Pas à pas : Handi Cheval IDF SASEP - Sport Adapté du Sud-Est de Paris Réseau Musique & Handicap Hizy : Quel sport pour un enfant autiste? Quel sport social pour mon enfant handicapé ? L’aïkido : sport intéressant pour les jeunes autiste Beaucoup d’interaction avec autrui et une forte conscience de soi. Le foot : allié de la gestion des émotions chez les autistes Prendre en compte la vision de l’autre pour savoir à qui passer la balle et gérer l’espace-temps pour anticiper ses passes : le foot demande beaucoup. L’équitation : duo gagnait équithérapie et autisme Véritable sport d’échange avec l’animal, l’équitation demande à l’enfant de prendre en compte deux sensibilités, la sienne et celle du cheval (c’est pourquoi on parle souvent du duo gagnant équithérapie et autisme). La pratique sportive développe l’intelligence émotionnelle L’avis d’expert de Suzanne Robert-ouvray, psychomotricienne : « Le mouvement naturel de l’être humain est le mouvement relationnel. En savoir plus sur les bienfaits sociaux du sport Merci à : A lire aussi sur activité physique et handicap :
Le guide de vos vacances (accessibles) Philarmonie de Paris - Publics handicapés Le Musée de la musique mène une politique active en matière d’accessibilité. Les dispositifs mis en place dans la collection permanente du Musée et dans les expositions temporaires ont reçu en 2013 le Prix Patrimoine pour tous. De nombreux outils de médiation facilitant la visite et des visites guidées sont proposés tout au long de l’année ainsi que le parcours Touchez la musique. Les outils de médiation Le Musée est accessible aux personnes à mobilité réduite. Pour les visiteurs déficients visuels, le parcours audiotactile composé de plans tactiles des espaces, des fiches de salle en relief et d’une audiodescription a été installé dans les collections permanentes du Musée grâce au soutien de la Fondation Orange. Les chiens-guides sont admis dans toute la Cité de la musique. Des boucles magnétiques sont prêtées gratuitement aux personnes malentendantes appareillées pour découvrir le parcours sonore du Musée. Touchez la musique Les visites guidées
Les fiches SantéBD Dentiste Les fiches SantéBD « Le dentiste » expliquent avec des illustrations et du texte facile à lire et à comprendre comment se passe la consultation... Ophtalmo Les fiches « Ophtalmologue» de SantéBD expliquent en langage FALC – Facile à lire et à comprendre – comment se passe une consultation... Gynéco Les fiches SantéBD « Gynécologue » expliquent avec des textes simples et des images rassurantes pourquoi prendre rendez-vous chez un gynécologue... Les fiches « ORL» de SantéBD expliquent en langage FALC – Facile à lire et à comprendre – comment se passe une consultation chez... Docteur, Généraliste Les fiches SantéBD « Docteur, Généraliste » sont des outils pédagogiques faciles à lire et à comprendre décrivant la consultation chez son... Scanner, IRM, Radiologie Avec des illustrations claires et des textes en FALC – facile à lire et à comprendre – les fiches SantéBD expliquent comment se déroulent... Urgence, Hôpital Maladies Améliorer l’accès à la santé pour tous est l’ADN de SantéBD. Cancer
Participate! Des loisirs spécifiques Le sport A tout âge, les bénéfices d'une activité physique sont multiples, tant sur le plan physique que mental: amélioration du sommeil, connaissance de son corps, meilleure estime de soi, développement social et moral... Cependant, la pratique du sport semble en perte de vitesse chez les adolescents, notamment en raison de l'attrait exercé par les jeux électroniques et la télévision. Sport et autisme Pour les enfants avec autisme, les premières difficultés se rencontrent au niveau des fonctions perceptives. Cela concerne les phases de préparation aux mouvements tels que se positionner correctement, faire face au multiples stimulations. Ils éprouvent aussi des difficultés à scinder les mouvements, ce qui explique qu'on parle souvent de fonctionnement ‘en bloc’. L'exécution de l'action est particulièrement compliquée; elle demande de : Des difficultés d'ordre sensoriel peuvent également être présentes: Quel sport pour mon enfant ? La télévision
Accueil #Jeresteàlamaison ! Chapitre 2 : Activités structurées de jeux Pour vous inscrire sur nos listes de diffusion, cliquez-ici Centre ressources autismes Nord Pas-de-Calais Accueil > News > #Jeresteàlamaison ! #Jeresteàlamaison ! Posté le 4 juillet 2019 - News, Outils du CRA, Proches aidants, Ressources en ligne Les personnes avec un trouble du spectre de l’autisme sont des penseurs visuels. -> ENFANTS. Les bulles de savon Les boîtes à formes Le jeu de quilles La planche tactile Verser dans un récipient Le Loto d’images Les activités de tri Les activités de catégorisation Faire des échanges avec un ballon Activités de coloriage et de peinture Construire une tour de cubes Jouer aux petites voitures Faire des encastrements Apprendre à jouer avec Monsieur Patate La pâte à modeler -> ADULTES. Chercher des objets dans une matière Le loto tactile Activités de jardinage : le rempotage Activités de jardinage : les semis Je joue en soufflant Le Loto d’images Les activités de tri Les activités de catégorisation Les bouteilles sensorielles -> PERSONNES AVEC UN SYNDROME D’ASPERGER.
Handicap au travail: quels sont vos droits ? Handicap au travail: quels sont vos droits ? Les personnes en situation de handicap qui sont orientées vers un travail en milieu ordinaire bénéficient d’un statut de salarié à part entière et donc des dispositions du code de travail ainsi que de la convention collective applicable à l’entreprise qui les embauche. Il existe également des aides et des obligations légales spécifiques propres à favoriser leur insertion professionnelle et leur maintien dans l’emploi en milieu ordinaire. L’accès à l’emploi Est considérée comme travailleur handicapé « toute personne dont les possibilités d’obtenir ou de conserver un emploi sont effectivement réduites par suite de l’altération d’une ou plusieurs fonctions physique, sensorielle, mentale ou psychique ». Cette reconnaissance s’accompagne d’une orientation vers le milieu de travail le plus adapté (ordinaire ou protégé), en tenant compte des possibilités réelles d’insertion de la personne handicapée. Le contrat unique d’insertion (CUI) La Garantie jeunes