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LEMANEGE | Laboratoire expérimental de mutualisation d'actions novatrices en économie gestion Podcasts Vernimmen Vous trouverez sur cette page les podcasts de nos cours d'analyse financiere à HEC Paris. Vous pouvez également les trouver sur Itunes et sur la chaine You Tube dédiée. D'autres podcasts de nos cours de finance sont disponibles pour les abonnés au bouquet de services en ligne du Vernimmen. Pour les consulter cliquez ici L’analyse financière a pour objectif d’expliquer comment un groupe peut créer de la valeur sur le moyen terme (point de vue de l’actionnaire) ou s’il est solvable (point de vue du créancier). L’objectif de cette série de vidéos est de donner une méthode structurée d’analyse financière applicable tant à la démarche de l’actionnaire que du créancier. Après une vidéo d’introduction sur la méthodologie, le plan et les préalables à l’analyse financière, l’organisation de ce module suit le plan type de l’analyse financière en quatre étapes :

Les Fondamentaux : des films d’animation pour pratiquer la pédagogie inversée Canopé propose plus de 500 films d'animation pour l'école primaire, dans le cadre de la pédagogie inversée. Un outil au service des professeurs, mais aussi des parents. Professeure des écoles à Givry-en-Argonne, Aurélie Géhin utilise Les Fondamentaux avec sa classe de CM1-CM2, dans le cadre de la pédagogie inversée. / Réseau Canopé Les enseignants du secondaire, mais aussi du primaire, s’intéressent peu à peu à la classe inversée. Souvent, les “capsules” vidéo sont réalisées par les enseignants eux-mêmes, sachant que ce temps de conception, qui peut être long, est pris sur leur temps libre. Plus de 500 films d’animation (de 3 à 4 minutes) ont été conçus par des inspecteurs de l’Éducation nationale (IEN), des enseignants et des conseillers pédagogiques, afin de favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire (du CP au CM2), en français, en mathématiques, en sciences, en histoire–géographie, en instruction civique et en langues vivantes.

MENE1123275A Article 1 - L'accès à la classe de première de la série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) est ouvert aux élèves qui s'orientent dans cette série à l'issue de la classe de seconde générale et technologique. Cet accès ne peut en aucun cas être soumis à la condition d'avoir suivi un enseignement d'exploration particulier en classe de seconde.L'accès à la série STMG est ouvert aux élèves parvenus au terme d'une classe de seconde ou de première professionnelle, ou bien aux titulaires d'un brevet d'études professionnelles ou d'un certificat d'aptitude professionnelle, conformément aux dispositions de l'article D. 333-18 du code de l'éducation. La période d'adaptation prévue à l'article D. 333-18 peut prendre la forme d'un stage passerelle dont le contenu, la durée et les modalités sont fixés par le ou les chefs d'établissement concerné(s). Article 5 - Un dispositif de tutorat est proposé à tous les élèves. Fait le 29 septembre 2011 Enseignements facultatifs

Surfeco21 - Economie, Droit, Management des entreprises - BTS tertiaires - Cours et préparation à l'examen index Un WIKI est un système de gestion de contenu de site web rendant ses pages web librement modifiables par les abonnés. Les wikis sont utilisés pour faciliter l'écriture collaborative. Le wiki d'Ecogest offre un espace de partage de ressources utiles pour nos enseignements. Il est organisé en rubriques. 1.1 Vous pouvez: visionner la démonstration ou procéder comme ci-après : Fenêtre de gauche, en bas : cliquer sur « Connexion ». 1.2 Créer un compte CRU pour se connecter la première fois Cliquez sur Se créer un compte CRU: choisissez votre option à gauche. <hi #ffff00>Attention ! 1.3 Si vous avez déjà créé votre compte CRU Cliquez sur “Connectez-vous avec votre compte CRU”. 1.4 Vous ne connaissez plus votre adresse d'abonné à Ecogest ? 1.5 Vous avez oublié votre mot de passe ? Vous rencontrez des difficultés pour vous connecter ? 2. L'accès aux différentes matières se fait par les liens du menu de gauche. Sciences de gestion : c'est la nouveauté !

Lettre d'information Édu_Num Économie et gestion — ÉcoGest Sommaire Nouveautés et informations sur le numérique pour l'enseignement. Le bilan des travaux académiques mutualisés (TraAM) de la discipline sur l'année 2017-2018 est disponible sur éduscol Économie et gestion. Le thème proposé concernait l’évaluation des apprentissages avec le numérique. Vous trouverez ici toutes les publications des académies participantes. Académie de Martinique Grâce à des protocoles de questionnement et une scénarisation, l’expérimentation a cherché à créer des quiz multiformes, accessibles en ligne et révélateurs d’acquisition de capacités cognitives. Académie d’Orléans-Tours Le groupe de travail a fait le choix de proposer une démarche d’évaluation favorisant l’engagement des élèves dans leurs apprentissages et la différenciation des enseignements à travers quatre scénarios. Académie de Montpellier L’expérimentation a porté sur l’évaluation diagnostique, formative ou sommative en classe avec smartphones et/ou entre pairs. Voir sur Édubase. Voir sur Édubase. Nouveau !

Pédagogie différenciée - Économie Gestion en lycée Compte rendu de la journée de formation organisée le 16 novembre à Vitrolles. BTS CGO. Différenciation pédagogique. Télécharger ce document au fomat Word 16 collègues étaient présents : Gérard Antitomaso, Vincent Barthélémy, Philippe Berrod, Fabrice Bonfils, Patrick Bosi, Luce Bouscarle, Geneviève Delort, Véronique Espérance, Valérie Fournel, Jean-Philippe Gonzalez, Marie-Pierre Legrand, Christine Queffelec, Marc Romano, Karine Rouchon, Valérie Silvy, Catherine Walter. 9 heures Présentation du programme de la journée. Echanges concernant les conditions matérielles d’exercice. Nous avons abordé plusieurs thèmes (Constitution des groupes, journées d’intégration, forums ou journées des métiers), puis confronté les conditions réelles et les conditions idéales d’exercice. Remarque préalable : Valérie Fournel regrette que nous commencions cette expérience au niveau BTS et pense qu’il faudrait la mettre en place dès la première. a La constitution des groupes. a Les conditions matérielles d’exercice

Répertoire de WebTV éducatives MENE1313649N La présente note de service définit l'épreuve de spécialité de la série STMG (sciences et technologies du management et de la gestion) du baccalauréat technologique à compter de la session 2014 de l'examen. L'épreuve porte sur le programme de sciences de gestion en classe de première et sur celui de l'enseignement spécifique à la spécialité en classe terminale. La définition de l'épreuve, établie par la présente note de service, est commune aux quatre spécialités de la série STMG du baccalauréat technologique : « gestion et finance », « mercatique (marketing) », « ressources humaines et communication », « systèmes d'information de gestion ». 1 - Rappel du règlement d'examen Épreuve écrite et pratique Durée : 4 heures pour la partie écrite, partie pratique évaluée en cours d'année Coefficient : 12 (chacune des deux parties de l'épreuve est affectée d'un coefficient 6) 2 - Partie écrite de l'épreuve 2.1 Objectifs La première sous-partie vise à évaluer si le candidat est capable : 2.3 Notation

Le BTS CG -CGO Le BTS CGO est un diplôme très prisé par la profession, il assure une bonne insertion dans le milieu professionnel en permettant l'accès à différents métiers. Il ouvre aussi la porte aux études plus longues. Les poursuites d'études DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion) ;Formation complémentaire : 3ème année d'IUT ;CCA (Comptabilité Contrôle Audit) ;Licence de Sciences de Gestion ;Licence ProfessionnelleLicence d’Administration Économique et Sociale (AES) ;Concours d'entrée dans les Écoles de Commerce. Vous trouverez plus d'informations dans le menu Orientation en cliquant sur le lien Après un BTS CGO. Les secteurs d'activité Les cabinets comptables ;Les entreprises industrielles et commerciales ;Les banques ;Les cabinets d'assurance ... Pour un débutant, des emplois d'assistant, de collaborateur, après quelques années, des emplois de responsable de comptabilité, Chef comptable ... Les métiers de la comptabilité

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