background preloader

Nature arbres

Facebook Twitter

Artsonia - Recherche arbres. L'arbre - Pinceau Mousse. Petit arbre deviendra grand. Activités sur le thème de l'arbre. NICOLAS RUFFIEUX ONNENS PEINTRE PROFESSEUR récré@tion. NICOLAS RUFFIEUX PEINTRE L. Aborigène. Objectif: découvrir, faire aimer et respecter l'art aborigène Niveau: inférieur et supérieur Nombre de leçons: 2-3 Sources: voici l'adresse d'un site très complet sur ce thème: Technique: gouache et Q-tips Écriture en italique: Activité des élèves Écriture normale: rôle ou activité de l'enseignant Mise en appétit: Découverte de l'art aborigène. 1. sujet principal Les élèves dessinent au crayon à papier sur une feuille A3 (feuille noire ou plaque de liège ou autre support) un animal venu des rêves ou un symbole magique ou une représentation personnelle d'un chasseur ou ...

Consignes: réaliser un dessin simple qui occupe tout l'espace. 2. décor L'élève complète son dessin avec des éléments de la nature: représentation simplifiée d'un chemin ou de plantes ou de traces. Consignes: pas trop en mettre. 3. peinture Les élèves peignent le sujet et le décor avec des couleurs terres (rouge, jaune, blanc, noir, brun). Consignes: peindre les surfaces en aplats unis. 4. Mondrian ARBRE LECONS DE DESSIN ECOLE PRIMAIRE RUFFIEUX. Degrés: inférieur et supérieur Nombres de leçons: 2 Technique: néocolor soluble et peinture à l'eau 1. Observation de quelques tableaux de Mondrian Présenter d'abord un tableau ni trop abstrait ni trop figuratif représentant un arbre et laisser les élèves deviner ce que ça représente. Ensuite montrer une représentation d'arbre plus réaliste de Mondrian.

Montrer enfin l'évolution de la recherche que fit Mondrian pour arriver à l'abstraction. 2. Quelques élèves viennent dessiner des arbres au tableau noir, si possible assez différents. 3. 4. Sur une feuille A3, au néocolor soluble, les élèves représentent à leur manière un arbre. Une classe de 3-4P à Fribourg Étaler les lignes avec un pinceau et de l'eau. 5. Limiter le nombre de couleur.

Remplir jusqu'à la disparition du blanc. 6. Laisser les élèves libres pour finir leur dessin. Accueil.

Mary making

Les arbres Hundertwasser- La classe de Sandrine.