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Help! What is a notion and how do I describe it? - Anglais pour le BAC Voilà la rentrée est faite et votre professeur d’anglais a commencé à vous parler des différentes « notions » que vous allez étudier tout au long de l’année. Il va peut être vous demander de trouver une définition pour chaque notion (sans regarder sur internet!) – mais comment donner une définition simple et claire pour chaque notion? Vous trouverez ici des définitions pour les quatre notions que vous allez étudier- à vous de les utiliser et écrire à votre façon. Sous chaque définition vous trouverez également une liste de sujets qui pourraient être utilisés pour illustrer cette notion. Si vous avez d’autres idées pour illustrer les notions, des liens, des articles ou des vidéos que vous avez aimé, merci de les partager en bas de l’article et je les intégrerai dans l’article par la suite.

Apprendre l'anglais avec des applis Compréhension orale LearnEnglish Podcasts Ecoutez des conversations de tous les jours enregistrées par des natifs de langue anglaise dans la série LearnEnglish Podcasts, et améliorez votre compréhension orale. Ecoutez les présentateurs du podcast Tess, Ravi, Adam et Jo qui parlent à différentes personnes sur des sujets de la vie quotidienne : leurs célébrités préférées, leurs programme pour le week-end, leurs dîners festifs et les villes dans lesquelles ils souhaiteraient vivre.iOS | Android LearnEnglish GREAT Videos Une série de vidéos courtes sur la culture britannique.

Les expressions anglaises les plus courantes Cette page vous apprendra tout (ou presque) sur les expressions courantes de la langue anglaise ... mais surtout la règle essentielle : utilisez-les le plus souvent possible ! Voici le meilleur conseil que nous vous donnerons. Elles donneront plus de cachet à votre discours, et elles prouveront la richesse de votre anglais. Placées à bon escient dans le cours de la conversation, elles feront l'admiration des autochtones ébahis par ces « Frenchies » qui s'expriment si bien et si « authentiquement ». Mais, attention, il y a quelques pièges à éviter quand même que nous vous rappelons ci-dessous (en complément de notre précédent paragraphe sur les expressions anglaises)... ANGLAIS : Kit de Survie- travailler l'anglais en autonomie Quelques sites ressources pour travailler l'anglais, en autonomie (A2 à B2). Liste non exhaustive. - Elllo : site incontournable pour la compréhension orale d'où l'on accède à des centaines (milliers) de fichiers et d'activités de compréhension de l'oral de type QCM , sur tous les thèmes de la vie quotidienne, la culture, les traditions, sur de très nombreux pays, avec divers accents,etc.

Audacity - un logiciel libre qui permet d'enregistrer et de monter du son Audacity – qu’est-ce que c’est ? Audacity est un logiciel libre qui permet d’enregistrer et de monter du son, voire de convertir d’un format à un autre.Le site officiel Quelques-unes des fonctions de ce logiciel : Audacity peut enregistrer de l’audio live à travers un microphone ou un mixeur, ou numériser des enregistrement depuis des cassettes à bande, des enregistrements, ou des mini-disques. Création de fichiers WAV ou AIFF utilisables pour graver sur un CD audio. Export de fichiers MP3 avec la bibliothèque d’encodage LAME optionnelle. Anglais cycle III Téléchargement Liens Outils pour la classe Fichiers audio conduite de sa classe Progressions, textes officiels ...

Historic Tale Construction kit. Créez votre propre tapisserie de Bayeux Historic Tale Construction kit est une étonnante planche à dessin virtuelle qui permet ni plus ni moins que de créer des dessins et des histoires inspirés par la célèbre tapisserie de Bayeux. Une façon ludique d’approcher l’histoire du Moyen-Âge. Le site Historic Tale Construction Kit est vraiment amusant et devrait plaire à vos élèves. pratique d'une langue vivante étrangère - Enseigner les langues vivantes avec des tablettes Les tablettes commencent à se faire une place dans les classes du primaire. Leurs usages dans le cadre de l'enseignement des langues vivantes peuvent s'avérer extrêment pertinents dans différents domaines. Les tablettes permettent notamment aux élèves : Nous avons donc travaillé sur une sélection d'applications qui nous semblaient intéressantes, pour ces différents usages. Ces applications peuvent être mobilisées dans des projets actionnels variés, par exemple : créer un livre en anglais, réaliser un quiz, une enquête, une interview, faire un reportage animalier, créer une bande dessinée ou un roman-photo, réaliser un film en stop-motion et faire parler les personnages, réaliser un poster publicitaire sur un objet, mettre en scène un conte, re-filmer une scène d'un de mes films préférés, etc. Vous trouverez plusieurs séquences "clé en main" qui tentent modestement d'illustrer comment intégrer les tablettes dans les pratiques de classe, pour un ou plusieurs de ces usages identifiés.

Traces écrites pour le cahier d'anglais Edit du 28/10 : ajout de deux fiches : contribution de Valérie J'ai inauguré il y a peu la rubrique "english" du blog en créant des fiches pour travailler les éléments culturels. J'ai poursuivi ma réflexion et inspirée par le super travail de ma cybercopine Lala (que je remercie en passant) à partir de la méthode Muzzy in Gondoland, j'ai décidé de l'utiliser cette année. 10 applications mobiles pour réussir au collège et au lycée Quelles applications dois-je télécharger sur mon smartphone pour accompagner mon année scolaire ? Pour réviser, pour mieux s’organiser et pour être plus efficace, voici notre sélection ! Il existe de plus en plus d’applications à télécharger sur son smartphone pour aider à réussir dans ses études. Difficile de faire un choix !

Banque de ressources numériques éducatives (BRNE) - Langues vivantes - Éduscol Disponibles dans plusieurs enseignements dont les langues vivantes étrangères, les banques de ressources numériques éducatives sont composées de contenus multimédias interactifs (textes, images, sons, vidéos, animations 2D et 3D, exercices, éléments de réalité augmentée et réalité virtuelle, jeux sérieux,…) et de services associés de création d’activités et de parcours pédagogiques, de suivi et d’évaluation de groupes ou d’élèves. Elles permettent d’enrichir votre enseignement, le travail en équipe pédagogique et la réalisation de projets interdisciplinaires dans le respect de l’acquisition des connaissances et des compétences définies dans les nouveaux programmes. Seuls ou en équipe pédagogique, vous pouvez utiliser des propositions didactisées telles quelles ou bien composer vos propres exercices, séances, séquences, productions et projets. Elles sont accessibles via les plateformes dédiées des titulaires aux adresses ci-dessous ou via les espaces numériques de travail – ENT.

L'usage des tablettes favorise l'oral en cours d'espagnol- Espagnol Ce projet pédagogique est proposé par Maria Monrosty, professeur d’espagnol au lycée de Pons. Emigrar : ¿sueño o pesadilla ? • Objectif L’outil numérique : une valise composée de 8 tablettes tactiles L’objectif de cette séquence est de montrer que l’usage des tablettes numériques favorise la prise de parole en continu, l’interaction et la compréhension orale des élèves.

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