Droit et Internet
Get flash to fully experience Pearltrees
Téléphonie fixe ou mobile : un guide pour faire respecter vos droits sur toute la ligne ! - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés
Vous avez souscrit un abonnement de téléphonie fixe ou mobile auprès d'un opérateur de téléphonie ou d'un fournisseur d'accès à Internet (FAI). A cette occasion, vous communiquez des informations à votre opérateur, qui les exploite pour gérer votre abonnement ou vous proposer des services.L’ Espace Multimédia du Canton de Rocheservière (en Vendée) labellisé ERN (Espace Régional Numérique Pays de La Loire) propose en complément de son atelier d’initiation pour les publics au réseau social Facebook , un tutoriel de 5 pages (en pdf) pour comprendre et utiliser ce service en ligne : Apprivoiser Facebook . Ce tutoriel Facebook s’attache au paramétrage et fonctions principales liées au compte profil créé.
Tutoriel Apprivoiser Facebook et 13 conseils pour protéger son identité numérique sur Internet
Actualités du numérique - Internet responsable - Éduscol
De l'usage intuitif à la maîtrise Le développement des usages de l'internet et des services en ligne, autant dans le cadre familial que scolaire, offre des opportunités d'expression multiples tout en collectant et exploitant massivement des données personnelles.
L’espace pédagogique de l’ Académie de¨Poitiers met à disposition sur son site Internet , un document ressource sous la forme d’un dépliant 4 volets (en pdf) intitulé Droits d’auteur, droits de copie, droits de l’image : les bons réflexes … pour informer les élèves sur ces notions.
Droits d’auteur, droits de copie, droits de l’image : 4 bons réflexes
La Gazette des Communes a publié en ligne en janvier 2012, un dossier complet d’actualité initialement disponible dans une version papier en décembre 2011 : Web 2.0 et déontologie des fonctionnaires : Réseaux sociaux, blogs : des limites à la liberté de parole . En effet, « les agents de la fonction publique sont soumis à toute une série de règles déontologiques. Une matière qui évolue au fil du temps, notamment sur l’étendue du devoir de réserve.
Web 2.0, réseaux sociaux et blogs : déontologie des fonctionnaires (dossier)
Internet, nos enfants et nous (brochure)
La Fondation Boulanger a publié en décembre 2011 une brochure sur l’internet responsable (8 pages, en pdf) intitulée : I nternet, nos enfants et nous (parce que nous sommes tous responsables) librement téléchargeable et diffusée au format papier dans les magasins de l’enseigne Boulanger. Ce mini-dossier a été conçu en partenariat avec le Ministère des Solidarités et de la cohésion sociale. Ce document axe son contenu sur les risques encourus par les enfants sur le Web (s’exposer à des images ou à des propos choquants, faire de mauvaises rencontres, tenir des propos qui peuvent se retourner contre eux, devenir accro à l’écran) tout en soulignant qu’ « Internet constitue un formidable moyen d’apprendre, de s’informer et de se distraire » .
Ressources juridiques TIC pour les EPN : dossier du réseau Sati21 (21)
Le 24 novembre 2011, les animateurs multimédia du réseau des Centres SATI , EPN du département de la Côte-d’Or, se sont réunis pour une journée d’échange et de partage sur la thématique du Droit des Technologies de l’Information et de la Communication . Maître Sylvain Champloix, avocat au barreau de Dijon était l’invité de cette journée.
La chronologie de Plagium permet de suivre l'usage du texte au fil du temps.
plagium ::: plagiarism checker & plagiarism tracker ::: home
Comprendre ce qu’est l’ identité numérique n’est pas si simple.
5 ressources pour comprendre et travailler sur l’identité numérique
Le 17 octobre dernier, la CNIL a lancé une consultation publique afin de mieux cerner le phénomène du Cloud Computing.
LE CLOUD COMPUTING : LA CNIL N’A PAS LA TÊTE DANS LES NUAGES
Cyberharcèlement et droit à l’image sur Internet et Facebook : séquence pédagogique par un professeur documentaliste de Guingamp (22)
Natacha Dugas, professeur documentaliste au lycée professionnel Montbareil de Guingamp (22) a élaboré des séances pédagogiques pour des élèves de CAP 1re année et de 2de Bac Pro sur le cyberharcèlement et le droit à l’image sur Internet et Facebook . « L’idée est, en une heure, de leur rappeler ce qui est interdit (et puni par la loi) mais aussi de leur donner des éléments pour se défendre ». Ces séquences sont préparées en amont par une enquête anonyme qui permet d’envisager des échanges à partir des questions et sujets qui concernent directement les élèves.Savoirs CDI: Vidéos en ligne (2) et usage pédagogique
Une question : Quelle peut être l'utilisation de vidéos captées sur les plateformes de dépôt de contenus (Youtube, Dailymotion...) dans la classe ? Une réponse : Les enseignants sont couverts, pour l'exploitation en classe, sur les sites intranet ou extranet des établissements scolaires et des universités, d'oeuvres de l'esprit, par les accords portant exception pédagogique, dès lors que l'oeuvre a été acquise légalement ou que sa reproduction temporaire n'a été effectuée que dans un objectif pédagogique. Ainsi, l'exception pédagogique permet-elle de représenter en classe des extraits d'un DVD acheté dans le commerce, ou la représentation d'une oeuvre audiovisuelle enregistrée sur un réseau hertzien non payant.Le CRDP de Franche-Comté regroupe sur une seule et même page des liens, ressources et une approche de définitions sur la question de l’ identité numérique : Quelle est notre identité sur le Web ?
Quelle est notre identité sur le Web ? Dossier thématique
E-réputation : limites à la liberté d'expression des consommateurs par leurs avis sur internet | Par Anthony Bem
IntroductionAvant les bouleversements du numérique, le droit d'auteur menait une « vie paisible » dans le cadre pédagogique.