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iPad As....

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Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Le grand potentiel pédagogique de l’application Puppet Pals pour iPad Parmi la grande sélection d’applications iPad qui se retrouvent sur le iTunes Store, il y a certaines d’entre elles qui sont des incontournables pour leur grand potentiel pédagogique. J’ai un coup de coeur pour l’application Puppet Pals et maintenant Puppet Pals 2, son dernier petit frère (une version complètement nouvelle et améliorée). Ces applications ont été entièrement pensées pour soutenir l’apprentissage ludique et créatif dans une large variété de domaines. Du bout des doigts, l’application permet d’animer différents personnages et de les faire parler.

Doigtdecole : l'école du bout des doigts ou le tactile et ses usages en Éducation Le thème de cet événement (comme dit Google +) : produire avec les iPads de la maternelle au lycée, en passant par le Cours élémentaire. J’ai eu le plaisir de participer à ce moment (très sympa) avec François Lamoureux et Ghislain Dominé. Voici la rediffusion si vous avez raté le rendez-vous : La carte heuristique que j’ai utilisée pour garder le fil de mon intervention :

MentorMob : des listes d'apprentissage MentorMob est un nouveau service web gratuit, avec un visuel agréable, pour créer des listes d’apprentissage (learning playlists) pour les élèves. Chaque liste d’apprentissage peut présenter une séquence de ressources tels un site web, une vidéo, un document téléversé (25 Mo maximum par fichier) ou même un petit jeu-questionnaire. Vous pouvez consulter la petite vidéo explicative à (en anglais d’une durée d'une minute). Le processus d’inscription est simple : associer votre compte Facebook ou Google à MentorMob ou encore créer un compte

Les appareils mobiles Notre vision de l’utilisation pédagogique des appareils mobiles Les technologies supportant l’apprentissage mobile ne sont pas tout à fait arrivées à maturité et sont appelées à évoluer rapidement au cours des prochaines années. C’est pourquoi il est particulièrement important d’explorer les possibilités de l’apprentissage mobile en ayant une intention pédagogique en tête et de se demander comment les technologies mobiles pourraient contribuer à mieux atteindre nos objectifs. Il est possible que plusieurs des applications et fonctionnalités aujourd’hui disponibles disparaissent éventuellement. Inversement, il est très probable que plusieurs fonctionnalités soient inventées à brève et à moyenne échéances. Nous avons donc évité de créer une liste d’applications pour ce dossier sur l’usage de la mobilité en univers social.

Navigateur Internet sécurisé pour les enfants: Olly Publié le 02.10.2012, à 16:48 par iLupin Avec le succès fou que rencontre l'iPad auprès des plus jeunes se pose aussi la question de leur protection, face aux nombreux sites malveillants sur Internet notamment. C'est justement pour répondre à cette problématique que le navigateur Olly (gratuit - 5.4 Mo) vient de faire son apparition sur l'App Store il y a quelques jours. Book Creator, nouvelle version améliorée « aeemtech Bonjour, Book Creator – une application qui a elle seule est une bonne raison d’avoir un iPad – a été améliorée. Je vous traduis ça à la volée … Il est maintenant possible de : [RÉCIT Commission scolaire de Charlevoix] Journal technopédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix. La personne-ressource du service local RÉCIT assume des fonctions de formation, de soutien et d’accompagnement, ainsi que des activités de mise en réseau et d’innovation pédagogique. Son mandat est principalement d’assurer l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC) en développant les compétences professionnelles du personnel de l’enseignement primaire et secondaire selon les divers domaines disciplinaires du programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) et de la progression des apprentissages (PDA) au primaire et au secondaire. Le répertoire pédagogique Planète-éducation propose des ressources didactiques numériques utiles pour l’enseignement et l’apprentissage au primaire et au secondaire. La recherche s’effectue à partir de mots-clés, de sujets ou de catégories thématiques.

Exploiter le iPad en 1re année du primaire Voici une liste d’applications iPad pouvant être utilisées en 1re année. Elle sera mise à jour régulièrement après les avoir validées avec mes élèves. Applications iPad en 1re année (janvier 2013) Nouvelle liste d’applications iPad et Androïd (en constante évolution, août 2014) Carrefour éducation Le 27 septembre dernier, l’article paraissait sur le site Edudemic. On y trouve 5 suggestions d’approches à éviter (et leur solution) dans le déploiement des tablettes pour l’éducation, tant au niveau primaire que secondaire. Vous y reconnaissez-vous? Erreur 1 : Se concentrer sur les applications à contenu spécifique Selon l’équipe d’EdTechTeacher, l’erreur la plus souvent commise par les enseignants est de chercher une application qui propose un contenu spécifique.

Démarrer avec l’iPad en classe : le choix des apps Si vous avez en projet de vous équiper d’iPads ou si vous venez de vous équiper, vous vous posez certainement la question des apps. Car là est bien le nerf de la guerre. La machine, finalement, on s’en fout, c’est ce qu’on peut faire avec qui compte.

Les élèves de 5e secondaire en action : Des bandes-annonces du futur film Cracked Les élèves de cinquième secondaire ont réalisé une bande-annonce sur la sortie prochaine du film Cracked, inspirée du roman du même nom, lu en classe avec leur enseignante Melissa Rosevear. Ils ont réalisé le projet en trois périodes avec un iPad et les applications iMovie et Game your video. Certains d’entre eux ont choisi le format de la bande-annonce et d’autres ont choisi de partir d’un projet vierge.

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