pédagogie

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Soumis par INTERNET SANS C... le ven, 24/05/2013 - 14:42 Téléchargez le nouveau "pass Internet Sans Crainte" à distribuer à vos élèves après une intervention. Ce document, facile à remplir pour les élèves, vous permettra d'évaluer leurs connaissances après l'atelier et de mieux cerner les difficultés restantes. Pour les 7 - 12 ans :

Nouveau : téléchargez le "pass Internet Sans Crainte"

http://www.internetsanscrainte.fr/blog-actu/nouveau-telechargez-pass-internet-sans-crainte

Education aux nouveaux médias

Pour l’éducation aux nouveaux médias, spécifiquement, je propose une progression de la 5ème à la 3ème, avec une heure par demi-classe. http://billiejoe.fr/spip.php?article14
http://www2.ac-lyon.fr/etab/colleges/col-01/ladombes/spip.php?article687 Suite à l’intervention de la BPDJ au collège, les documentalistes ont poursuivi le travail avec les élèves sur la question de l’identité numérique en proposant à tous les élèves de 5e un cycle de réflexion sur la mise en scène de soi sur internet et les représentations . 6 séances en classe entière sont prévues au CDI ou en salle informatique : Séance 1 : Qu’est ce qu’internet me donne à voir ? Objectif de la séance : Introduction aux médias

La mise en scène de soi sur internet - COLLEGE DE LA DOMBES

Internet à la maison : 10 questions et réponses

http://www.netpublic.fr/2012/12/internet-maison/ L’ éducation au multimédia tient une place de choix au sein de la famille . Les parents, les adolescents et les enfants ont des pratiques connectées et se posent des questions sur cet environnement virtuel au sein du foyer qui a des incidences dans la vie réelle. Pour inviter à réfléchir sur les pratiques numériques d’aujourd’hui et en devenir, poser le dialogue au sein de la famille, l’ UFAPEC et l’association belge Média Animation ont réalisé un site Web en une seule et unique page : Internet à la maison en 10 questions qui interroge et invite chacun à l’action dans l’objectif d’un internet vécu comme responsable. Conseils, enjeux et explicitations sur les différents thématiques sont clairement posées avec ces 10 questions qui fournissent des éléments de réponse pour tous. N°1: Internet, bienfait ou méfait pour les jeunes ? N°2: Internet transforme-t-il la vie familiale ?

Utilisation du "socialbookmarking" dans la recherche d’information - Espace CDI

Utiliser le socialbookmarking pour optimiser la recherche d’information collaborative. http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/spip.php?article43
« Les médias sociaux désignent un ensemble de services permettant de développer des conversations et des interactions sociales sur internet ou en situation de mobilité» .

Medias sociaux et éducation - Médias sociaux et usages pédagogiques

http://eduscol.education.fr/cid58481/medias-sociaux-et-usages-pedagogiques.html