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Documentation - Académie de Paris - Accueil. eNq1V11z2jAQfM+v8Pgd2zRNQjqGTEuTlplkSpMw7RsjbBlEFck5SXz011c2TmJ37AACPdrS7J1Wd3ur8Gr1RJ0FBkE467ptL3AdzCIeEzbtuqPHm1bHveqdhHO0QOVtF14wPr9wnYgiIbputuxNMGLC+313+xVrAAxu78QJ+WSOI1nZpySh3nckZncozfY44YKT2HnCcsbjrpsqmf91QiFBp9FLOUhE+0jiKYd16Be/K1sIStP2+KzTCc7KG0I/g94hBhG/OPwRKYrwEPiCxDiuDZQgKrBRhGQZD5GcDVjCa5H98hl8FEUKE2oUaflyki1UnXYMqRoJDLeITe0x1edM4pXMCGsgK6sJQ36IGOYVZSl9lbHDI0Tr+U9gPHowAgb8/IBhQfE7vMREpBStvblITWP8VBjWD/lnbQwSdw9utwkSeAS0Fn8mZfrJ95fLpYeiVoqACC+Blxv3TY9ltaQAC65Aa0cT+jx6EsfrcK1WhMV8KY5curozECC9jEFrs6X+iBQAZtK2ng8rU8PSWYgYsBvQlfUjSUiD4EpQZuBp6S6qyLsM1Ub4cidXYPUCAkDrCi7VOu9t1MB1KGZTOdPz/wWpiKGLEa+6bvD6e+tF5nteicg/8thF5m8rob857L4jCmzKe58rJhtK11DciejLVVGtBAtLyaM5Wt3j50E97me9qrOQraDV/njaaX+4vLjsnAbBITYhH4TWuu++pLvWgnzZDCubdgE1zNoEzJQj174tynp2bibf5TKtDWE6obNLfAT9hqAa/z+amaLU348DNTkUQpk5lOPOek2M7liFhRzdD951LgebP228G83f/uxptF0TPzpj9S+t/c+gbYSaUBIhqd+9tvyQTWO6WajF/Xb9aDqp3jK2Jrr9qku0FKfomOJZdVz7put/63MtK/wDpmvhQyyR85ezeke76QlTw3y9Z5pvDjD0M0vaO/kH41QcmQ==

Documentation - Académie de Paris - Accueil

Les signets de Ghislain Chasme. Vocabulaire de la documentation. Le vocabulaire de la documentation auquel vous avez accès ici correspond à l'édition papier, coordonnée par Arlette Boulogne et publiée par l'ADBS en 2004.

Vocabulaire de la documentation

Il propose un vocabulaire technique du domaine de l'information-documentation. A ce jour, il ne couvre pas tous les besoins de l'exercice professionnel, en particulier on n'y trouvera pas tous les les termes liés à l'usage des technologies de l'information et d'Internet. Il est accessible par domaines ou par l'intermédiaire d'un formulaire de recherche. Proposer une nouvelle entrée Après identification, vous pouvez poster des commentaires afin de permettre l'évolution de ce vocabulaire. Nouvelle entrée mise à jour le 10 octobre 2012 L'ADBS sur les réseaux sociaux ADBS.fr - Site du premier réseau européen de documentalistes. Intercdi. Référentiel de compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation.

Article 1 - La liste des compétences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'éducation doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier est précisée à l'annexe du présent arrêté.

Référentiel de compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation

Article 2 - L'arrêté du 12 mai 2010 portant définition des compétences à acquérir par les professeurs, documentalistes et conseillers principaux d'éducation pour l'exercice de leur métier est abrogé. Toutefois ses dispositions demeurent applicables aux personnels enseignants et d'éducation stagiaires, lauréats des concours de recrutement ouverts antérieurement au 1er septembre 2013. Article 3 - Le présent arrêté entre en vigueur le 1er septembre 2013. Article 4 - Le secrétaire général, le directeur général de l'enseignement scolaire et les recteurs sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.

Fait le 1er juillet 2013 Ce référentiel de compétences vise à Sont ainsi définies : 1. 2. 3. E-profsdocs. Notes sur les professeurs documentalistes : statuts, missions. Dans le cadre de la loi de refon­dation de l’École, Vincent Peillon, Ministre de l’Éducation Nationale, vient de lancer un groupe de travail sur le statut des ensei­gnants et la réécriture des décrets de 1950.

Notes sur les professeurs documentalistes : statuts, missions

Les pro­fes­seurs docu­men­ta­listes sont d’autant plus concernés par ces ques­tions que les textes qui régissent leur mission font l’objet de contes­ta­tions régu­lières depuis la création du CAPES en 1989. L’empilement de ces textes est à l’origine d’un véri­table carcan régle­men­taire dont les réper­cus­sions portent tant sur les inéga­lités sta­tu­taires qu’il entérine que sur les contraintes qu’il exerce en matière de recon­nais­sance de la mission ensei­gnante des pro­fes­seurs docu­men­ta­listes.

De fait, c’est toute une pro­fession qui est contrainte à une forme d’immobilisme quand elle n’aspire qu’à assumer plei­nement ses responsabilités. Auteur : Fran­çoise CHAPRON - Maître de confé­rences hono­raire IUFM - Uni­versité de ROUEN 1992-​​2011 1. 1.1. 2. Doc pour docs - Site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs documentalistes, pour les professeurs documentalistes. Savoirs CDI. Le « learning centre », un modèle incontournable ? Actualités CDI.

Protocole d'inspection des professeurs documentalistes. Que faire en fin d'année ? - Espace Doc Web. Toutes les fiches sont mises à jour tous les ans. 7 fiches pour vous aider à bien finir (et à bien commencer...) l’année.

Que faire en fin d'année ? - Espace Doc Web

Procédures pas à pas pour BCDI abonnement installé sous un réseau Scribe : Etape 1 : Désherber votre fonds documentaire Etape 2 : Faire le récolement de votre fonds documentaire et mettre à jour sa base documentaire Etape 3 : Éditer le répertoire des périodiques de votre base documentaire Etape 4 : Éditer le cahier d’inventaire de votre base documentaire Etape 5 : Statistiques sur la gestion du fonds (Acquisitions, Etat du fonds, Valeur patrimoniale...) Etape 6 : Statistiques sur les activités des publics (Emprunteurs, prêts, réservations ...)