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Related: ARTS PLASTIQUES • quartevalMandarine la Petite Souris - Des Arts Visuels à l'école maternelle Nous avons lu l'album "Mandarine la petite souris" de Noëlle Carter. Nous avons réalisé ces tableaux de la façon suivante : - réaliser un fond à la peinture et à la brosse (l'enfant applique une couleur, ici du bleu, puis du blanc) - peindre Mandarine - l'adulte découpe Mandarine - l'enfant colle sa Mandarine sur son fond puis dessine la queue et les mmoustaches. Fiches artistes Par bout de gomme le 5 Janvier 2014 à 20:21 Voici les fiches artistes de Keith Haring Artiste très apprécié par les élèves et par les enseignants . Très facile à travailler, à observer ...bref que du bonheur en arts-plastiques. Un grand merci à Sandra pour cette contribution, j'y ai ajouté une fiche et les coloriages ...ça remonte à aout 2012 !
Faire de la grammaire au CE2 Cette page web complète l’ouvrage Faire de la grammaire au CE2, paru au CRDP de Champagne-Ardenne. Il fait suite à Faire de la grammaire au CE1. Présentation de l’ouvrage Etudier la langue, c’est identifier les éléments qui la composent et les nommer, mais c’est aussi et surtout apprendre comment elle fonctionne pour l’utiliser correctement dans une perspective de mieux lire et mieux écrire.
Stepfan : sites pour l'école Maternelle Mathématiques en Maternelle, jeux en Maternelle Vers les mathématiques : quel travail en maternelle ? (doc d'accompagnement) Mathématiques au cycle 1 Brissiaud : Pédagogie du nombre chez les 2-3 ans (R. Comment s'auto-évaluer quand on fait un travail d'arts plastiques Sep13 Vous êtes élève, voici des pistes pour vous auto-évaluer lorsque vous réalisez un travail en cours d’arts plastiques.La réalisation Ma production est-elle une réponse valide à la demande ?Ma proposition est-elle singulière, originale et personnelle ?Mon choix plastiques est-il précis par rapport à mon intention ?Ai-je réalisé un objet riche plastiquement ?
Arts visuels Arts visuels : “La ville extraordinaire” Ce projet est similaire au projet “animaux fantastiques“. Vous avez besoin de photos de villes. poésies Le fichier s'enrichit progressivement. Ces poésies sont "cotées" en fonction de leur nombre de mots (solution la moins coûteuse en temps, mais si un volontaire veut se lancer dans une cotation plus fine, je suis preneur !). Voici une utilisation possible : la classe est partagée en trois. Chaque semaine 1/3 des élèves récite sa poésie.
École et cinéma dans le Haut-Rhin Salle obscurePhoto m4tik, 2010 Votre contact Laurence Picaudé École et cinéma propose aux enseignants des écoles maternelles et primaires (de la grande section de maternelle au CM2) de s’engager dans un parcours pédagogique et artistique autour du cinéma. Ce dispositif national a pour but de former l’enfant spectateur par la découverte active de l’art cinématographique. Il fait découvrir en salle de cinéma des films de qualité à de jeunes spectateurs et à leurs enseignants. Autoportraits... Mercredi 5 octobre 2011 3 05 /10 /Oct /2011 15:19 sur l'ardoise pour s'entrainer en dessin dirigé, puis tout seul, on efface et on recommence pour bien visualiser les proportions les "Grandes Sections" en plein travail.... ébauche au crayon gris, pastel gras et mélange de couleurs pour faire les ombres sur le visage... pas si simple! ceux des CP sont terminés...je posterai ceux des GS ce week end! les fonds sont faits à la gouache, les enfants ont ensuite collé par dessus des morceaux de dépliants publicitaires assortis à la couleur de leur fond
Calendrier inspiration Paul Klee Voici un modèle de calendrier, plutôt "artistique" puisqu'il est inspiré d'une oeuvre du peintre Paul Klee... On peut aussi bien sûr, réaliser cette activité sans en faire un calendrier ... Niveau conseillé : (peut-être à essayer en GS...) J'avais fait cette activité en 2002 (déjà !) avec les élèves de CP/CE1 de la classe d'un collègue . Littérature - Poésies par thème Par cenicienta dans CE2 - Littérature le 15 Novembre 2011 à 18:16 Un fichier comprenant tous les titres ci-dessous, avec une nouvelle mise en page. Dans ma classe, je propose 3 poésies au choix sur un thème. L'élève choisit donc celle qu'il préfère, il a plus de motivation pour l'apprendre et puis moi je n'entends pas 30 fois la même chose!^^ Il n'y a que les 2 fables que les enfants devront apprendre obligatoirement.
Arts Visuels à l'école primaire : sites de ressources, fiches ... Des œuvres aux Maîtres (Arras4) Arts Plastiques à l'école : site de Patrick Straub L'expérience de l'Art : nombreuses pratiques artistiques Arts Plastiques CPD 49 ??? loup y es-tu ? Après quelques semaines de travail sur le loup, voici quelques résultats. Nous avons lu beaucoup d'albums, recherché des liens entre eux, nous nous sommes inspirés des illustrations pour réaliser nos tableaux ! Et voilà une école bien décorée ! Le loup des petits loup dans les bois (petits)