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Motivation evaluation

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Neurosciences : quelles stratégies pour les enseignants ? (brochure pédagogique à télécharger) Magic.piktochart. Ne pas opposer bienveillance et exigence. L’année électorale qui vient sera chargée en caricatures, fausses bonnes idées et poncifs rétrogrades sur l’école, son fonctionnement, les méthodes pédagogiques...

Ne pas opposer bienveillance et exigence

Nous avons souhaité au CRAP-Cahiers pédagogiques nous essayer à déconstruire ces caricatures et ces promesses hasardeuses. Cette rubrique se veut un remède aux simplismes rances et aux mythes miteux. Nous n’y traiterons que des questions proprement pédagogiques, pas des menaces de suppressions de postes dans l’Éducation nationale ou des attaques éventuelles contre les différents métiers de l’éducation, quoi que nous en pensions par ailleurs... Discover Media Literacy. Favoriser la persévérance scolaire. Teaching kids philosophy makes them smarter in math and English — Quartz. “When fascism comes to America, it will be wrapped in the flag and carrying a cross,” goes the aphorism commonly attributed (perhaps mistakenly) to Sinclair Lewis.

Teaching kids philosophy makes them smarter in math and English — Quartz

Apprendre, c'est facile quand... mind map. Pourquoi évaluons-nous ? 5 astuces pour rédiger des QCM basés sur la taxonomie révisée de Bloom - eLearning Industry. Grille eval expression orale. Et si l’élève décidait de sa note ? Badges: A solution to our teacher evaluation disaster? Redirect?url= Alors que vont commencer les travaux de la « Conférence nationale sur l’évaluation des élèves », la publication des « Premières propositions du Conseil supérieur des programmes pour l’évaluation et la validation de l’acquisition du projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture » (1) constituent, de toute évidence, une promesse de renouveau.

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La démagogie et le laxisme, c’est la notation traditionnelle… On croyait pourtant avoir progressé en affectant clairement à la scolarité obligatoire un objectif de formation pour tous, et cela avant tout objectif de sélection. Et voilà que, là comme dans bien des domaines, les « conservateurs » se crispent sur les positions les plus réactionnaires, revendiquant sans scrupules le darwinisme scolaire dès l’école primaire. Can Badges Offer Viable Alternatives to Standardized Tests for School Evaluation? - Leading From the Classroom. Des remarques de bulletin négociées, quelle drôle d’idée ! C’est la période des bulletins.

Des remarques de bulletin négociées, quelle drôle d’idée !

7 Reasons to Empower Students to Self-Assess - Work in Progress. Qualéduc - Qualéduc. Un projet national Issu du projet européen Qalep, initié et porté par le ministère de l'éducation nationale, Qualéduc est un outil d'auto-évaluation, évolutif et adaptable destiné à :

Qualéduc - Qualéduc

8 stratégies d’enseignement efficaces selon Hattie et Marzano. Why We Should Stop Grading Students on a Curve. The Future Belongs to the Curious: How Are We Bringing Curiosity Into School? What is curiosity?

The Future Belongs to the Curious: How Are We Bringing Curiosity Into School?

The word is associated with the irregular form of the Latin verb cura, which can mean worry or care about or cure. The word closest in meaning is inquisitive, which also has a Latin root: quaere, to search into, to seek. (How Can Teachers Foster Curiosity?) Curiosity is the quest for new ideas and information. Folks who are curious aren’t satisfied with what they already know or have figured out. The future belongs to the curious . . . A recent research study found a connection between curiosity and deep learning: The study revealed three major findings. So what are we doing (or not doing) in our educational institutions to encourage and spark the curiosity of learners? Curiosity is inherently dynamic and propulsive, not sedentary and passive. In this era of overly scripted, overly tested, overly controlled students AND teachers, there seems to be little or no room for curiosity at school. Acknowledge and model your own curiosity as an educator. Comment le mythe de la « bonne réponse » tue la créativité – Formation 3.0.

La motivation : la première clef pour apprendre à apprendre mieux – Nous pouvons tous apprendre à mieux apprendre. Vous est-il arrivé de vous dire que je voudrais bien apprendre à jouer au piano mais je n’ai pas suffisamment de temps ?

La motivation : la première clef pour apprendre à apprendre mieux – Nous pouvons tous apprendre à mieux apprendre.

Vous est il arrivé de vous dire, j’aurai aimé apprendre de nouvelles langues étrangères mais je ne sais pas comment faire ? Y a-t-il une méthode ou plusieurs méthodes pour m’aider à apprendre mieux ? Les passeports Histoire-Géographie - Histoires d'apprendre. Sortez vos agenda ! (ou pas ?) Lundi matin, 9 heures, je fais semblant d’être très occupée sur mon ordinateur dans ma salle, afin d’oublier les montagnes de copies qui envahissent mon bureau.

Sortez vos agenda ! (ou pas ?)

Mes élèves n’arrivent qu’à 10 heures, j’ai le temps !! Je continue de procrastiner, et de clic en clic je me retrouve sur le petit journal des profs… Où un Tweet attire mon attention. Jugez plutôt : “Arrêtez les devoirs, faites les lire !” Le jeu vidéo en classe d'histoire : outil de pensée critique. Dans son dernier article, Frédéric Yelle propose une approche originale pour utiliser le jeu vidéo en classe d’histoire.

Le jeu vidéo en classe d'histoire : outil de pensée critique

12 stratégies de mémorisation pour réactiver les informations efficacement. Pour mémoriser de nouvelles informations, certains facteurs comme la répétition, les images mentales, les associations, le jeu et l’imagination sont très importants.

12 stratégies de mémorisation pour réactiver les informations efficacement

Voici 12 stratégies de mémorisation proposées par Sophie Godard (enseignante formatrice en pédagogie positive) dans son livre La réussite scolaire par un apprentissage positif et ludique. 1.L’exagération Plus on exagère la représentation d’une chose dans nos images mentales, mieux on les mémorise. Cela peut passer par des images visuelles (des énormes objets, des chiffres gigantesques…), des gestes (avec es bras pour représenter un énorme atome par exemple) ou les images auditives (faire une grosse voix, donner le plus de détails possibles…). 2.La pensée positive.

Les 3 Grands Piliers de l’Apprentissage. Il suffira d’une étincelle… Je me rappelle très bien de Léa, une de mes élèves à l’époque où je donnais des cours particuliers de maths. Léa était en 3°, elle avait progressivement accumulé les lacunes et en était arrivé à un stade où elle avait complètement jeté l’éponge avec les maths (à titre d’exemple, elle ne connaissait toujours pas ses tables de multiplications).

C’était rare que je me sente désemparé à ce point avec une élève, j’avais beau reprendre les notions une à une et à son rythme, je sentais bien que ça ne l’intéressait pas et qu’il faudrait reprendre quasiment de 0 la prochaine fois. Au bout de quelques séances infructueuses, j’ai décidé de tenter quelque chose d’autre et je lui ai bricolé un petit programme à l’aide de macros sous Excel et d’une pincée de gamification. Les 10 conditions qui rendent une activité d’apprentissage motivante (version 2)

The Differentiator. What's Your Motivation? La vidéo et le jeu : des outils pédagogiques de plus en plus utilisés. L’utilisation de la vidéo et des jeux à des fins d’enseignement et d’apprentissage a connu une hausse considérable au cours des dernières années. Quelles en sont les raisons? Quels usages en fait-on?

Les résultats d’un sondage d’envergure répondent à ces questions. À travers son projet Speak Up, l’organisme à but non lucratif Project Tomorrow vise à dresser un portrait de l’utilisation des technologies éducatives dans les classes américaines, de la maternelle au secondaire. Pour ce faire, il réalise chaque année un important sondage auprès de différents acteurs scolaires. Selon ce sondage, l’utilisation pédagogique de capsules vidéo par les enseignants a gagné en popularité depuis les dernières années.

10 méthodes pour réviser, mémoriser et apprendre. Dans les situations d’apprentissage, le bachotage est décrié et tous les enseignants conseillent à leurs élèves de relire leur leçon le soir-même pour mieux mémoriser. 8 Pathways to Every Student's Success. Teachers who transform lives understand not only how to teach curriculum, but also how children develop into capable, caring, and engaged adults. 7 Powerful Assessment Tools That Work in Any Classroom. Teachers are always looking for ways to check for understanding. Assessment tools come in many shapes and sizes.

They can be quick and light or more in-depth. In the end, assessment can happen anytime in any classroom. Many versatile and effective assessment tools can make their way into a teacher’s repertoire. La rétroaction audio : un suivi personnalisé. Soutenir et valoriser le développement de compétences grâce aux badges numériques. 13 trucs de gestion de classe qui instaurent le respect. Interactions dans un groupe d’apprenants. Grand Entretien avec Richard David Precht “L’école doit redevenir un lieu qui stimule l’esprit créatif et le bonheur d’exister” Patrice van Eersel.

L’homme est par ailleurs un passionné de sciences, notamment de neurologie. 20evaluations. Peut-on motiver sans récompenser? 4 pistes efficaces.