Photos et vidéos d'ados à l'ère du numérique (extrait de l'intervention) - Notice bibliographique. Vocaroo, un outil indispensable. Des logiciels de reformulation pour cacher le plagiat ? Enregistrer l'image ou la voix des élèves en classe. Plusieurs sites internet proposent un rappel du cadre juridique de l’enregistrement de la voie et/ou de l’image des élèves et du partage de ces données.
Num@lille n°9 – Raisonner en histoire-géographie grâce aux outils numériques – Histoire et Géographie. Au Forum Alternumérique, enseignants et chercheurs dessinent un autre numérique éducatif. Le 4 novembre, le ministre (en vidéo), des cadres de l'éducation nationale, des startups, des experts, ont ouvert à Poitiers les Etats généraux du numérique organisés par le ministère.
A quelques kilomètres de là, une centaine de professeurs, chercheurs et quelques politiques ont fait de la résistance. Pas au numérique mais à ce numérique éducatif officiel. Il a été question de solidarité, de fabriquer des communes, de la transformation du travail enseignant. Des questions qui concernent les professeurs mais sont évitées à Poitiers... Un contre forum face aux Etats généraux. La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi créent le kit pédagogique du citoyen numérique.
À quoi sert le kit pédagogique du citoyen numérique ?
Le kit pédagogique permet de consulter, en ligne et gratuitement, l’ensemble des vidéos, tutoriels, guides pratiques, jeux pédagogiques rapports et support de cours conçus par la CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi. Chacune des autorités accueille le kit sur son site : Les établissements d’enseignement et les institutions en charge de l’éducation au numérique peuvent également l’héberger. À qui s’adresse ce kit ? Aux formateurs qui trouveront les différentes ressources disponibles. Aux parents, adultes, jeunes adultes et même aux plus jeunes qui y trouveront différents outils pour mieux comprendre les usages et encadrer leurs pratiques. Jean-Michel Le Baut : i-voix : A notre mémoire numérique d’outre-tombe. Comment éduquer les élèves à la question des traces numériques ?
Born Social 2020 : les usages numériques des moins de 13 ans. Découvrez les réseaux sociaux préférés des 11-12 ans en 2020, leur taux d'équipement en smartphone et leur rapport aux marques sur Internet.
L'étude décrypte les usages numériques des jeunes adolescents. © Jacob Lund - stock.adobe.com L’agence Heaven et l’association Génération Numérique s’associent pour la 5ème année en publiant l’étude Born Social, qui observe les comportements numériques des 11-12 ans. Bien que légalement interdits aux moins de 13 ans, les réseaux sociaux sont aujourd’hui le terrain de jeux de cette jeune génération, souvent équipée d’outils numériques dès le plus jeune âge. Découvrons ensemble les résultats de cette étude, réalisée grâce aux témoignages et aux réponses à un questionnaire de 200 enfants. Le rapport du Cnesco : intérêt et limites, une approche critique. Le rapport du CNESCO « Numérique et apprentissages scolaires » publié ce 15 octobre va alimenter dans les prochains jours et jusqu’aux EGN le débat public sur le numérique en éducation.
CNESCO « Une évaluation scientifique indépendante pour la réussite de tous les élèves. Le numérique : une culture genrée - CSE. Plongée dans le tourbillon numérique - Dans la tête de Juliette. 10 éco-gestes pour des usages numériques plus légers ! Dans le cycle de vie d’un équipement, c’est sa fabrication qui coûte le plus d’énergie, bien plus que son utilisation.
Il apparaît donc comme le geste primordial. Nous vous proposons : d’installer un nouveau système d’exploitation GNU/Linux pour les ordinateurs de type PC LineAgeOS, /e/ pour les smartphones Android. Ce sont des logiciels sobres énergétiquement parlant. Ils permettront d’allonger la durée de vie de votre équipement. Si vous souhaitez conserver l’OS de départ, une solution peut-être de n’accepter que les mises à jour correctives.
De recycler ! Free music for content creators. Le Cybermoi/s. Le Mois européen de la cybersécurité, ou European Cybersecurity Month (ECSM), c’est avant tout une démarche européenne.
Pendant le mois d’octobre, des activités de sensibilisation seront organisées en France et en Europe autour des enjeux de sécurité numérique (menaces, bonnes pratiques, formation en SSI, etc.). Conférences, vidéos, campagnes de communication… De nombreux acteurs publics et associatifs se mobilisent en France pour proposer un programme de sensibilisation ambitieux et pédagogique à tous, dans la vie personnelle, comme professionnelle. En 2019 la France lance le « Cybermoi/s», la déclinaison nationale du Mois européen de la cybersécurité consacrée à la protection des usages numériques ! Cette mobilisation d’acteurs variés, en France et en Europe, poursuit un objectif : favoriser l’émergence d’une culture partagée de la sécurité du numérique ! Internet & réseaux - Vidéo - Juriécole. M@gistère. Un guide pratique pour basculer vers l’enseignement à distance en 24 heures.
Au Centre de services scolaire de la Baie-James (CSSBJ), on estime qu’il est possible de basculer vers l’enseignement à distance en seulement 24 heures… si on est bien guidé et outillé.
À cet effet, au cours des trois dernières semaines, sept personnes ont participé activement à la préparation d’un outil de référence pour que la transition se fasse le plus rapidement et efficacement possible, en cas de nécessité. « Nous craignons de devoir vivre un deuxième confinement en cours d’année scolaire. Pour notre équipe, il était devenu prioritaire de se préparer à vivre cette situation le plus facilement possible, sans coupure, si jamais elle se présente », indique Marc Nolet, conseiller pédagogique au RÉCIT local du CSSBJ.
Google Images rajoute un label de Fact Check. 3 idées pour faire du renforcement positif et mieux transmettre les émotions en enseignement à distance. Après la mise en place d’un enseignement à distance d’urgence au printemps dernier, outre l’aspect matériel, l’une des principales difficultés auxquelles l’on fait face maintenant (et ce, partout dans le monde) est la nécessité de maîtriser pleinement ce qu’est le véritable enseignement à distance.
Qu’on ne s’y trompe pas, le « véritable » enseignement à distance se prépare, se scénarise et ne se limite pas au simple envoi de fichiers d’exercices à ses élèves suivi de leur correction. En classe, on s’attend à ce qu’un enseignant utilise le renforcement positif, donnant graduellement des conseils pour faire progresser ses élèves et faisant des retours sur leur travail.
Seulement voilà, avec la distance, les choses se compliquent. Voici trois pistes tirées d’expériences personnelles pour améliorer ce point décisif. 1. Identifiez si l’espace de travail numérique ou l’application que vous utilisez pour enseigner à distance propose un moyen simple de donner de la rétroaction aux élèves. Ressources et outils visuels pour l’Éducation – OUTILS VISUELS. En cette période de rentrée scolaire, le site Outils-Visuels.fr vous propose ici une sélection de 32 ressources et outils visuels particulièrement utiles pour l’éducation. Vous trouverez ici des outils pour créer des cartes mentales, des cartes conceptuelles, des infographies, des présentations ou encore pour mutualiser des ressources. Quelques livres qui abordent l’utilisation des outils visuels en pédagogie vous sont conseillés. Enfin, nous avons ajouté quelques tutos vidéo pour quelques-uns des outils. Une carte cliquable Cette carte mentale, réalisée de manière collaborative avec le logiciel en ligne MindMeister vous est proposée par l’équipe d’Outils-Visuels.
Les pratiques d’évaluation en temps de distanciation physique. Le confinement printanier a déstabilisé le personnel enseignant de plus d'une façon. L'enseignement à distance aura en effet permis de nombreuses expérimentations et remises en question. Des fiches pédagogiques pour développer des compétences numériques. Bibliothèques Sans Frontières, ONG créée en France en 2007, a mis en place en 2014 le programme « Voyageurs du Numérique », mouvement open source de citoyens qui œuvrent pour initier les internautes au numérique, depuis la maîtrise des outils de base à la formation à la programmation informatique. Une bibliothèque de ressources pédagogiques Le site offre 3 grandes entrées thématiques : Le numérique pour tous (culture numérique, savoirs de base), la citoyenneté numérique (informations sur internet, data, données et identité numérique), la programmation et les nouveautés technologiques.
Le parcours peut ainsi s'effectuer au sein de ces 3 catégories avec le recours possible à des outils de filtrage par public et type. Un moteur de recherche interne est également proposé. La citoyenneté numérique.