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Médias sociaux et espaces communautaires pour enseignants

Médias sociaux et espaces communautaires pour enseignants
On trouve désormais sur le web des homologues de Facebook, Linkedin ou Twitter réservés aux professeurs ! Découvrez dans cette fiche pédagogique les médias sociaux pour enseignants. Si beaucoup de professeurs utilisent régulièrement Twitter, Facebook ou Youtube, peu connaissent l’existence de leurs équivalents dédiés à l’éducation. Le monde de la recherche et de l’enseignement possède en effet ses médias sociaux spécifiques, qui exploitent la puissance du Web 2.0 en ciblant les besoins particuliers des professionnels de l’éducation. Des espaces communautaires, généralistes ou dédiés à une matière, leur permettent de mutualiser leurs connaissances, partager des ressources, des idées, consulter des documents pédagogiques, ou encore participer à des projets de travail collaboratif. Réseaux sociaux Classroom 2.0 (en anglais) : ce réseau social fédère une communauté de professeurs intéressés par l’usage des médias sociaux et du Web 2.0 en classe. Micro-blogging

eduPad Les histoires des autres enrichissent la mienne : Articles : Thot Cursus Recommander cette page à un(e) ami(e) Notre histoire débute il y a fort longtemps... L'homme commençait à peine à acquérir un langage que déjà il trouvait des anecdotes et des légendes pour expliquer ce qui l'entourait : la présence du ciel, la faune qu'il côtoyait, la mer s'étendant à perte de vue, la mort de certains de ses camarades, les récits de chasse et d'exploration qu'il faisait... Aujourd'hui, bien qu'il ne se soit jamais autant publié de livres, ce dernier semble pris de faiblesse. Apprendre de l'expérience des autres L'école et les histoires ont toujours fait bon ménage. Cependant, alors qu'on encourage l'école à utiliser les technologies de l'information et de la communication (TIC), certains peuvent se demander comment intégrer ces technologies avec l'art de raconter des histoires et la diffusion de ces histoires. Tout d'abord, il faut s'entendre sur le terme histoire. Le premier projet, appelé TALE, s'est déroulé de 2005 à 2007. Une audience trop limitée

Comment faire pour … ? 10/12/2013 17:52 Classé dans : Manuel Apple Apple a publié sur son site la version française du « Guide de l’utilisateur iPad pour iOS 7 » [fichier PDF • 18,6 Mo].Vous pouvez consulter ce guide sur l’iPad dans Safari : - touchez l’icône du livre donnant accès aux signets, puis touchez le signet Guide de l’utilisateur de l’iPad. ou- consultez la page ajouter l’icône du guide à l’écran d’accueil : touchez l’icône de partage, puis touchez l’icône « Sur l’écran d’accueil »Pour consulter le fichier PDF dans iBooks (collection PDF) : touchez l’écran, puis sélectionnez « Ouvrir dans iBooks » 05/06/2013 11:13 Classé dans : Trucs et astuces 09/05/2013 14:14 Classé dans : Trucs et astuces Découvrez la vidéo démontrant la procédure pour créer ses magazines : Balises : Flipboard 04/01/2013 11:17 Classé dans : FAQ Utilisez l'adaptateur VGA pour afficher l'écran de votre iPad sur un projecteur. 04/01/2013 11:12 Classé dans : FAQ

Apple TV in the Classroom « PeorBust For the last 6 months I have been trialling the use of an iPad in school. I have tried as much as possible to do everything on the iPad from producing presentations, editing and uploading movies, emailing and browsing, video analysis, score keeping and even my registers. But the biggest change to my teaching was the introduction of an ATV unit into my classroom. This little black box took no time to install and hooked into the school network easily. Virtually straight away I was mirroring my iPad screen through the projector onto the white board and with no cables in sight! I could now teach from anywhere in the class, I was no longer stuck at the front. Keynote is brilliant with ATV. The teacher can choose from a variety of display options. Another brilliant feature of ATV! Because the school network covers the entire site I could (theoretically!!) Kinks in the armour? There have been a few issues that had to be addressed before the full scope of using ATV can be realised: Like this:

iPhone and iPod apps for Schools I recently decided to investigate other apps that might be useful for teachers and schools. As well as finding some wonderful new applications, I also found lots of really useful iPhone+education related sites: World Maths Day 2010 has a dedicated application which you can use to practise your Maths skills. iPhone for Kids is a wonderful blog which shares ideas and advice for ‘iParents’… those parents who want to give children opportunities to use their iPhones. eduTecher – A wonderful tool which lets teachers find (and share) useful resources and web tools that can be used in the classroom.Many schools are now developing their own applications for teachers, parents and pupils to use. In the iTunes App store, remember that there is a section for Education applications. UPDATE – An ‘iPod Touch Conference‘ took place recently, allowing educators to discuss the use of these devices in education. Do you know any useful iPhone applications that can be used in the classroom?

Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile Juin 2015 1. Préambule Vous disposez des équipements suivants : ordinateur vidéoprojecteur tablette numérique réseau wifiEn installant sur vos PC et tablette les applications « Splashtop », vous transformez votre tablette numérique en un tableau numérique interactif mobile. Haut de page 2. L’application Splashtop Whiteboard permet de contrôler votre PC et toutes les applications qu’il contient depuis la tablette.En activant le mode prise de note, vous transformerez votre tablette en un tableau blanc interactif mobile. Cette application est payante (34,99 € pour l’iPad et 39,44 € pour Android). Téléchargez Splashtop Whiteboard pour l’iPad Téléchargez Splashtop Whiteboard pour Android Pour en savoir plus sur les applications « Splashtop », consultez sur notre site l’article : Lier la tablette numérique avec l’ordinateur 3. Attention : Votre tablette numérique et l’ordinateur doivent être dans le même réseau Wifi (dans la même plage d’adresses IP). 1. 2. 3. 4. 5. 4. 1. 2. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Tablettes - Retours d'usage - Challes les Eaux École élémentaire de Challes-les-Eaux (73) Prêt CRDP du 21 mars au 22 avril 2011 Télécharger la version pdf de ce document… Compte-rendu de Gilbert Troccaz, professeur en CM2 Ressenti général Au bout de 2 séances de 45 minutes, les élèves se sont entièrement appropriés l’iPad. Les élèves ont très vite intégré l’iPad comme un outil complémentaire dans leurs recherches aussi bien en français/maths que dans les autres matières en se servant des applications ou d’internet. Bilan très positif. Scénario pédagogique La proportionnalité Objectifs : Résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité et notamment des problèmes relatifs aux échelles et pourcentages. Application utilisée : iTouchmaths Public visé : 26 élèves de CM2. Durée de la séance : séance de 1h15. Séance : Cour magistral sur TBI, découverte de situation. Constats : Les élèves qui ont compris sont allés très loin, la seconde moitié a compris mais n’a pas réussi à automatiser la compétence.

iPad Insight | iPad blog for app reviews, news, tips,how-tos Projeter l'écran de l'iPad sur le TNI... sans fil, ni Apple TV ! - Un iPad en cours de français... La tablette s'avère être un outil complémentaire du TNI (l'inverse est également vrai si l'on considère mes récents plantages, cf. billets précédents !) et, d'emblée, j'ai cherché le moyen de projeter, sans fil, l'écran d'un iPad sur le TNI. Sans trop débourser d'argent... et ça s'est compliqué ! Au mois de février, lorsque nous avons su que nous serions probablement retenus pour la prochaine période de prêt des iPads, il n'existait pas (à ma connaissance) de solution logicielle permettant de projet l'écran d'un iPad sur un TNI (via un ordinateur, évidemment) sans utiliser le connecteur VGA disponible pour l'iPad2. La seule solution était l'Apple TV. Or, il me fallait trouver une solution pour qu'un élève, de sa place, puisse présenter un travail (manipulation lors d'un exercice, production d'écrit, recherche lexicale ou plus large sur internet...) au reste de la classe, et permettre ainsi une interaction plus importante. Grâce à Vous devriez être tranquille...

iPad - tablette - ce que ça fait et fait pas/Dos and don'ts The following User Guides and Resource Links are provided to support staff using a University iPad. This information may be useful for personally owned iPads or other Apple devices running iOS software (eg. iPod Touch, iPhone) but is provided as a guide only. Students and staff are responsible for the backup of data on their personal devices. IT Services DOES NOT provide support for personal devices and takes no responsibility for data loss. Purchase of additional iPad Apps Members of University Council and Senior Executive who have been issued with a University iPad can contact the 17triplezero IT Service Desk. to arrange purchase of Apps.

iPad Classroom Next Term? – 10 Things to Consider If the iPad is making a ‘move’ on your classroom this year then these ten points are worth considering: Check your wireless network for everything from capacity to ‘dead-zones’. Leave no stone unturned as a failing wireless network will severely hamper iPad use in school.Be hands on with apps/methods you might ask students to use and see what it is like to produce ‘work’. The iPad is just a device and without an informed educator it will be ineffective as a learning tool.Set out clear behaviour guidelines and link them to school policy. After a year of iPad use, it is clear to me that it can be a very effective tool for learning. Please add any other pointers in the comments section. Like this: Like Loading...

Logistics - iPad pilot program @ Oberlin College Applications for Fall 2010 semester are no longer being accepted. Applications are due Friday, August 27 and will be evaluated by staff in OCTET and CTIE (Center for Teaching Innovation and Excellence). Participants will be chosen such that there is a broad representation of disciplines and pedagogical styles. Participants will be selected and contacted by September 1, 2010. Participants will be given an iPad for the semester, a $25 iTunes gift card and access to our loaner carts of up to 20 iPads that can be used in class. participate in evaluating a number of general purpose apps.investigate the applicability of various apps for meeting specific goals outlined in your syllabus.attempt to develop an exercise using the iPad that addresses an existing or future course goal.be available to present at a brown bag session in late November on your experience using the iPad. Additional Details Purchase 25 devices from Apple Identify 5 users that are

iPad Resources for the Classroom - ressources classe-iPad One question that comes into my inbox or on Twitter a lot lately is one dealing with iPads. Many schools and classrooms all over are investing in these devices and educators want to know how to use them effectively, apps to consider and more. In keeping with the "My Favorite Resources" theme (last week I listed my favorite resources for talking about Twitter) here are my go-to resources when people ask me about iPads in the Classroom. ISTE iPad In Education Webinar Resources-A while back ISTE ran a great webinar with some fabulous educators on using iPads in the classroom. iPads For Education- While this site comes courtesy of the Department Of Education in Victoria Australia, there is lots of information that can cross the Pacific that you can use in your classroom. Sample Lessons-iPads In Education-5 Quick Lessons using various iPad apps. Cybrary Man's iPad Resources- My friend Jerry of course has a great page with tons of resources related to everything iPad.

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