapports des commissaires aux comptes sur les comptes annuels et les comptes consolidés, éventuellement complétés de leurs observations sur les modifications apportées par l'assemblée qui leur ont été soumis ; 2° La proposition d'affectation du résultat soumis à l'assemblée et la résolution d'affectation votée ou la décision d'affectation prise. II - En cas de refus d'approbation ou d'acceptation, une copie de la délibération de l'assemblée est déposée dans le même délai.

librepc.toile-libre.org » École primaire Lorsque je travaille auprès d’élèves de 6 à 8 ans, il est frappant d’observer combien il est difficile pour eux de se représenter l’apprentissage lui-même. Ils cherchent souvent à bien faire pour des raisons diverses (réussir, faire plaisir, ne pas être grondé etc.). L’erreur est souvent vue comme un échec et non pas comme une normalité dans l’apprentissage.

 Anglais Orléans-Tours : Troubles des apprentissages Troubles des apprentissages - pages 6 & 7 - 218Ko ⇒Les aménagements pédagogiques - page 8 - 218Ko ⇒Deux difficultés spécifiques: la lecture/l’apprentissage de l’anglais - page 9 - 218Ko Rituels de début de cours et activités orales Les rituels de début de cours constituent un moment d’échange et de pratique orale authentique de la langue en classe. Ils sont structurants, valorisants et rassurants. Ils permettent à tous les élèves de s’exprimer librement sans craindre l’évaluation. Dix minutes maximum seront consacrées le plus régulièrement possible à ces activités d’expression orale.

adverbes en anglais Cours sur les adverbes de fréquence en anglais Fiche sur les adverbes de fréquence pour débutants en anglais (carte mentale par Agnès Pihuit Imbert) Place des adverbes de fréquence dans la phrase en anglais (carte mentale Agnès Pihuit Imbert) Cours et exercices sur les adverbes de fréquence en anglais afin de décrire les corvées ménagères (Laurence Hacquet) Fiche de présentation des adverbes de fréquence en anglais : pour confirmés Vidéo en anglais sur les activités quotidiennes, les adverbes de fréquence, les pronoms personnels compléments(me, you, him...) et le présent simple anglais : daily activities, frequency adverbs, object pronouns, simple present tense (side by side / my english teacher / youtube)

7 outils pour créer des captures d'écran pour vos cours C’est le genre d’utilitaire indispensable dans la besace des outils numériques de l’enseignant ou formateur. Un outil pour réaliser simplement des captures d’écran sur votre ordinateur pour illustrer un cours ou réaliser un tutoriel. Voici une liste de sept d’entre eux que j’ai eu l’occasion de tester.

librepc.toile-libre.org » anglais à l’école J’avais créé, il y a six mois, une roue pour la météo et des flashcards, car je n’avais rien trouvé de satisfaisant sur les différents sites pour enseignants visités sur la toile. Ces documents étaient jusqu’aujourd’hui hébergés sur un serveur OVH, je les transfère aujourd’hui sur toile-libre.org. Les images sont sous copyleft, issues du projet Gnome (que les informaticiens connaissent bien) et sont libres de droits tant que l’on n’édite pas quelque chose en copyright avec. Je laisse ces documents en PDF pour ceux qui n’utilisent pas encore les formats standards en 2010 et sous ODF pour ceux qui utilisent par exemple la suite bureautique OOo et qui veulent les modifier, pour les mettre à leur goût, changer les images ou encore en faire des flashcards en allemand, espagnol, italien, flamand, basque, breton, gascon etc… Dans ce cas, j’espère que les « traducteurs » sauront, eux-aussi, partager leur travail et sous un format standard.

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