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Revue Vie Pédagogique

Revue Vie Pédagogique

http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/viepedagogique/146/index.asp?page=TIC

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Logiciels destinés aux enseignants Une première application de Français Voici une première application dédiée à la manipulation de la phrase avec un exercice bien connu où il s’agit de déplacer des étiquettes de mots par glisser/déposer pour reconstituer une phrase. L’intérêt de cette application tient au fait que nous allons pouvoir travailler sur nos propres phrases en fonction du vécu et du niveau des enfants. Lire la suite

Les casse-têtes favoriseraient le développement d’aptitudes mathématiques Texte traduit et adapté de Puzzle play helps boost learning math-related skills, publié sur le site de l’Université de Chicago le 16 février 2012 Plusieurs études ont déjà démontré l’importance de créer un intérêt pour la découverte chez les enfants d’âge préscolaire. Lorsqu’il est stimulé, l’enfant développe plus tôt certaines capacités d’apprentissage qui favoriseront son entrée à l’école. L’Université de Chicago présente une nouvelle recherche portant sur le développement des aptitudes spatiales chez les jeunes enfants. Le projet

boite à outils Pas de longs discours dans cette page ! Juste quelques clics et vous pourrez piocher une liste d'outils et autres fiches prêts à imprimer qui j'espère vous faciliteront la vie en classe.... ♦ une fiche pour rendre compte de ses lectures ♦ un tableau pour conjuguer les verbes ♦ un affichage pour les reponsabilités ♦ des étiquettes pour le mur de mots Avantage ou non d'intégrer les TIC dans la classe Aujourd’hui, plusieurs technologies sont présentes à travers le monde. C’est pourquoi que j’ai décidé de vous parler de l’intégration des TIC dans les classes puisque c’est un sujet que plusieurs futurs enseignants seront confrontés. En tant qu’enseignante, on doit se baser sur des stratégies que l’on doit utiliser pour intégrer les tics dans les classes.

Ludopole Conception d'espaces ludiques De la création d'un petit espace d'accueil à l'aménagement d'un lieu dédié au jeu, Ludesign conçoit et réalise des espaces répondant aux normes très strictes de la petite enfance et spécifiquement adaptés à votre projet et à votre univers : conseil en aménagement, création d'identité visuelle, design d'espaces de jeu adaptés aux structures recevant des groupes et/ou des familles. Achats groupés Ludesign, c'est aussi la possibilité pour les professionnels d'acheter, à partir d'une sélection riche et originale, des jeux et du mobilier pour les ludothèques, médiathèques et bibliothèques, centre de loisirs, villages vacances, crèches et garderies, écoles et périscolaires… L’éducation aux arts est un facteur de réussite scolaire et sociale L’art à l’école, un facteur de réussite ? Peut-être bien que oui. Une étude publiée par la firme de recherche canadienne Hill Strategies démontre que l’éducation aux arts chez les jeunes améliore non seulement les résultats scolaires des élèves plus défavorisés, mais augmente leurs chances de réussite professionnelle une fois adulte et en fait des citoyens plus engagés dans leur communauté. La conclusion découle d’une analyse effectuée par le groupe Recherche sur les arts, qui a examiné en profondeur cinq méta-analyses réalisées ces dernières années en Angleterre, en Australie et aux États-Unis. La plus récente, effectuée en mars dernier par le National Endowment for the Arts (NEA) américain à partir de quatre bases de données des ministères de l’Éducation et du Travail, constate que les jeunes des classes les plus démunies sont ceux qui semblent tirer le plus profit de l’exposition aux arts en bas âge et à l’adolescence.

Pas de médaille pour les enseignants innovants mais plutôt… Tout a commencé par Vincent Peillon qui dans une lettre adressée aux recteurs souhaite que les enseignants innovants fassent partie des candidatures aux ordres nationaux du Mérite et de la Légion d’honneur. Immédiatement certains se sont gaussés… à commencer par les plus réactionnaires dont certains sont d’ailleurs doctement décorés ! Mais qu’en pensent les premiers concernés, les fameux “enseignants innovants” ? Les conférences sur le FLIP En 2013, le FLIP, le Centre National du Jeu (CNJ) et l'association Projet Argos, ont réalisé des ateliers et rencontres ludiques pour vous permettre de découvrir les coulisses du jeu de société. Comment se crée un jeu ? Comment arrive-t-il jusqu'à vous ? Quels sont les métiers du monde du jeu ? A travers des interviews, des rencontres et des ateliers, chaque jour, venez découvrir les hommes derrière les jeux et une nouvelle facette de l'univers ludique ! Retrouvez en ligne ci-dessous toutes les interviews des ateliers Créa Games :

Yoga à l'école canadienne Des enfants font du yoga en classe, et ils en retirent un grand bien-être. Ils deviennent plus calmes et ils réussissent à mieux se concentrer. Les séances de yoga se tiennent notamment, depuis quelques années, dans des écoles primaires de la Commission scolaire Marie-Victorin, sur la Rive-Sud. Une équipe d’Enjeux s’est intéressée à cette expérience prometteuse. Aller dans sa boîte aux trésors e-profsdocs, un site sur les usages de l’information numérique à destination de tous les enseignants. e-profsdocs, un site sur les usages de l’information numérique à destination de tous les enseignants. Site de référence pour de nombreux professeurs-documentalistes dans le domaine de la documentation à l’école, e-profsdocs adopte aujourd’hui une nouvelle ligne éditoriale : il s’ouvre à tous les enseignants, pour tout ce qui concerne les usages de l’information numérique dans toutes les disciplines, tous les domaines de l’éducation et tous les niveaux de l’enseignement scolaire. Quatre grandes rubriques organisent l’accès aux informations : - e-classes permet aux enseignants qui le souhaitent de rendre compte et d’analyser ce qui se passe dans les classes en matière d’usages des ressources et services numériques et de l’information.

Le ministère de l'Éducation nous propose un site qui semble intéressant, mais en raison de la grève étudiante et des moyens de pressions utilisés par certains, l'accessibilité à ce site est interrompu. by fanny1982 Apr 17

Site très pertinent de la part du Ministère de l'Éducation en ce qui concerne les enjeux et concepts liés aux TICs. Plusieurs informations sur ce site nous laisse croire que les TICs aident les jeunes à obtenir de meilleurs résultats! by frhou70 Apr 11

Le ministère de l'écucation nous propose un article bien intéressant sur l'amélioration des résultats scolaire des élèves grace au TICs. Ce que j'aime beaucoup de ce site c'est qu'en plus de donner des avantages et de montrer des méthodes d'intégration, il cible aussi les difficultés que les TICs peuvent entrainer. Le site nous donne aussi un tableau de trois approches pédagogiques et trois usages différenciés des TIC. by pplaurence Apr 9

cette article de la revue gouvernementale vie pédagogique brosse un portrait détaillé des enjeux de l'intégration des tic en milieu scolaire. En plus, de nous siter les avantages et les difficultés que cela peut entrainer, il propose une méthode pour y parvenir et offre des exemples d'utilisation des tic en milieu scolaire. Un point de vue et des approches intéressantes à connaitre. by arasecret Apr 6

Un point de vue du gourvernement sur les enjeux des TICs dans les classes du Québec est toujours bon à lire. On peut, entre autres, voir qu'il appuie l'intégration des TICs dans les classes. by marieeve1991 Apr 2

Le gouvernement prend bien soins de fournir des informations pertinentes en ce qui a trait au TIC. De cette manière, ils enrichissent le surf de plusieurs citoyens québécois!! by simonbownlave Mar 27

Cet excellent site du Ministère explique comment les TIC peuvent être intégrés dans un contexte scolaire et comment ils permettent aux élèves d'obtenir de meilleurs résultats. Un élément intéressant de ce site est le tableau qui explique trois approches épistémologiques. Très bon site!! by cynthialemieux Mar 13

Excellent site du ministère sur les Tics. Ils expliquent comment l’intégration des tics favorisent certaines pratiques scolaires et comment ils peuvent permettent aux élèves d’avoir de meilleurs résultats. Ils expriment l’efficacité des nouvelles technologies pour apprendre et enseigner. De plus, un tableau montrant trois approches pédagogiques et l’usage différencié des tics illustre leur importance. Excellent site à consulter! by carolannegagne Mar 11

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