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Bien que je n'ai pas obtenu ma mutation, j'ai décidé de suivre mon conjoint. Il est donc urgent que je vende ma maison. Je me permets donc de mettre cette annonce sur mon blog. Merci de votre compréhension. A faire suivre si vous connaissez des personnes qui recherchent une maison en région parisienne : Maison de 2005 (garantie décennale en cours) à vendre sur Bondoufle, située en plein centre-ville à 200m de la boulangerie, pharmacie, tabac, petits commerces, restaurants…, à 200m du bus (ligne 1805 vers la gare de Brétigny sur orge et la ligne 403 vers la gare d’Evry Courcouronnes) à 800m du lycée, du collège, du CFA, et des écoles maternelles et primaires.

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Étude de la langue Dans cet article, je mets à votre disposition les documents que j'ai conçus à partir de plusieurs méthodes d'étude de la langue. * voici la programmation prévue pour l'année. Je pense qu'elle est tenable... J'espère en tous cas. Je sors des programmes pour traiter des compléments de phrase et des compléments de verbe. Fiches outils Voilà les fiches outils que j'utilise avec les élèves. Certaines sont données à tous, d'autres uniquement à certains élèves. La première année d'utilisation (en CE2), chaque élève les collectait dans un classeur avec des intercalaires pour chaque matière mais ce n'était pas très pratique. et surtout encombrant.

Gérer son temps libre au cycle 3 : toutes mes activités en autonomie Un petit clic sur chaque image pour retrouver l’article concerné ! En Maths Des coloriages magiques sur les tables de multiplication Des coloriages magiques sur les fractions Un fichier de symétrie Des figures géométriques à reproduire Réussir son entrée en grammaire au CE1 - version 2016 Cela fait maintenant plusieurs années que je vous parle de Réussir son entrée en grammaire au CE1. Cet ouvrage m’a beaucoup aidée à mes débuts en CE1. Aujourd’hui, même si je ne suis pas le manuel à la lettre, je m’en sers toujours en classe. J’utilise depuis longtemps les petits personnages de la méthode, que j’avais enrichis avec de nouvelles natures de mots. Je les mets également en scène dans le village des natures conçu avec Qat.C’est aussi grâce aux séquences très bien conçues de cet ouvrage que j’ai pu mettre au point mes propres préparations en grammaire.

Albums et romans autour de la prehistoire Cromignon de Michel Gay tapuscrit et questions ce1/ce2 chez MaclasseàMoâ questionnaires et evaluations Ce1 chez Lutinbazar exploitation MS/GS sur maternalbum Tapuscrit et fiches "Les vacances de Crapounette" CP-CE1 Un petit roman humoristique (en 7 chapitres) sur fond de Préhistoire qui raconte les aventures de Crapounette. Elle vit dans la tribu des "Craspouh", qui aime rigoler et se moque de l'hygiène. Mais pourhonorer un traité de paix Crapounette est envoyée dans la tribu très différente des " Delarivière"... Voici le tapuscrit du premier chapitre, les autres vont suivre avec des fiches d'exploitation.

Mission lecture / les inférences Après les cartes énigmes pour travailler quotidiennement les inférences, un jeu qui me servira en atelier de lecture, mais qui aurait tout à fait sa place en aide personnalisée: Mission lecture. Il s'agit évidement d'inférences différentes. D'ailleurs si jamais quelqu'un aurait un "stock" d'inférences, il serait le bienvenue pour ajouter encore quelques cartes. L'évolution des modes de vie J’ai enfin terminé ma séquence sur l’évolution des modes de vie, niveau CE1. Elle débute par la lecture en plusieurs épisodes d’une histoire écrite par Marc Cantin et Isabel : Léo et la drôle de machine. Cette histoire fait partie du recueil Bibliobus CP-CE1 « Le temps ». Dans cette histoire, Léo part à la recherche d’un objet ancien car la maitresse a demandé à ses élèves d’en rapporter un à l’école (exactement ce qui sera fait « en vrai » dans la suite de la séquence). Léo trouve un vieux gramophone. Il va avoir besoin de questionner toute sa famille, jusqu’à son arrière-grand-mère, pour en connaitre le fonctionnement.

CE1 français Par pepins-et-citrons le 27 Novembre 2011 à 09:10 L'objectif de cette série de "fiche-outil" est d'aider les élèves à mémoriser les marques du pluriel des noms et adjectifs. La première fiche est un "mémo" qui récapitule tous les cas de figure. Dictées CE1 Par Zaubette dans Etude de la langue CE1 le 6 Juillet 2011 à 15:36 Edition du 3 août 2014 : J'ai remis en page mes dictées pour passer à 5 jours de classe. Voici la "dictée flash", que j'ai découvert sur un forum d'enseignants. (J'ai revisité le travail de nat.thollot à ma sauce.) Le principe est le suivant: 1er jour de la dictée flash: on fait la dictée sur ardoise avec un élève au tableau.

Un nouveau menu "ECRIT" Partant du principe, qu'on réfléchit mieux à 2 que seule,ma cyber copine Mallory et moi-même avons débuté une belle collaboration pour construire des éléments structurés pour ces ateliers... 1/ Pourquoi un nouvel acronyme? Plus clair et plus précis quant aux 6 traits d'écriture, nous avons volontairement choisi des verbes pour débuter chaque phrase car écrire est une action essentielle. 2/ Pourquoi refonder les ateliers?

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