background preloader

Bloggers-TICs

Facebook Twitter

121 Blogs About Learning. Lanzamos nuestro Blog de Innovación docente - Lanzamos nuestro Blog de Innovación docente. Summify - 100 de los mejores Blogs de Profesores del Futuro. Es una traducción del inglés, pero vale la pena tenerlo en cuenta para cualquier docente y de cualquier etapa de la educación… Recursos para la Enseñanza Estos enlaces ofrecen toneladas de grandes recursos para los maestros, si es principiante o un veterano experimentado.

Summify - 100 de los mejores Blogs de Profesores del Futuro

El Top 101 Sitios de Internet para profesores . Este blog es un gran recurso para los lugares de calidad los profesores pueden ir en el Internet para encontrar la inspiración y mucho más.La creación de estudiantes de por vida . maestros de la primaria pueden encontrar consejos para la enseñanza de alfabetización medios de comunicación tradicionales y nuevos.Dinamita Plan de la lección .

Consejos e información para los profesores con un poco de la política de la educación mixta en la se encuentra en este blog.Fundación ESPERANZA . Tecnología. 100 Best Blogs for Teachers of the Future. TRABAJO INVISIBLE. Un sexto y adictivo motivo para prestar atención a los blogs. En una breve y atinadísima entrada de Boulé, Miguel Santa Olalla presenta hoy 5 motivos para prestar atención a las bitácoras, todos ellos de especial pertinencia en el ámbito educativo.

Un sexto y adictivo motivo para prestar atención a los blogs

Las cinco razones son tan sólidas y están tan bien expuestas que resulta muy difícil aportar algún matiz. No obstante, voy a arriesgarme a formular una sexta, que en cierta medida conecta con la segunda de entre las que aduce Miguel: que los blogs generan entusiasmo, que son adictivos, que enganchan. ¡Sí quiero ser un profesor 2.0! Mucho se viene escribiendo acerca de las tecnologías que pueden mejorar la educación.

¡Sí quiero ser un profesor 2.0!

Vemos en los medios de comunicación que las redes sociales han modificado la manera en que los jóvenes se relacionan entre sí y que muchos alumnos ya no se motivan con los libros impresos. Internet se ha convertido en la gran fuente de información donde podemos encontrar casi todo lo que necesitamos saber. ¿Qué hay de mito y realidad en esto? 366-días (escribiré solo 366 entradas) Desde el Blog Las TIC en la Educación, una pausa y seguimos... El Blog Las TIC en la Educación se suma a una pausa en las actividades en virtud del calendario dispuesto para el año 2012 en las instituciones educativas argentinas. Que descansen y lo disfruten colegas! La educación y sus mitos. ¿Por qué comparto informaciones y contenidos? Hacia el año 2000, cuando me hice cargo de la dirección de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED), me planteé la duda sobre cómo podría cumplir uno de los objetivos que figuraban en el convenio de creación de la misma, el de la proyección, difusión, divulgación de conocimientos y experiencias, teniendo como foco destinatario principal el espacio geográfico de América Latina.

¿Por qué comparto informaciones y contenidos?

¿Cómo hacerlo para empezar, cuando el único recurso de la Cátedra en aquel entonces era yo mismo? Desde que Internet fue penetrando en las universidades españolas, mediados de los 90, mi interés por la educación a distancia que se inició a principios de los 80 del pasado siglo, pudo incrementarse. EDUCACIóN 2.0 y REDES SOCIALES. 10 ways to be a great teacher... Movingforward - Education Blogs by Discipline. ZaidLearn. Learning with 'e's.

LA ESQUINA DEL SABER. Bocetos de pedagogía virtual #epedagogía. Para entender las complejas relaciones, dependencias y tensiones entre la educación, la sociedad, la cultura, y ahora Internet, podemos echar de un saber llamado pedagógico. Ojo, no se trata de la didáctica únicamente, ya que muchas veces pedagogía y didáctica se asumen como idénticas. La pedagogía implica a la didáctica que directamente se ocuparía de atender la necesidad sobre ¿cómo aprender?

Teaching Kids To Concentrate. 10 Ways Twitter Is Reinventing the College Lecture. Gone is the time when PowerPoint was the most impressive communication technology in the lecture hall. These days, students and professors enjoy the power of Twitter, a tool that allows for digital discussions to supplement and even guide lecture sessions. So how exactly is Twitter changing the college lecture as we know it? 8 grandes ideas para el aprendizaje constructivista y Significativo. The Rapid eLearning Blog. We all work at the speed of business which means that we have to find tips and tricks that save time.

The Rapid eLearning Blog

In today's post I'll show three easy ways to create templates for your elearning courses. 30 Second E-Learning Templates I've featured this technique before in the post on How to Build a Template in 30 Seconds. Essentially, you want to find a viable sliver from an image or screen grab. And then stretch it to create your template. Los cambios en la lectura por las nuevas tecnologías.

El blog de Óscar González: Tú también puedes liderar el cambio educativo. Conectando APPs y educación #infografia #infographic #software #education. On tour. Julio es considerado como “mes de descanso retribuído para dedicar a formación” en algunos lugares. Una docena de. 100 reasons why educators should use blogs. For students: 1.

100 reasons why educators should use blogs

Trying to balance the ed with the tech. Aníbal de la Torre - Blog. ¿Por qué la Educación Sin Creatividad No es Suficiente? Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. The Dean's List: 50 Must-Read Higher Education Technology Blogs. IT administrators, professors and CIOs are driven by the needs — and rising expectations — of students.

The Dean's List: 50 Must-Read Higher Education Technology Blogs

In the world of higher education, technology is a catalyst for real growth. Topics like online learning, “bring your own device,” electronic textbooks and cloud computing are hot in the industry right now, and rightfully so. Technology is creating better learning environments, faster and more efficient access to resources such as e-mail and online lectures — and, ultimately, a better experience for professors and students. What about the men and women behind all that campus technology? IT workers need resources too. “Los docentes tienen que experimentar, así es como se aprende” En el marco del Primer Congreso Regional de Conectar Igualdad, Sobre tiza tuvo la oportunidad de dialogar con Elena Barberà, Directora de Investigación del eLearn Center y Directora del Programa de Doctorado en Educación y TIC de la Universitat Oberta de Catalunya en Barcelona (España).

“Los docentes tienen que experimentar, así es como se aprende”

La especialista ofreció su punto de vista respecto de las políticas de integración de TIC en las aulas y aseguró que más allá de los planes lo importante es que los docentes puedan experimentar y compartir sus vivencias con pares. En primer lugar, Barberà señaló que existe una gran diferencia en la implementación de las políticas de inclusión digital educativa entre España y Argentina. Las Netbooks No Muerden: Mapas conceptuales: Los verdaderos mapas del tesoro. El conocimiento siempre es un bien bastante escaso y, por ende, valioso.

Las Netbooks No Muerden: Mapas conceptuales: Los verdaderos mapas del tesoro

Su creación y búsqueda es una difícil y personal tarea que exige utilizar siempre las mejores herramientas. En ese sentido, nadie hoy puede poner en duda la importancia de los mapas conceptuales a la hora de organizar, crear y comunicar conceptos o temas completos. García Aretio. Cerradoporvacaciones. TRES SENCILLOS GRÁFICOS PARA ENTENDER LA EVALUACIÓN CONTINUA Y LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS (A TRAVÉS DE LA ACCIÓN TUTORIAL) Se trata de explicar el paradigma docente que usted utiliza en función de la acción tutorial Grafico 1.

TRES SENCILLOS GRÁFICOS PARA ENTENDER LA EVALUACIÓN CONTINUA Y LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS (A TRAVÉS DE LA ACCIÓN TUTORIAL)

El proceso de tutoría en los paradigmas docentes. Educación Infantil: CINE Y EDUCACIÓN: LA FORMACIÓN DEL FUTURO ESPECTADOR. Taller de herramientas web 2.0 para la Creatividad. Dentro de las Jornadas de Experiencias TIC que se celebraron durante los meses de abril y mayo de 2012 en el CPR de Logroño, impartí un taller titulado “Herramientas web 2.0 para la creatividad”. En este artículo, os comparto la presentación de introducción que realicé junto a una breve descripción de las herramientas que se vieron en dicho taller. Antes de comentaros las principales ideas que di en la introducción, quiero dejar claro que lo más importante para el trabajo de la creatividad no es la herramienta sino el planteamiento de la tarea.

Se puede diseñar una actividad creativa con un simple procesador de textos o un blog. Dicho eso, y a modo de contradicción, sí que existen herramientas que de acuerdo a su enfoque, favorecen más el trabajo creativo. Lo primero que quise dar es las mejores definiciones de creatividad que conozco y dejar claro, que la creatividad no pertenece a ninguna área o materia: Palabras inductoras. A Simple Approach to Interactive E-Learning. Internet como recurso educativo. Desde un enfoque empresarial, las tecnologías emergentes son definidas como "innovaciones científicas que pueden crear una nueva industria o transformar una existente. Incluyen tecnologías discontinuas derivadas de innovaciones radicales, así como tecnologías más evolucionadas formadas a raíz de la convergencia de ramas de investigación antes separadas. Cada una de estas tecnologías ofrece una rica gama de oportunidades de mercado que proporcionan el incentivo para realizar inversiones de riesgo".

Según el informe Horizon de 2011, las tecnologías emergentes de los próximos años que tendrán un uso educativo son: Informática en la nube, que hace referencia al almacenamiento de los recursos en servidores remotos, en contraposición al uso del disco duro del ordenador en que trabajamos o de servidores propios. De dos a tres años: Digitally Immersed in the Challenges of Learning. Posted by Shelly Terrell on Monday, August 6th 2012. 10 BYOT / BYOD Back to School Basics. Developing Future Workskills Through Content Curation. I will be presenting an ISTE Ignite Session on Monday, June 24 at 8:30 am on “Students as Curators.” Hope you can make it! Common Core Resources. Diez destrezas del Educador 3.0.

El pasado mes de noviembre publiqué el artículo La Web y los Educadores 3.0 con el fin de compartir un cuadro claro de las nuevas prácticas pedagógicas que se llevarán a cabo en diversos escenarios formales e informales. Hoy deseo mostrar algunas de las destrezas necesarias para alcanzar los niveles de la Educación 3.0. Todas estas ideas que expongo tienen su origen en el conocimiento que muchos colegas educadores y profesionales de otras áreas comparten a diario en sus redes. También pueden apreciarse en diversos eventos tecno-educativos que se realizan a diario en las redes.

Este interesante vídeo evidencia la importancia de avanzar hacia una Educación 3.0: El punto principal que deseo exponer es el siguiente: no podemos pedirle a los estudiantes que hagan lo que nosotros los educadores no llevamos a la práctica diaria. Si queremos ver cambios en el exterior, deberíamos iniciar por nosotros mismos. iTeacherBook: Un gran amigo del profesor. Recursos Educatius Oberts. 86 Productivity Tricks, Tips, and Apps. Los 10 mandamientos Educación y TIC.