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Accueil >> Exercices pratiques>> Les exercices sont créés pour les versions 2007 et 2010. Cependant, vous pouvez les ouvrir ou les enregistrer de trois façons différentes.

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Exercices corrigés Excel à télécharger Voici des exercices corrigés Excel à télécharger par ici : Exercice Excel Sur Les 4 Opérations (+ - / X) Exercice Excel Sur Un Graphique Automatisé Exercice Excel Sur Les Fonctions =Et() Et = Ou() Exercice Excel Sur La Fonction Recherche Jeux de mots ou de mémoire Le principe de ces jeux est le même pour presque tous les documents : il faut retrouver la bonne expression représentée par l'image. L'image donne un indice sur le mot qui s'y cache... C'est un peu comme un rébus. Par exemple, dans le jeu des nez, il faut retrouver le son "né" dans le mot (souvent avec l'article un ou une qui le précède). 15 supports de cours pour apprendre l’informatique et Internet (EPN de Mouscron) L’EPN de la Bibliothèque Publique de Mouscron (en Belgique) met à disposition de ses usagers et des internautes-mobinautes plus de 15 supports de cours (avec exercices!) en libre téléchargement (fichiers en pdf) pour apprendre l’informatique et l’Internet ; des tutoriels conçus Julien Lefebvre, animateur multimédia – dossiers complémentaires aux différents ateliers proposés par le lieu d’accès public accompagné à l’Internet comme le BA-BA ou les activités thématiques : Plus loin dans le système d’exploitation, Photo numérique, E-mail, Tablettes, Liseuses… Les supports sont richement illustrés par des captures d’écran légendés, textes clais et courts et une mise en page agréable… Bref, une approche qui vise à faciliter l’apprentissage. Les tutoriels sont classés en 5 catégories : Clavier et souris Fonctionnement de l’ordinateur

Chercher pour trouver 1996-2011 Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal. Tous droits réservés © 1996-2011 Hélène Guertin et al. | Documents consultésAvertissement : Les textes sur ce site présentent les idées des auteurs et en aucun cas une position officielle de l'école ou de l'université. L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire. Form@net : Scénarios pour développer les compétences informationnelles (Québec / France)

Comment et pourquoi utiliser les réseaux sociaux en formation Quels sont les usages que les enseignants et les formateurs peuvent faire des médias et réseaux sociaux ? A quoi peuvent-ils bien servir en classe ? Voici quelques idées d’utilisation et quelques réflexions qu’elles m’inspirent. J’ai tenté de formaliser ces usages pédagogiques en réfléchissant sur ma propre expérience de formateur en la matière. Exercices Word Learning-Center ExercicesBureautique Plus de 100 exercices pour débutants et avancés WebMarketing DES JEUX BRISE-GLACE POUR LA CLASSE DE FLE (I) – Bonjour du Monde – Grèce La première séance de cours frappe à la porte. Il s’agit d’un moment important mais délicat qui nous remplit d’enthousiasme à l’idée d’accueillir nos nouveaux élèves mais aussi de stress et de peur car nous sommes conscients de l’impact déterminant du premier cours. Ce n’est pas la mer à boire. C’est juste le premier cours.

Tic45:InfoMP1 Présentation style 123456 Présentation du Module MP1 De façon générale, vous devrez maîtriser au moins ce qui suit... Les Fonctions de base Catalogue > Bureautique > Suite MS Office 2010 > Excel 2010 (ISBN 978-2-89377-428-2) Depuis longtemps appréciée des étudiants et des enseignants pour son approche visuelle, pratique et flexible de développer des habiletés informatiques, la Collection illustrée Office 2010 demeure la formule idéale pour apprendre les fonctionnalités du logiciel autant pour les débutants que pour ceux qui connaissent déjà Office 2003 ou 2007. Chaque fonctionnalité présentée sur deux pages est prétexte à réaliser une nouvelle étape du projet : à gauche le «comment faire», à droite, les écrans résultant du «comment faire». À gauche l’explication des principes de base dans le cours de la démarche intégrée au projet, à droite les résultats. Module A Premiers pas avec Excel 2010 Module B Utiliser les formules et les fonctions Module C Mettre en forme une feuille de calcul Module D Travailler avec des graphiques Module E Analyser des données à l'aide de formules Module F Gérer les classeurs Module G Utiliser les tableaux Module H Analyser des tableaux Glossaire Index

Collectif “Le numérique et l’apprentissage des adultes” “Développons la littératie numérique pour tous” ! de l’écrit à l'écran, pour de nouvelles compétences transversales des européens ne maîtrisent pas les compétences clés des français sont en situation d’illettrisme, un illettré sur deux a un contrat de travail Face à cette situation sociétale alarmante, une mobilisation est en cours à double titre ; la lutte contre l’illettrisme et la lutte contre la fracture numérique que l’on pourrait associer dans une nouvelle dynamique plus mobilisatrice à construire sur nos territoires :“Développer la littératie numérique pour tous” Le collectif CN2A s’inscrit au coeur de ce double défi. Exercices Excel - Formules simples, fonctions et graphiques Learning-Center ExercicesBureautique Plus de 100 exercices pour débutants et avancés WebMarketing Références et liens pour les formations webmarketing

Article sur les meilleurs site FLE Comment rester un prof toujours au top ? En se tenant toujours à jour ! L’enseignant en langues n’échappe pas à cette idée. Lui aussi doit perpétuellement se tenir informer des dernières nouveautés dans sa matière. Qui plus est, quand on sait ô combien la langue évolue et se voit modifiée au fil du temps et des époques, sans oublier également la grande diversité culturelle que cela suppose de par sa répartition géographique. Aussi, le français parlé en France et au Québec n’évolue-t-il pas de la même façon, de même que les méthodes d’enseignement des langues dans les différents pays de la francophonie.

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