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TICs y Diseño Instruccional

ePortfolio. Web Conferencing. Multimedia. Student Interactivity. Escuela TIC 2.0 - home. Part 4: Cognitive Theories of Multimedia and Instructional Design. Infographic: Blended Learning From the Ground Up. In February, we released the Blended Learning Implementation Guide paper and How to Implement Blended Learning infographic as one of the projects in the DLN Smart Series. This summer we’re working with Digital Learning Now! To bundle the series as a ebook that will include updated versions of all eight papers. Working with Scott Ellis and The Learning Accelerator, we created the first version of the Blended Learning Implementation Guide so schools and districts could kick the tires, put the guide to work in the field, and share their feedback — so we could make version 2.0 an even more useful tool.

To whet your appetite for the next iteration of the guide, we created another infographic that organizes the implementation process – “Blended Learning From the Ground Up.” We’d love to hear your thoughts on the first draft of the guide and our two implementation infographics. Disclosure: Digital Learning Now! Ed Tech Developer’s Guide. 12 recursos en línea para detectar plagio en escritos. Desde páginas web hasta los artículos científicos de mayor extensión, la presencia en los buscadores requerida para aumentar su popularidad ha permitido que todo ese contenido escrito pueda ser visto y plagiado sin mayor dificultad. Sin embargo, esta facilidad en el acceso implica también hacer más sencillo el proceso de revisión valiéndose de una que otra herramienta especializada. Aquí están algunos útiles servicios online diseñados para comparar y enlazar casi que instantáneamente todo tipo de textos, perfectos para profesores, alumnos y webmasters.

Parte de la recopilación surge de un par de interesantes listados, uno en Freetech4Teachers y el otro publicado por Sandra Hernán aquí en Wwwhat´s new. The Plagiarism Checker: La Universidad de Maryland es la responsable de esta herramienta que revisa un determinado texto ya sea pegándolo en el sitio o bien desde un archivo Word. DOC Cop: Permite revisar todo tipo de copia en archivos DOC y PDF, sin importar su número de palabras. Guarda fragmentos de información y citas organizados con Citelighter. Si a cualquiera de nosotros le propusieran buscar información sobre un tema en concreto, los primeros pasos, casi con total seguridad, empezarían por encender el ordenador o dispositivo conectado a internet, arrancar nuestro navegador favorito y buscar en Google. Pero con ello encontrarás una pléyade de enlaces de los que irás sacando pedacitos de información. ¿Dónde guardas toda esa información fragmentada? ¿Cómo organizas enlaces y citas dentro de una investigación?

Hoy en día ese es un gran problema dentro de los trabajos de investigación en la educación. Donde la búsqueda de información y contrastar fuentes para después mostrarlas en una bibliografía son tareas comunes. Seguramente todos nosotros tengamos una opción para organizar toda esa información, en mi caso utilizo la aplicación de Evernote, pero si nos remontamos a épocas donde teníamos que sacar citas de libros y fotocopias recordaremos esos rotuladores fluorescentes para resaltar citas. ¿Qué nos ofrece Citelighter? 15 Free Learning Tools You've Probably Never Heard Of. Mind mapping software. Aprendizaje Basado en Proyectos ABP-PBL. 15 Tools For Better Project-Based Learning. Instructional Design Books.

Training and Learning Tools. Online Course Design Guidelines. Active Learning Techniques. Articulate Storyline Pearls. Articulate Presenter Pearls. 3 ideas de diseño para crear su próximo curso eLearning. ¿Qué cree que es lo primero que la gente recuerda acerca de su curso eLearning? No es de extrañarse que el factor diseño está en la parte superior de la lista. Pero, ¿por qué sucede esto? Aunque usted puede pensar que la información proporcionada es mucho más importante que el diseño, las personas somos seres visuales y asociamos fácilmente recuerdos con colores, texturas e imágenes. Por esta y otras razones, si usted quiere que su curso eLearning cree una impresión duradera, no descuide la importancia de un diseño impactante. Pruebe una (o todas ) estas ideas para mantener el aspecto visual de sus cursos fresco, moderno, atractivo e innovador: Idea #1: Colores azul y naranja vibrantes, unidos por un diseño plano o “flat” Usted puede dar a su curso un toque moderno al presentar el diseño plano con elementos mínimos.

En su curso eLearning deberá considerar: Ejemplo: Volkswagen - Think Blue. Idea #2: Diseño minimalista inspirado en la naturaleza En su curso eLearning, considere: Diseño de recursos digitales educativos. En este artículo se pretende reflexionar sobre las bases y directrices que deben regir un proyecto de producción de recursos digitales educativos. Desde hace unos años asistimos a múltiples iniciativas de creación de materiales protagonizados por profesorado a título individual o en grupos de trabajo, administraciones educativas, empresas multimedias, editoriales, entidades no educativas con propósitos divulgativos, etc. Las instituciones educativas siempre han mostrado cierta preocupación por disponer de “pildoras multimedia” que cubran todos los huecos de todas y cada una de las áreas del currículo oficial obligatorio. Quizás porque se considera un vector esencial para la integración de las nuevas tecnologías.

En este empeño se han destinado múltiples recursos económicos. Índice [volver] 1. Es importante indicar que en todo momento nos referimos al uso de estos recursos digitales en el contexto de un aula. 2. Los criterios de selección son: Adecuación. 3. Multimedia. 4. 4.2 Tipos de DLO. Bookmarking in Storyline. Storyline Audio. Hi Alison, I think what's happening is that the marker audio is also getting paused (when the Pause layer is shown), since it's technically on the base layer, too. I was able to get it to work by using Jeanette's Pause layer technique above and also doing the following: Move the markers from the base layer to a new layer. For simplicity, I called the new layer "Markers". Then cut the markers from the base layer and paste them to the new Markers layer.Add a trigger to the base layer to show the Markers layer when the timeline of the slide starts.Edit the properties of the Pause layer and the Markers layer to uncheck "Hide other slide layers".

Another option would be to create custom markers on the base layer. Then place the content for each marker (text, images, audio, etc) on separate layers. We welcome your feature requests, too, if you'd like to suggest ways to improve the process for a scenario like this. How to create interactive screenshots in Articulate Storyline. Articulate E-Books.

Free photos. Versal. Apps que nos pueden ayudar a Flipar la Clase el próximo curso escolar. Flipped Classroom es un modelo de trabajo en el aula con el que muchos docentes hemos estado trabajando el curso escolar terminado reciéntemente. Con esta metología en que se invierten los momentos y lugares en los que se realizan las tareas de aprendizaje: los contenidos teóricos se consumen en casa para pasar a realizar los contenidos prácticos en el aula.

El contenido del material que ofrecemos a nuestros alumnos puede ser desde un simple cuento que podemos apoyar con animaciones, audios, vídeos... Tanto si lo que queremos es grabar nuestros propio vídeo es necesario un micrófono, y en el caso de los vídeos necesitamos que el ordenador de nuestra aula tenga webcam. También tenemos la opción de utilizar aplicaciones para generar este tipo de contenidos para nuestra Flipped Classroom. En Inevery Crea te ayudamos a preparar la mochila 2014-2015 y te presentamos diferentes apps para tabletas (iOS y Android) que nos ayudarán a generar contenidos para Flipar #flippedclassroom nuestras clases.