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PEDAGOGIE

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Taxonomie de Bloom. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Taxonomie de Bloom

La roue de la taxonomie de Bloom. Représ3. Carte interactive de l'innovation. A HEC Montréal, la «pédagogie inversée» est la norme. TEDxLyon - Claire Blondel - L'éducation positive. Sir Ken Robinson: Révolutionnez l'éducation! Ken Robinson nous dit en quoi l'école tue la créativité. Un bon schéma vaut mieux qu'un long discours: Clarence Thiery at TEDxINSA. Les exercices autocorrectifs.

Savoir... oui, mais encore ? Diversification en pédagogie. Numérique : ce n'est qu'un outil ? Programme formation Elisabeth Nuyts. 8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride. Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l’apprentissage à l’heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition : avec les avancées de l’imagerie cérébrale, impossible aujourd’hui de ne pas tenir compte des processus mentaux qui se rapportent à la fonction de connaissance, de mémorisation, du langage, du raisonnement et de l’apprentissage dans la construction de dispositif pédagogiques.

8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride

Communication : l’acte d’apprendre reste un acte social et d’échange. La relation avec l’enseignant et ses pairs sont au coeur du processus d’apprentissage. 5 facettes pour construire un dispositif hybride : du concret ! Après une introduction à la notion de dispositif hybride pour enseigner et apprendre, nous donnons quelques conseils concrets (point 5) « pour enseigner et pour favoriser l’apprentissage en ligne » basés sur les 5 facettes de « notre » modèle pragmatique d’apprentissage (Lebrun, 2005).

5 facettes pour construire un dispositif hybride : du concret !

J’illustre ce modèle dans un autre billet « J’enseigne moins, ils apprennent mieux« . 1. Un dispositif hybride, qu’est-ce que c’est ? Le mot « dispositif » est fréquemment utilisé dans la littérature et ce dans différents domaines : appareillage sophistiqué, stratégie militaire, campagne de presse … Nous entendons par dispositif un ensemble cohérent constitué de ressources, de stratégies, de méthodes et d’acteurs interagissant dans un contexte donné pour atteindre un but.

Nine Things Successful People Do Differently - Heidi Grant Halvorson. Learn more about the science of success with Heidi Grant Halvorson’s HBR Single, based on this blog post.

Nine Things Successful People Do Differently - Heidi Grant Halvorson

Why have you been so successful in reaching some of your goals, but not others? If you aren’t sure, you are far from alone in your confusion. It turns out that even brilliant, highly accomplished people are pretty lousy when it comes to understanding why they succeed or fail. Scénariser un module de formation. Le Cloud au centre de la pédagogie. 20 + stratégies pédagogiques : Les formulaires Google. Le Cloud Computing au service de la pédagogie - Introduction. Les grands principes du Cloud Computing.

Le Cloud Computing au service de la pédagogie - Introduction

DROPBOX et GOOGLE DRIVE font partie de ces outils dits du "Cloud Computing". Dans ce dossier nous n’allons parler que de ces deux incontournables.Le service offert consiste à stocker vos données sur serveur externe appartenant à ces sociétés. Si cela ne vous parle pas, vous pouvez vous représenter son fonctionnement sous la forme simplifiée d’une clé USB (ou d’un disque dur externe) que vous auriez à disposition quelque par sur Internet, accessible depuis n’importe quel ordinateur.Le service Dropbox propose une offre d’appel gratuite de 2 Go de stockage. Bien sûr, il existe de nombreuses autres solutions de stockage de données en ligne. Les FAI (fournisseurs d’accès Internet) proposant la plupart du temps ce type de service de manière plus ou moins gratuite. Quels services pédagogiques Dropbox et Google Drive peuvent-ils me rendre ? Un conseil IMPORTANT : Mars 2013.

Définir des objectifs pédagogiques efficaces et cohérents grâce à la taxonomie de Bloom et la méthode SMART. Une fois les besoins et attentes de formation analysés, définir vos objectifs pédagogiques constitue une étape fondamentale dans le développement de votre projet de formation.

Définir des objectifs pédagogiques efficaces et cohérents grâce à la taxonomie de Bloom et la méthode SMART

C’est le message que j’avais tenté de faire passer dans l’article de lundi : cette étape vous permet non seulement de baliser votre parcours, et aussi d’en faciliter l’évaluation. Toutefois il n’est pas toujours évident de définir facilement ses objectifs pédagogiques : quelles formulations utiliser ? Irrigation culturelle mobile. Dans la distribution de l’eau, la technologie peut changer les choses, comme elle le fait pour l'information.

Irrigation culturelle mobile

Les thèses en e-éducation. Je vous propose une liste des thèses publiées depuis 2008 dont le sujet est relatif à un aspect de la e-éducation.

Les thèses en e-éducation

Je me suis appuyée sur les bases HAL et de l’ATIEF, il en manque sûrement. N’hésitez pas à me signaler les oublis, les omissions et les erreurs. Merci D’avance. 16 Flipped Classrooms From Around The World. Flipped classrooms require educators to reconstruct traditional classrooms by sending lectures home and providing more face-to-face time at school, but elementary- through university-level instructors are finding good reasons to try them out. Frequently traced back to Colorado teachers Aaron Sams and JonathanBergmann, who were quick to experiment with posting videos online in 2008, the flipped classroom concept is small, simple and has shown positive results.

The general idea is that students work at their own pace, receiving lectures at home via online video or podcasts and then devoting class time to more in-depth discussion and traditional “homework.” eLearning - entre pedagogies et technologies - between pedagogy et technology. The Flipped Class: Myths vs. Reality. Editor's Note: On the heels of our viral posts in over 100 countries about the flipped classroom earlier this year (links below), we asked Jon Bergmann if he could share some of the feedback he was receiving in light of the notable interest about this topic.

The Flipped Class: Myths vs. Reality

The timing couldn't have been more perfect since he was about to leave for a conference about you-guessed-it, the flipped class. Here is Part 1 of our three part series The Daily Riff. Pédagogie de projet. La pédagogie de projet est une approche qui a fait ses preuves et qui se marie très bien à la classe inversée.

Pédagogie de projet

En effet, bien que le temps de classe libéré par le modèle inversé puisse être utilisé pour des discussions et de l’entraide sur des points de cours et des exercices, il peut aussi servir à travailler sur des projets pédagogiques intéressants. La classe inversée, une introduction.mp4.

D'une donnée à l'information transmise. La scénarisation pédagogique (avec image) · thot. De la transmission à la connaissance. Écrire, coder, penser. L'apprentissage social. Construire ses savoirs. FOAD-TIC. 67 articles dans la catégorie : "FOAD-TIC" Social learning, apprentissage social, de quoi parle-t-on ? Par Mathilde Bourdat 10 commentaires Nous autres humains sommes des êtres sociaux. S’il n’est pas au contact d’autres humains, le petit d’homme ne devient pas humain – et passé un certain temps, il ne peut plus acquérir certaines de ses caractéristiques, comme la parole articulée, par exemple.

Lire la suite. Le site pédagogique. Au Canada, une nouvelle pédagogie pour aider les élèves - 10 janvier 2013. "Bonjour, ici Madame Annick". Celle qui s’exprime ainsi sur une vidéo YouTube avec un joli accent canadien n’est pas une animatrice de la télé, mais professeure de maths, d’histoire et d’anglais dans une école publique, l’école Le Mascaret à Moncton, à l’extrême sud-est du Canada. Apprendre avec le web. Comment apprendre à apprendre. Apprendre en société.