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L'Art de rien...

L'Art de rien...
Lundi 3 février 1 03 /02 /Fév 23:06 Pour la forme et surtout pour stopper la pub sur mon blog... Quelques photos de nos derniers délires : Suite aux tempetes, les plages sont ravagées et surgargées de bois et plastiques. J'ai proposé aux familles de ramasser les we et de rapporter les trouvailles. Nous avons ensuite reconstitué des personnages avec les élèves. Chacun le sien.

http://artsvisuelsecoleprimaire.over-blog.com/

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[Histoire de l'art] L’oeuvre d’art de la semaine NOUVEAU 36 nouvelles fiches soit 624 en tout. ASTUCEPour trouver une fiche, utilisez la recherche par mot de votre navigateur : Ctrl + F (inscrivez ensuite le nom de l’artiste ou de l’oeuvre recherchée, et le mot sera surligné dans l’article) Je ne m’étais jamais vraiment penché sur l’histoire de l’art précédemment, je me contentais de l’insérer dans ce que l’on aborde en histoire (ce qui est déjà pas mal, je pense). Cette année, j’ai décidé d’en faire un peu plus et de ritualiser cela. Tout d’abord, je vais dire un immense merci à tous les cyber-collègues qui ont lancé les fiches artistes (je pense à Charivari qui a lancé le truc avec sa trame – Mélimélune qui m’a donné envie de m’y mettre aussi avec de trop jolies fiches – Gandalf qui a passé un temps fou à lister tous les artistes qui possèdent désormais leur propre fiche, mais il y en a plein d’autres et je ne peux pas citer tout le monde ici…)

Arts visuels Voici en un seul article tous les documents pour travailler en histoire des arts et arts visuels autour de l'album Musette Souricette. Je vous propose pour commencer une programmation annuelle Pour chaque séquence, le déroulement est identique : - La 1ère séance est consacrée à une lecture d'image : observation de l'illustration de l'album.

Étude de cas sur l’usage pédagogique des tablettes tactiles en enseignement primaire Mots-clés : Tablette tactile numérique ; Enseignement primaire ; Usages pédagogique des TICE ; Intégration pédagogique des TICE ; Pratique enseignante ; Projet prospectif ; Service École-Médias ; Étude de cas ; Suisse. Contexte Si l’intérêt pour les technologies mobiles remonte à plus d’une décennie, l’apparition de tablettes tactiles performantes a suscité un regain d’enthousiasme qui a vu fleurir de nombreuses expériences d’implémentation en contexte pédagogique. La majeure partie de ces expérimentations se fondent sur une approche « un pour un », la tablette devenant un cahier interactif qui accompagne l’élève en classe et à domicile.

Sophie MORILLE Artiste plasticienne/ Designer textile. Vendredi 6 juillet, j'ai animé un atelier "teinture végétale" au Musée du Textile de Cholet... Nous avons fait 3 bains différents de plantes, chacun donnant des tonalités allant du jaune au marron. .Bain aux oeillets d'inde .Bain à la gaude Babou Bricole: la porcelaine froide de Brigida - Blog - À l'école Posté dans À l'école -> Automne, le 13.01.2014 à 15:33 Des grands parapluies en papier vitrail pour décorer les fenêtre de notre collège !Les gouttes de pluie sont en play-maïs, enfilées comme des perles sur un fil de coton. Tableaux de Paul klee  Éternels Éclairs Acteur, par Paul Klee Après l’inondation, par Paul Klee Attrapé, par Paul Klee Avec l'aigle, par Paul Klee

Mot-clé - arts plastiques - blog des écoles de Saint Pierre Lafeuille - Gigouzac - page 3 samedi 12 janvier 2013 Brrrrrr, il va faire froid !! Par Sophie le samedi 12 janvier 2013, 09:59 - Maternelle Tags : arts plastiques Ostiane Mathon : " Enseigner, c'est apprendre chaque jour à réapprendre à enseigner" " On n'arrive pas par hasard dans ce métier ". Auteure de "Réussir sa première classe", Ostiane Mathon réfléchit avec nous au dialogue qu'amorce son livre, au désir d'enseigner, aux compétences nécessaires à l'enseignant. " La première des compétences est d'être capable soi-même de continuer d'apprendre"... Découvrez cet entretien. Et recevez ce livre en cadeau grâce à notre offre spéciale. "Réussir sa première classe" aborde de nombreux aspects du métier. Mais la grande difficulté des enseignants c'est de construire leur rapport avec les élèves.

FRERE DANIEL (de MONTMOLLIN) - Le blog de ceramistes-contemporains En sa qualité de Frère Prieur, Frère Daniel a laissé sa vie profane derrière lui. C'est ainsi qu'il signe D.TAIZÉ. Comme autrefois, Marie-Laure GUERRIER signait ML... Ah la belle vie que voila ! Un an d'Arts Plastiques en Segpa (ou cycle III) Cette année, je dois faire deux heures d'Art Plastique par semaine à des 5° Segpa. Il se trouve que l'Art Plastique, ce n'est pas trop mon rayon, donc n'attendez pas une super programmation, ni des trucs extraordinaires... Mais si vous êtes en panne d'idées (pour des cycle III ou des Segpas), j'espère que cet article pourra vous dépanner : je vous mettrai ci-dessous ce que j'aurai fait avec eux tout au long de l'année. Septembre Prénom et symétrie L'idée vient sans doute de là :

Parcours en histoire de l'art: Musette Souricette A chaque nouvelle séquence, je lis une nouvelle page, et selon les semaines, je leur présente d'abord l'illustration ou bien nous cherchons ensemble de quel animal il s'agit, puis je leur demande d'en faire le dessin. En fin de séance, je leur présente la représentation qu'en a fait l'illustratrice, puis le peintre évoqué à travers cette illustration, et nous terminons par une fiche artiste à coller dans le cahier mémoire. Je leur donne ensuite en coloriage (à faire en temps libre), une oeuvre de l'artiste en question. Le tapuscript de Musette Souricette, gracieusement mis en ligne par l'auteur du livre : ici

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