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ExoLIRE, aide personnalisée pour l'apprentissage de la lecture au cycle 2. ExoLIRE s’adresse aux adultes qui ont la charge d’enseigner la lecture ou qui souhaitent apporter un soutien aux lecteurs d’un niveau cycle 2. Ayant accès aux résultats le moniteur sélectionne précisément les lettres, syllabes ou mots qui conviennent pour la progression de chaque apprenti lecteur. Ce site propose des exercices d’aide personnalisée pour l’apprentissage de la lecture niveau cycle 2. Les exercices ont pour but d’entraîner l’apprenti lecteur dans les compétences suivantes : reconnaître et écrire le nom des lettres de l’alphabet mémoriser et écrire des syllabes et des mots courants. Voir la vidéo de présentation : Le plus pédagogique : Les activités proposées exercent les compétences travaillées au cycle 2.

Les consignes sont affichées, énoncées, et peuvent être ré-écoutées à tout moment il en est de même pour la lettre, syllabe ou mot de l’exercice d’aide en cours, un clic suffit pour les entendre à nouveau. Des jeux éducatifs sur jeuxjeuxjeux.fr. Et quels parcours ! :) au top ! Croire ou savoir ? Quelle belle question ! Twitter. « Apprendre au XXIᵉ siècle » : un pari sur l’intelligence collective. Il est grand temps que l’apprentissage de la curiosité l’emporte sur celui de la soumission. Tel est le « credo » sur lequel repose Apprendre au XXIᵉ siècle, l’importante et passionnante contribution que François Taddei vient d’apporter à la réflexion sur l’avenir de l’école et les enjeux de la connaissance. Si l’on veut progresser vers une « société apprenante », « où les apprentissages des uns facilitent ceux des autres », une « révolution de nos façons d’apprendre, en tout lieu et à tout âge » s’impose, juge-t-il.

Le point sur les perspectives développées dans cet ouvrage. Créer et coopérer Pourquoi est-il indispensable aujourd’hui d’apprendre différemment ? L’auteur consacre un chapitre à cette première question. Mais les raisons de changer nous sont rappelées tout au long de l’ouvrage. D’une part, il faut prendre en compte l’impact de la révolution numérique. Ensuite, il faut voir que ce double choc nous place devant un défi considérable. Des dispositifs en réseau Que faire, alors ? NewsLetter Rtuic91 NOV 2018. Les chemins de l'école : le jeu. Francetv éducation propose aux 8-12 ans un serious game basé sur la série documentaire, les chemins de l’école diffusée sur France 5. Une expérience complémentaire au film documentaire mais traitée de façon créative et esthétique. Ce serious game est un jeu d’aventure immersif mettant en avant la découverte des pays traversés par le joueur et développant sa culture générale.

Le principe du jeu est d’accompagner l’un des enfants proposés sur la carte mappemonde ( 3 sont extraits du long métrage, trois du documentaire) et de faire le trajet avec lui jusqu’à l’école. Parmi les personnages, nous retrouvons Zahira (Maroc), Devi (Inde), Erbol (Khirgizie), Jackson (Kenya), Francklyn (Madagascar), et Carlito (Argentine).

Le temps de trajet est souvent très long, plusieurs obstacles peuvent empêcher d’arriver à temps, des dangers subsistent. Le jeu propose d’avancer par étape avec des choix à faire pour progresser dans l’aventure. Semaine des médias : du bon usage de l'info sur le web, Six heures - Neuf heures, le samedi - Twitter. 7 films d’animation pour expliquer le cerveau aux enfants. Pourquoi et comment faire réaliser un #EscapeGame à ses élèves en 6ème sur l’EMI ? Constat : il est aujourd’hui nécessaire de mener une éducation aux médias et à l’information vivante, qui permette à l’élève d’être acteur de son apprentissage. Les “escape game” sont à la mode. Ils proposent de remplir une mission à partir d’une réflexion partagée.

La plupart du temps, les élèves en ont entendu parler sans avoir encore réellement testé le concept car ils sont en général proposés à partir de 12 ans. Il semblait donc intéressant d’utiliser la culture des élèves et leur appétence pour les jeux, afin de les sensibiliser aux enjeux de l’information Cela demande à l’enseignant de réfléchir à la fois aux objectifs pédagogiques mais aussi de travailler la scénarisation du projet. Objectifs : Comprendre une notion d’EMICréer en groupe un jeu qui permette de valider une connaissance Voici le mur de préparation de la séance : idées et organisation. Déroulement :Notre but principal a été de rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages à partir d’un challenge qui les motive.

Ta vie privée, c'est secret ! Un jeu des incollables à destination des 10-12 ans. Pour les 7 - 11 ans. Les Semaines du Numérique du réseau des Médiathèques de Coeur d’Essonne Agglomération – Siana. Pour cette nouvelle édition des Semaines du numérique, venez retrouver durant tout le mois de novembre des artistes Siana dans les médiathèques du réseau de Cœur d’Essonne Agglomération, pour une réflexion et des découvertes autour de l’image et du numérique. ExpositionsRandom de Tomek JarolimDu 6 au 17 novembre, accès libre, Médiathèque Marie Curie de Saint-Michel-sur-Orge, aux horaires d’ouverture de la Médiathèque.Les Liseuses de Fred MurieDu 6 au 24 novembre, accès libre, Bibliothèque François Mauriac de Sainte-Geneviève-des-Bois, aux horaires d’ouverture de la Médiathèque.Relief Inversé de Flavien ThéryDu 20 novembre au 1er décembre, accès libre, Médiathèque Marguerite Duras de Brétigny-sur-Orge, aux horaires d’ouverture de la Médiathèque.

Performance Macrocosm de Barthélémy Antoine-Loeff et Benoît Giffard (création Siana 2016) Le 24 novembre à 18h30, à la Médiathèque Marguerite Duras de Brétigny-sur-Orge Programme complet sur le site du réseau des médiathèques. Twitter. Vrai ou fake. Qu'est-ce que "vrai ou fake" ? "Vrai ou fake" est la plateforme de factchecking et de debunking de l'ensemble de l'audiovisuel public. Elle rassemble des contenus produits par Arte, l’Institut national de l’audiovisuel, France Médias Monde, France Télévisions, Radio France et TV5 MONDE. Franceinfo passe au crible et valide après les avoir dûment recoupées toutes les informations qu'elle diffuse sur ses antennes radio, TV et numérique.

Mais le factchecking et le debunking, apparus dans les années 1990 outre-Atlantique, sont devenus des exercices journalistiques spécifiques. Le factchecking consiste à débusquer les erreurs factuelles ou les mensonges des responsables publics et des politiques. Le debunking (ou démystification) consiste à décrypter et déconstruire des rumeurs qui circulent notamment sur les réseaux sociaux et des "fake news", c'est-à-dire de fausses informations fabriquées dans le but de manipuler le public. Qu'y trouve-t-on ? Identitenumerique. Tel un accompagnateur ou un animateur tu te conduiras, en facilitant et orientant les discussions plutôt que d'agir comme guide moral qui sanctionne ou autorise des comportements, attitudes ou valeurs. Une approche positive axée sur le renforcement tu prôneras lors des discussions entre les jeunes plutôt que de mettre l'emphase sur la prévention et la répression.

Ton point de vue tu garderas donc pour toi. Les élèves tu feras cheminer chacun à leur rythme quant à leurs critères éthiques, valeurs et significations attribués aux usages des technologies numériques. Un changement durable peut mettre un certain temps à voir le jour. Aux pratiques des jeunes en lien avec le numérique te réfèreras pour faire émerger les enjeux, dilemmes éthiques et décisions à prendre, de même qu'identifier les risques et gratifications sur leur parcours.

Voici... la version test de Scratch 3 pour Thymio !!! □□ À tester en avant premiere ici Merci de… Le numérique au service des enseignants pour accompagner l'apprentissage de la lecture au cp. "Pour contrer les #FakeNews il faut miser sur la recherche" Texte @divinameigs ✒️ en lien avec le… Ce texte est publié en lien avec le colloque organisé le 16 octobre à Lyon par la Conférence des présidents des universités (CPU), dont The Conversation est partenaire : « Face aux désordres de l’information, comment apprendre à apprendre, du lycée à l’université ?

». À l’heure de la démocratie d’opinion et de ses dérives, il s’agit d’interroger l’espace public de l’information. Comment lutter contre la déstabilisation de la science et faire en sorte qu’elle reste la valeur de référence ? Comment valoriser la pédagogie et l’autonomie dans les apprentissages ? « La France vient de faire passer en catimini sa loi relative à la lutte « contre la manipulation de l’information » en deuxième lecture à l’Assemblée nationale, avec 45 voix pour et 20 contre sur 69 votants (la majorité absolue étant fixée à 33… alors que l’on compte 577 députés). Elle rejoint en cela l’Allemagne, seul autre pays en Europe à avoir légiféré avec une « loi d’application du droit aux réseaux sociaux » (« NetzDG »).

Episode 3 : s’enregistrer avec des tablettes. La littératie en contexte numérique : de nouveaux objets d’étude et de nouvelles compétences à développer. Propos de Nathalie Lacelle, professeure à l’UQAM, titulaire de la Chaire de recherche en littératie médiatique multimodale (LMM), et de Sylvain Brehm, professeur à l’UQAM et chercheur à la Chaire de recherche en LMM, recueillis par Jean-Philippe Boudreau Entrevue Plutôt que d’entrainer la disparition de l’écrit, comme le prédisaient certains prophètes de malheur, le développement des technologies de l’information et des communications n’a en réalité qu’étendu le champ du lisible. Aux textes linéaires se sont adjointes de nouvelles formes hybrides, des « multitextes », qui mettent en jeu simultanément différents codes, modes et langages. Dans ce contexte, lire et écrire engagent nécessairement de nouvelles compétences qu’il importe de définir et dont l’enseignement-apprentissage a tout avantage à être pris en considération dans les milieux éducatifs.

Correspondance — Qu’entendons-nous précisément par « littératie médiatique multimodale »? BOUTIN, J. DOMINGO, M., C. HOBBS, R., et R. #DansLaToile - Programme. C’est quoi la Toile ? Comment ça marche ? On y fait quoi ? On peut aller partout ? Poster ses photos de vacances ? Dire ce qu’on pense du prof de gym ? Se faire des amis ? Télécharger de la musique ?

Grâce aux aventures de nos deux explorateurs du Web, cette série ludo-éducative donne aux plus jeunes les clés pour s'orienter dans le monde numérique. ASH2 | Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés. Comme quoi le numérique peut aussi redonner de la vigueur à des pistes pédagogiques délaissées. Twitter. Réseaux sociaux : téléchargez tout ce que vous avez publié en un clic ! Quel format de fichier choisir ? Lorsque des plateformes de contenu vous transmettent les jeux de données vous concernant, elles vous offrent parfois le choix entre plusieurs formats différents, notamment PDF, JSON, XML, CSV, HTML.

Ces formats sont lisibles par la plupart des machines mais certains nécessitent plus de connaissances pour être utilisés. Le format HTML permet de visualiser les données sous forme d'une page web interactive. Le format PDF permet d'offrir une vision d'ensemble des données proposées par la plateforme. Retour d’expérience… Vous n’êtes pas satisfait des données reçues ? Vous souhaitez limiter la collecte d’informations par ces plateformes ? Vous avez repéré d’autres services de téléchargement automatique de vos données ?

La protection des données personnelles à l’École. Cultiver le goût d’apprendre à l’école, ça s’apprend. Le #GroupeNumerique91 intervient très vite dans la formation de futurs enseignants. Un témoignage vraiment intéressant ! Twitter. NewsLetter Rtuic91 SEPT 2018. Twitter. Le numérique au service de l'École de la confiance. Une alternative à kahoot proposée par #Canopé : présentation et tuto. L'Education nationale se penche enfin sur la protection de ses données. Site de Philippe MEIRIEU : L'EDUCATION EN QUESTIONS. 26 films de 13 minutes chacun... Chaque film croise les apports d'une grande figure de la pédagogie avec les questions que se posent au quotidien les praticiens de notre temps. Repères historiques, questions philosophiques et travaux pédagogiques avec des élèves tissent ainsi un "paysage réflexif" qui permet de s'interroger sur les grandes questions de l'éducation et la manière de les affronter aujourd'hui à la lumière de l'histoire de la pédagogie...

Ainsi, dans chaque film, on "entre" dans l'oeuvre d'un ou d'une grande pédagogue (sans prétendre, bien sûr, être exhaustif), on voit travailler des maîtres et des élèves sur des thématiques qui se réfèrent à leurs apports et on s'interroge sur les principaux défis éducatifs... Outils d'information, de culture, de réflexion, chaque film est aussi un outil de formation qui peut être utilisé dans le cadre d'une réflexion individuelle ou collective. Attention ! Cliquez sur le nom de l'auteur pour visionner le film. Le nouveau catalogue des parcours Magistère @reseau_canope est en ligne ! 50 parcours en accès lib… Twitter. A ce jour déjà 10 classes ont aluni et renvoyé les réponses aux énigmes du défi 3. Vous avez bien…

Éléa : transition d'année. En prévision des vacances et de la prochaine rentrée, nous vous expliquons le processus de transition entre les deux années scolaires et les actions que les enseignants et les référents e-éducation/Éléa sont invités à réaliser pour faciliter le travail d’été et rentrer dans les meilleures conditions. Pour que vos élèves puissent travailler des parcours ou consulter leurs travaux antérieurs pendant l’été, aucune action de votre part n’est nécessaire. Vous continuez de partager vos parcours avec les classes concernées.

Quelques jours avant le 27 août, toutes les classes seront détruites pour laisser place à la nouvelle année scolaire qui vient. Pas d’inquiétude, les élèves ne perdront ni l’accès ni le travail effectué puisqu’ils seront inscrits individuellement à tous les parcours dont ils auront encore l’accès le jour de cette suppression. Attention cependant : certains projets ENT nécessitent une période de fermeture pendant laquelle les élèves ne pourront pas accéder à Éléa ! Twitter. #Histoire ⚜️ Créer une capsule □courte pour faire parler un personnage historique □ : dépoussiérer l’enseignement de l’Histoire ⚔️, mobiliser l’écrit□ en CM1 ➡️ utiliser le numérique à bon escient □□… 22 sites canulars pour travailler l'esprit critique. Sélection de sites canulars permettant un travail avec les élèves dans le cadre de l’EMI. La vie du Dauphin Du vrai et du faux ! A toi de décrypter l’information...

Voir : La poudre verte Descriptif présent sur le site, avec les fautes d’orthographe en prime ! Voir : La vidange du lac d’Annecy La première vidange du deuxième lac de France en plus de soixante ans, l’opération s’est déroulée sans anicroches en février et marsVoir : Saint Pixel Toute la vie du moine enlumineur Saint-Pixel.Voir : La désencyclopédie La source en pleine évolution d’informations utiles et fiables, entièrement écrite par des singes savants.Voir : Le Saint Empire d’Alnéae État indépendant et souverain, formant des monarchies constitutionnelles héréditaires dans la Maison de Juergs-Waltha.Voir : Une source de cacao naturel en Belgique. 15 idées que chaque enseignant devrait essayer.

Multiplication table, from Lego. Un vrai casse-tête, l'apprentissage de ces tables de multiplication ! Les enseignants débordent d'idées pour les apprendre tout en jouant. Aller voir leurs propositions sur le blog de "Ma maîtresse de CM1-CM2" Voici quelques pistes : Il faut commencer très tôt... dès le CP on peut s"amuser à compter de 2 en 2 en suivant la file numérique, jouer avec les doubles et les moitiés ... et comprendre ainsi comment fonctionne la table de 2, sans vraiment l'apprendre. En CE1 on apprend déjà les tables jusqu'à 5 et à multiplier par 10... En CE2 et ensuite, on apprend le reste des tables. JEUX A FABRIQUER ou A ACHETER On peut fabriquer facilement des cartes avec l'opération d'un côté et le résultat de l'autre. Les enfants adhèrent assez bien à ce jeu, quand toutes les cartes sont visibles, ils peuvent choisir celles dont ils connaissent les résultats et ainsi s'assurer d'en remporter quelques-une.

Tam Tam MultiMax niveau 2 renforce la mémorisation des tables de multiplication de X2 à X9. Les BRNE pour l’histoire, la géographie et l’EMC. Favoriser l'engagement des élèves à l'égard du numérique. Lecture à voix haute, cahier de suivi avec ComPhone. Aménagement flexible - Google Slides. La culture numérique, ce huitième passager – Noylan Midone. 3 bonnes alternatives à #Padlet v/ @outilstice. Twitter. Conception universelle apprentissage. Les données personnelles expliquées aux enfants, par le P'tit Libé. Doit-on changer de pédagogie à l'ère du numérique ? - Edupronet via. 20 recommandations pour l’enseignement de l’écriture numérique. ENTBox. Des ressources pour parler des attentats et du terrorisme en classe.

Scratch 3.0 FR. Twitter. $_CoDéfi - Robotique et objets Connectés. Sous quelles conditions le numérique améliore-t-il les apprentissages scolaires ? Counting by 1 – Math Visuals. Twitter. Fiches projet Scratch – Horloges. Apprendre à chercher, chercher à apprendre. Le Direct Eduspot France Archives - EDUSPOT FRANCE. Le dico du numérique. Premières activités autour de la programmation. L'écriture numérique. Aux Ulis, des jeunes testent en exclusivité un nouveau jeu sur l’écologie. Le RGPD expliqué ligne par ligne (articles 51 à 99) Qwant Junior, le moteur de recherche adapté aux élèves. Mounir Mahjoubi :"Pourquoi il est urgent de former les jeunes au numérique"

47 idées, mécanismes et éléments de gamification. Un nouveau guide de la sécurité des données personnelles. Le Met autorise l'utilisation gratuite et sans condition de 375 000 images d’œuvres d'art. $_CoDéfi - Robotique et objets Connectés. Début du FUN de Massy où les référents numériques du 1er et du 2nd degré sont réunis pour un escape game numérique au Collège Charles Peguy de Palaiseau #funmystere #funacver #numerique… Twitter. 50 ways to use Book Creator in your classroom. Jeu MOV – entraînement de la mémoire orthographique visuelle et de la mémoire de travail.

Les petits Bergers blogueurs. Développer son propre jeu vidéo avec @bloxelsbuilder Prix encore en baisse. Des serious games pour initier les plus jeunes à la programmation. Les tablettes en classes pour travailler dans toutes les disciplines. Protocole de ma classe inversée. Précaution à prendre dans l'utilisation des réseaux sociaux en classe. TBI, mode d'emploi. Excellente idée pour démontrer le théorème de Pythagore !! J'adore !! 40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe. Banques d'images utilisables à des fins pédagogiques. C'est parti pour le concours #Mathador, 1re épreuve lancée, à vous de jouer ! ⬇️ La robotique : rendre les apprentissages concrets dans différents domaines.