background preloader

Double niveau ce1-ce2

Facebook Twitter

Organisation pour l'orthographe en cours double ce1/ce2 - le stylo de vero. Gérer un double niveau sans être clonée: c'est possible ! - "Je veux être maîtresse": journal d'une jeune prof passionnée. Chers lecteurs, Comme beaucoup le savent, j’ai une petite expérience du multiple niveau.

Gérer un double niveau sans être clonée: c'est possible ! - "Je veux être maîtresse": journal d'une jeune prof passionnée

Par la force des choses bien entendu : d’abord avec mes débuts dans le Lot où les classes uniques de cycles ne sont pas rares, mais aussi à Marseille puisque la politique actuelle vise à favoriser les cours doubles pour diverses raisons (je ne m’étendrai pas sur ces dernières.) Le multiple niveau effraie souvent. Pourtant, même si son utilité est discutable, on peut réellement s’en sortir et apprécier cette expérience en mettant en place quelques petites choses toutes simples pouvant grandement nous faciliter la tâche. Et comme je fais partie des survivantes, voici les 10 commandements de… « La Maîtresse multi-tâches » (clin d’œil à mes Lamparettes) Emploi du temps CE1-CE2. On me demande souvent mon emploi du temps CE1-CE2... et je n'ai rien à envoyer.

Emploi du temps CE1-CE2

Mon emploi du temps avait évolué, n'était pas toujours le même d'une semaine sur l'autre. Bref. Je peux quand même donner des grands repères sur ce que je faisais. Quelles matières faisais-tu "en groupe classe" ? De mon côté, je faisais peu de disciplines ensemble. Donc, je séparais tout, sauf les matières artistiques, l'anglais, l'EPS et la poésie. A quoi ressemblait une journée type ? Je ritualisais énormément le déroulement de ma journée, en particulier de la matinée. Ils avaient un certain nombre de travaux à réaliser en autonomie (copier les devoirs que j'écrivais au début de la journée sur le tableau mobile, préparer leur cahier du jour, faire 4 opérations, faire un petit exercice de réinvestissement).

Cette histoire d'autonomie du matin (et de ritualisation) est très importante pour pouvoir démarrer une leçon avec l'un des deux groupes classe sans perdre de temps (les autres ont du travail). Tout pour préparer sa rentrée au CE1-CE2. Préparer une rentrée c'est long.... surtout quand on change de niveau ou qu'on se retrouve avec un cours double.

Tout pour préparer sa rentrée au CE1-CE2

Je fais donc un article en essayant de regrouper tout ce qui peut m' être utile à cette préparation (et à vous aussi of course). certains documents perso sont modifiables, ils ne le sont pas quand je me suis inspiré d'un collègue. Gérer un double niveau sans être clonée: c'est possible ! - "Je veux être maîtresse": journal d'une jeune prof passionnée. Faire de la grammaire en cours double : CE1-CE2 - les fiches. Ce nouvel article n'est évidemment pas là pour vous présenter à nouveau ce formidable partage, mais pour vous faire profiter du travail de remise en page fait par moi-même et un groupe de collègues, encore merci à elles : mélusine, mimi, paupilinelle, gitane, et encore bien d'autres dont je rajouterai le pseudo dès que je remettrai la main sur mes notes.

Faire de la grammaire en cours double : CE1-CE2 - les fiches

Après avoir hésité, mais étant régulièrement sollicitée, je décide de tout mettre en partage. Si ce travail se rapporte au manuel, il est évidemment souhaitable d'avoir le livre, qui explicite la démarche, et dans lequel vous trouverez le détail des séquences. Désormais, les fiches sont à récupérer sur mon autre blog : ici Merci à Alexandra, pour la programmation annuelle remise en page, et la synthèse sur le nom, pour le CE2. Niveau CE1/CE2 - Français clés en main. Progressions CE1-CE2 - 2016-2017 - Cartable Liberty. Comment gérer une classe à cours multiples? Le maitre mot dans une classe à multicours, c’est le TEMPS.

Comment gérer une classe à cours multiples?

Le temps de préparation, le temps de la maitresse pour chaque cours et le temps de l’élève. Il faut penser à ces 3 aspects. 1) Le temps de préparation : - il faut aller à l’essentiel, sans se perdre, sans s’éparpiller. Organisation pour l'orthographe en cours double ce1/ce2 - le stylo de vero. Emploi du temps CE1 CE2 2016 2017 P1. CE1/CE2 – La classe d'Ameline. Pour les deux dernières périodes de l’année, modification du fonctionnement pour les dictées : Nous fonctionnerons sur trois jours (pas de dictée le vendredi, c’est souvent celle-ci que je ne pouvais pas faire).

CE1/CE2 – La classe d'Ameline

Les élèves n’auront plus d’autodictée mais seulement une liste de mots, donnée le lundi pour le lundi suivant. Ces mots seront les mots utilisés dans les dictées flash du lundi et du mardi. Le jeudi, nous ferons la « grande » dictée qui sera évaluée. Cette dictée reprendra les phrases des dictées flash avec quelques modifications (le nombre, la personne, …). Les dictées sont communes ce1 et ce2, les ce2 ayant une phrase supplémentaire (en italique) et donc plus de mots à préparer. Les compétences travaillées dans la dictée sont indiquées avec les mots à préparer. CE1/CE2 orthographe. Version 2016/2017 ici: CE1/CE2 orthographe 2016-2017 - CRAYON A PAPIER J'ai choisi de faire la même programmation pour les 2 niveaux.

CE1/CE2 orthographe