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StoryboardThat. Créer des storyboards pour apprendre avec des images – Les Outils Tice

StoryboardThat. Créer des storyboards pour apprendre avec des images – Les Outils Tice
StoryboardThat est un service en ligne qui permet de créer facilement des « storyboards » ou de petites bandes dessinées. Un outil ludique pour initier vos élèves à la narration visuelle par exemple ou pour apprendre une langue. Les usages en classe sont nombreux, StoryboardThat peut vous être utile à vous comme à vos élèves qui adoreront travailler via un média qu’ils connaissent bien : la bande dessinée. StoryBoardThat est très facile à prendre en main. Il vous propose de créer des histoires en images. Vous allez pouvoir choisir parmi de nombreux modèles de planches de vignettes. À vous ensuite de scénariser et raconter votre histoire. Le choix des composants pour votre histoire est énorme. Une fois votre story-board terminé, vous pouvez l’exporter soit au format PDF soit au format PowerPoint pour une présentation par exemple. Vous pouvez essayer et utiliser StoryBoardThat gratuitement pendant quinze jours. Un excellent outil, ludique et pédagogique. Lien: StoryboardThat

http://outilstice.com/2016/10/storyboardthat-creer-des-storyboards-pour-apprendre-avec-des-images/

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buddypoke: créer des avatars vidéos personnalisés Une solution pratique pour faire parler un avatar personnalisé de façon simple. une solution pratique pour illustrer un dialogue ou une discussion puisqu’il sera possible de faire discuter deux avatars simultanément. En réalité l’application permet bien plus, notamment la création d’emojis personnalisés basés sur vos avatars, mais nous ne retiendront que l’utilité de créer son avatar et de le faire parler. A l’accueil vous retrouver tous les choix proposés par l’application.

Scoledge. Espace de travail collaboratif pour l’éducation – Les Outils Tice Scoledge est une plateforme en ligne qui permet de créer un espace collaboratif entre un enseignant et ses étudiants. Il s’agit d’une sorte de réseau social original dédié à l’éducation qui regroupe toutes les fonctionnalités propres au travail avec un groupe ou une classe d’étudiants. Il gère tous les échanges du suivi d’une formation ou d’un cours à distance ou vient compléter le presentiel d’un espace en ligne dédié à la communication et au travail collaboratif.

ZOOM SUR : ARTIPS Artips propose de “découvrir quotidiennement une histoire captivante, décalée et mémorable”. Voici une vidéo de présentation du site : Un exemple avec “La double vie de Suzon”. Make A Gif. Créer des Gif animés Make A GIF est un service en ligne qui permet de créer très facilement des GIF animés. Le format GIF animé revient en force sur le web. Les réseaux sociaux pour ne citer qu’eux en regorgent et ce n’est pas fini. Twitter par exemple vient d’intégrer dans son client mobile un moteur de recherche de Gifs animés que vous pouvez utiliser pour illustrer un post. Quand on veut utiliser un GIF animé, on se retourne vers les moteurs de recherche spécialisés comme Giphy par exemple.

78 applications mobiles pour apprendre et créer avec le numérique Comment ne pas s’y perdre dans les applis mobiles pour apprendre et créer avec des tablettes et des smartphones ? Comment choisir parmi des milliers d’applications celles qui conviennent le plus à votre projet avec des enfants et des adolescents (mais aussi pour tous) ? La Délégation Académique au numérique éducatif de l’Académie de Versailles propose sur le site Apps Listes, 8 listes d’applications pour apprendre et créer avec le numérique, comme 8 types d’usages différents ; une sélection d’applications effectuée par des enseignants et des équipes éducatives. PlagScan. L’arme fatale contre les plagiats – Les Outils Tice Plagscan est une solution en ligne pour détecter les plagiats et vérifier l’originalité des textes que vous allez lui soumettre. Autant dire que c’est un outil que certains de vos étudiants ne vont pas aimer. Ne pas aimer du tout.

Préparer au DALF C1 #1 - T'enseignes-tu ? Cet article souhaite synthétiser et analyser une expérience de plusieurs années de préparation au DALF C1, également en tant qu’examinateur DELF/DALF à l’Institut français de Milan (avec un public principalement italophone). Le cadre pratique est bien entendu transposable à d’autres réalités. Il s’agit d’une structure générale, proposant quelques grands principes, les principaux thèmes à aborder (partie #1 de l’article) et une grille de progression de dix séances (partie #2).

38 outils en ligne pour éditer et gérer des images, sons et vidéos L’URFIST de Paris (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) qui propose des formations pour des personnels des universités a mis en ligne en octobre 2014 un support de formation de Corinne Habarou (chargée de veille sur les outils Web et du site de l’URFIST de Paris) sur des outils en ligne à maîtriser pour manipuler des fichiers média, accéder à des fonctionnalités rapidement sans maîtriser à fond un logiciel à installer : les services multimédia en ligne (voir la présentation à la fin de cet article). Sélection d’outils en ligne pour éditer et gérer des médias Bref, il s’agit ici d’une présentation pédagogique d’applications Web pour éditer, retoucher et gérer des médias (image fixe et animée, audio). Le support didactique met en avant des applications gratuites et/ou libres avec leurs avantages et leurs limitations couvrant une pléiade de possibilités de manipulations des médias. Plan de la présentation : Les services multimédia en ligne

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