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L'organisation des concours dans la fonction publique

L'organisation des concours dans la fonction publique

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Convention entre une commune et une association : les pièges à éviter Lorsqu'une commune signe une convention avec une association, il s'agit d'une délégation de service public(1). Cela se traduit dans les faits, par une acceptation de la collectivité locale pour confier la gestion d'un service public à un organisme privé, et ce quelque soit l'importance dudit service. Suite à une question posée par un député(2), la réponse ministérielle nous apporte toute la jurispudence en la matière. Bienvenue sur FORESTIA ! un jeu de simulation forestière sur SCIENCE EN JEU Savais-tu que? Il faut 12 arbres adultes pour produire l'oxygène consommé par un humain en une année! Bienvenue sur FORESTIA, le jeu de simulation et de stratégie où tu aménages ta forêt! Comment les Serious Games deviennent un outil e-learning En comparaison de l’approche classique du e-learning, l’approche via les serious games est devenue aujourd’hui une réalité. Si il y a 10 ans, il fallait encore voir la généralisation des serious games comme un « rêve », et surtout comme une situation conditionnée par une évolution profonde dans le domaine de la formation, aujourd’hui les choses sont bien plus ouvertes. « Le e-learning permet de transmettre des connaissances à distance et de proposer des exercices pour valider l’acquisition de ces connaissances. L’apprenant mémorise et restitue les acquis lors de tests. Le serious game se différencie du e-learning en permettant une mise en pratique concrète« . Une révolution dans le domaine du e-learning

Un bilan : pourquoi, comment ? Que faut-il attendre d'un bilan de compétences ? Comment l'aborder ? A quel moment l'envisager pour soi-même ou pour ses salariés ? Les conseils d'une spécialiste. Le bilan de compétences vise à faire le point sur ses aptitudes afin de bien faire évoluer sa carrière. Cours Complet De Finances Publiques - Mémoires - Totti411 FINANCES PUBLIQUES S. Damarey, Finances publiques, Gualino. M. Bouvier, Manuel de Finances publiques, LGDJ. Jeux sérieux en vrac pour les Maths et la Physique Des Maths On ne présente plus Mathenpoche ni le MatouMatheux qui proposent de nombreux tests de type QCM sur tout le programmes de Maths. Plus ludique, Dr Kawashima’s Brain Training (sur DS et Iphone) reste avant tout un quizz. Mais nous cherchons ici des « jeux sérieux » susceptibles d’apprendre des notions scientifiques tout en apparaissant comme de véritables jeux.

e.learning et statut social. « J’ai commis plusieurs billets dans ce blog interrogeant la notion de temps et d’espace dans les dispositifs d’apprentissage. Lors de chacunes de ces analyses je n’ai jamais remis en cause le principe de la formation en ligne, partant du principe qu’il y aurait une adhésion du public., J’ai bâti mes argumentaires en mettant en exergue des éléments significatifs comme, les dispositifs horaires des statuts, l’aspect chronophage, l’inadéquation des salles d’informatique etc … Et si la formation en ligne ne se diffusait pas aussi simplement et qu’il fallait tenir compte de freins sociaux liés à la notion de pouvoir ? Dans son livre "l’intimité au travail" Stéfana Broadbent (1) évoque la place qu’occupait le téléphone comme attribut du pouvoir chez les cadres : A l’ère de la très large diffusion d’internet et des moyens de communication avoir accès à l’information est moins discriminant, les symboles du pouvoir existent toujours mais sont autres. Diffuser le billet sur le web 2.0 ou l'imprimer

L'Agence nationale des Usages des TICE - Jeux sérieux : quels apprentissages ? par Sonia Mandin * Les jeux sérieux sont des jeux vidéo qui allient divertissement et apprentissage. Ils trouvent une place de plus en plus importante à l’école et les témoignages d’usages réussis se multiplient, à l’exemple de celui fournit par Florian Grenier, professeur de SVT et interlocuteur académique TICE dans l’académie de Grenoble, dans la revue Administration et Éducation. Il a proposé à des élèves en difficulté de jouer tous les deux jours pendant environ 30 minutes à des jeux sérieux adaptés à leurs problèmes et a constaté de très bons résultats dont une modification des comportements des élèves, une amélioration de leurs résultats scolaires et de leur investissement dans les activités de classe. Comme le souligne Éric Sanchez, dans la revue L’école numérique, jouer c’est apprendre en contexte en tentant de relever des défis, avec l’avantage pour l’élève de pouvoir recommencer en cas d’échec. Acquisition d’une seconde langue

11 questions sur le bilan de compétence Le bilan de compétences vise à faire le point sur vos aptitudes, mais aussi et surtout à créer une nouvelle dynamique, l'objectif étant d'enclencher un processus de changement positif : nouvelle fonction, nouvelle entreprise, formation... Plusieurs séances de travail avec un consultant doivent permettre au final de déboucher sur un plan d'action efficace. Petit tour du bilan en 11 questions Le Politiste: Fiches de finances publiques Ces fiches constituent un outil de révision à destination des étudiants de licence et de master en droit public, ainsi que des candidats aux concours de la fonction publique. Elles sont volontairement restreintes à l'essentiel et sont présentées de manière à faciliter la mémorisation. Elles sont à jour de la loi de finance pour 2010. N'hésitez pas à ajouter, dans un commentaire, vos remarques, idées et suggestions. Bonnes révisions ! Liste des abréviations utilisées

Les jeux sérieux, partie I Le concept et l’histoire Enfin, mon premier article sur les jeux sérieux… vous savez, cet article que vous remettez à plus tard en vous disant que c’est trop gros, trop dense pour lui rendre justice… et bien c’est celui-ci. Soyez indulgents "Let my playing be my learning, and my learning be my playing" -Johan Huizinga Quand j’ai entendu parler de jeux sérieux pour la première fois, j’ai tout d’abord cru à une invention de pseudo-marketing qui rassemblait deux termes opposés pour mousser de l’intérêt pour des jeux éducatifs . Une “nouvelle” façon de nous vendre des jeux “qui-ne-sont-pas-inutiles-comme-les-autres-qui-sont-une-perte-de-temps”… moi qui m’inquiète toujours de l’association péjorative entre jeu et frivolité provenant de notre conception judéo-chrétienne qui prône la primauté du travail sur les loisirs1.

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