11 Quick Tips For Creating A Great Classroom Website. If your classroom does not already have an active and vibrant website you are missing out on one of the biggest ways to reach your students and their parents.
Already have a site? Good, now, let’s talk about keeping it in shape. The quality of your site will determine if it is actually used and if the visitors return on a regular basis. There are a few simple things your should keep in mind to keep your classroom website looking good. The Visual Embrace white space, don’t overwhelm the user with too much content. 11 Quick Tips For Creating A Great Classroom Website. Teaching for Understanding (Harvard GSE) La experiencia del blog de aula. 1.
Las nuevas tecnologías como reto educativo La educación actual pasa por un periodo de incertidumbres que se podría achacar a la falta de objetivos comunes por parte de todos los implicados en su desarrollo y al enfrentamiento entre metodologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En medio de este confuso panorama, algunos docentes queremos contribuir a la mejora de la educación general mediante su adaptación a las nuevas tecnologías que permiten el acceso a internet y la publicación de contenidos en la Web. Ya somos bastantes los docentes que estamos aplicando nuestros conocimientos en experiencias con blogs o bitácoras de aula y que reclamamos un reconocimiento por parte de la administración educativa, pues consideramos que este nuevo medio de enseñanza y aprendizaje tiene que ser adoptado inmediatamente en los centros educativos si queremos ponernos al día en esta nueva sociedad del conocimiento que no queremos que exista a espaldas de la educación. 2. 3. 4. 5. . .
Mi blog y tu trabajo en clase. Blogs Educativos y Colaborativos. Quizás una de las formas más populares de trabajar sea por medio de un Blog Colaborativo, en los cuales no solo es un Profesor el que escribe, si no que un número mucho mayor.
En su mayoría, estos blogs colaborativos suelen ser específicos, aunque como ya se ha dicho con anterioridad la variedad de blogs impide hacer definiciones muy generales. Por ejemplo, en un colegio, los profesores de una misma asignatura deciden crear un blog colaborativo, en el cual pueden tratarse tópicos específicos según las necesidades de cada uno de los Docentes o bien trabajar transversalmente la asignatura. Por otra parte existen muchos blogs colaborativos dedicados a la educación, los cuales pasan por ser específicos de un tema o una asignatura hasta llegar a abarcar toda la gama curricular, sin cerrarse a ninguna posibilidad, creando verdaderas comunidades educativas virtuales.
Algunos Ejemplos de Blogs Cooperativos Saludos a todos, se agradecen de ante mano los comentarios, aportes y correcciones. Hitzez - C mo hacer un blog docente. Uso did ctico de los blogs. Connected Learning Infographic. Aprendizaje conectado (Connected learning) Banco de Imágenes y Sonidos. Condiciones de uso El Banco de imgenes y sonidos es una iniciativa del Ministerio de Educación, llevada a cabo a travs del Instituto de Tecnologías Educativas, que tiene como objetivo fundamental poner a disposicin de todo el conjunto de la comunidad educativa recursos audiovisuales que faciliten y estimulen el desarrollo de contenidos educativos.
Los recursos incluidos en el Banco de imágenes y sonidos están sujetos a una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0), en consecuencia, las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán generar ningún tipo de lucro y la obra generada sólo podrá distribuirse bajo esta misma licencia.
En las obras derivadas deberá, asimismo, hacerse referencia expresa a la fuente y al autor del recurso utilizado. El disfrute de los contenidos del Banco de imgenes y sonidos supone la aceptacin de estas condiciones de uso. Flipped Classroom. Uso educativo de las TIC. What is a CMS de Morgan Williams en Prezi. Infographic: The Flipped Classroom By Knewton - Getting Smart by Sarah Cargill - activity learning, classroom instruction, infographic, Knewton, knewton infographic, online instruction, Online Learning, teaching methods, the flipped classroom.
Email Share September 5, 2011 - by Sarah Cargill 0 Email Share Knewton released an infographic called “The Flipped Classroom” that explores how educators are reorganizing the classroom to deliver instruction online, outside of class and using class time for “homework.” Bitácora de Isidro Vidal. JET LAG BIO fue una propuesta del Área de Empleo, Juventud y Deporte del Ayuntamiento de Bilbao que pretendió dar una nueva visión sobre cómo hacer propuestas “jóvenes” y atractivas desde un medio institucional como es el Ayuntamiento.
Entre las días 19 al 23 de diciembre de 2008 se hizo la primera convocatoria, que continuo en cuatro nuevas propuestas hasta 2011. Con la nueva corporación surgida de las elecciones de ese año se valoró que JET LAG BIO no seguía adelante, ignoro las razones pero me imagino que serían económicas. Durante estos cuatro años se programaron actividades y propuestas culturales con un marcado interés por promover nuevas ideas, investigando en diferentes campos como la moda, el deporte, la música, la interculturalidad, la diversidad, etc. De entre estas propuestas destaco el trabajo que se realizó en la red de redes, en el que estuve implicado en sus comienzos, coordinando la presencia digital en Internet. Remote Backup, Remote Access for PCs, Macs and iPhones.
TUTORIAL CMS de Rodrigo del Canto en Prezi. Infografia CMS de Altagracia Cuevas en Prezi.