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ÉcoGest — éduscol, le site des professionnels de l'éducation

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Retrouvez ici les nouveautés publiées par les réseaux nationaux de ressources en Économie et Gestion Le réseau Certa s'enrichit d'une page Communauté PGI dont l'objectif est de favoriser le partage de connaissances autour des PGI et d'OpenERP/Odoo en particulier. Cette rubrique propose actuellement un ensemble de tutoriels vidéos qui permettent de découvrir les processus d'achat, de vente et de GRH et des questions plus techniques comme les workflows et l'import/export de données.Le réseau Certa vient de mettre en ligne un document qui présente les contours du métier de responsable de la sécurité des systèmes d’information.Le nouveau site du Cerpeg (centre national de ressources pour l'enseignement professionnel en économie et gestion), vous permettra de vous tenir informés de l’actualité de l’enseignement professionnel en économie et gestion et d'accéder à des ressources variées pour accompagner vos pratiques.Retrouvez sur le Crcf le nouveau référentiel du BTS Comptabilité et Gestion

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stmg programme de SG Information et intelligence collective Et plus particulièrement de la question 2 : Présentation effectuée par : Liste de jeux sérieux — ÉcoGest Qu'est-ce qu'un jeu sérieux ? Dossier Jeux sérieux, mondes virtuels (Éduscol - Enseigner avec le numérique) Scénarios pédagogiques Scénarios présents dans ÉDU'Bases Économie et Gestion : voir les scénarios Liste de jeux sérieux en lien avec l'économie et gestion Artisans du changement (développement durable) Économie-Gestion Accueil De Économie-Gestion Aller à : Navigation, rechercher Économie-Gestion pour les baccalauréats professionnels du secteur de la production Les savoirs associés aux compétences

MENE1123275A Article 1 - L'accès à la classe de première de la série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) est ouvert aux élèves qui s'orientent dans cette série à l'issue de la classe de seconde générale et technologique. Cet accès ne peut en aucun cas être soumis à la condition d'avoir suivi un enseignement d'exploration particulier en classe de seconde.L'accès à la série STMG est ouvert aux élèves parvenus au terme d'une classe de seconde ou de première professionnelle, ou bien aux titulaires d'un brevet d'études professionnelles ou d'un certificat d'aptitude professionnelle, conformément aux dispositions de l'article D. 333-18 du code de l'éducation. La période d'adaptation prévue à l'article D. 333-18 peut prendre la forme d'un stage passerelle dont le contenu, la durée et les modalités sont fixés par le ou les chefs d'établissement concerné(s). Article 5 - Un dispositif de tutorat est proposé à tous les élèves. Fait le 29 septembre 2011

L'offre de stages courts Cerpep - Stages enseignants "À la carte" Entreprise : Au choix du candidat stagiaire (En fonction du lieu de l'entreprise d'accueil - ACADEMIE AU CHOIX)Date de début : À définirDate de fin : À définirCode identifiant : 15NCER0047Nombre de place : 1/stage Télécharger la fiche Développer la démarche deprojet et l'esprit d'entreprendre à travers la Mini Entreprise-EPA Entreprise : EPA - ENTREPRENDRE POUR APPRENDRE (PUTEAUX - 92 - ACADEMIE DE VERSAILLES)Date de début : 25/02/2016Date de fin : 25/02/2016Code identifiant : 15NCER0061Nombre de place : 30 Télécharger la fiche Autoévaluer ses habiletés TIC grâce à InukTIC Recommander cette page à un(e) ami(e) Savoir utiliser les technologies de l'information et de la communication (TIC) est devenue indispensable et ceci, dès les premiers stades du cursus scolaire. L'acquisition de ces compétences mais aussi de leur correcte évaluation contribue largement à la bonne réussite de ses études et de sa vie professionnelle.

Taxonomie de Bloom Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Bloom. La roue de la taxonomie de Bloom. La taxonomie de Bloom est un modèle pédagogique proposant une classification des niveaux d'acquisition des connaissances[1]. Benjamin Bloom, bien qu'il n'en soit pas le seul créateur (34 universitaires américains participent aux conférences de 1949 à 1953), est souvent reconnu comme le « père » de cet outil[2],[3].

ECODROIT Introduction L’enseignement d’économie et droit contribue à la formation générale et professionnelle des futurs bacheliers : en leur proposant des clefs de compréhension et d’analyse de l’organisation économique et juridique de la société contemporaine, à partir de l’étude des contextes dans lesquels s’exercera leur activité professionnelle ; en servant de base à l’acquisition des compétences professionnelles attendues dans les différentes spécialités de baccalauréats professionnels concernées.

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