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Edgar Morin : un engagement pour l'éducation "L'école devrait enseigner à se comprendre" Aujourd’hui diffusion de l’entretien enregistré il y a trois semaines avec Edgar Morin, sociologue, philosophe et doyen de la réserve citoyenne lancée en 2015 par le ministère de l’éducation après les attentats de janvier. À 94 ans, Edgar Morin s’interroge encore et toujours sur le sens du verbe apprendre, à l’heure où l’éducation doit "lutter contre le fanatisme et le manichéisme". Pour lui, vous allez l’entendre, l’école doit être "un lieu d’amour". Et cette école, il continue d’en débattre, on peut le croiser régulièrement dans des conférences sur l’éducation et surtout, il continue à s’y rendre ; car Edgar Morin est souvent présent dans des établissements, une activité évidente pour cet intellectuel engagé pour l'éducation.

Progmatique - Cours gratuits de programmation informatique Pour se lancer dans la programmation. Accessible aux débutants complets. Voici un site qui vous permettra de faire vos premiers pas en programmation informatique, dans de nombreux langages. Progmatique propose :

Envie de devenir formateur en e-learning ? Si vous êtes : formateur/formatrice ; coach ; responsable des ressources humaines ou de la formation… Ce parcours est fait pour vous. Et cette session d’hiver a été entièrement revue et rénovée. Une bonne raison de vous former et de booster votre carrière en cette année 2020 si particulière ! Vous avez envie de « passer à l’e-learning » mais vous n’osez pas franchir le pas ?Vous vous demandez si ce n’est pas « trop technique pour vous » ? Journée « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse » mardi 8 décembre - Filles, maths et informatique Organisée par les associations Animath et Femmes & Mathématiques, en partenariat avec la Fondation Blaise Pascal et avec le soutien de la Fondation Femmes@Numérique. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 17 novembre. Programme En raison de la situation sanitaire, le programme est susceptible de changer. 09h00 – 09h15 : Accueil

Albert Jacquard et l’école Le système éducatif a pour fonction de provoquer chez chaque humain la métamorphose de l’objet qu’est le petit d’homme, poussière d’étoile parmi d’autres poussières d’étoile, en un sujet qui devient lui même grâce à son insertion dans la communauté humaine.Le système éducatif peut être défini comme le lieu où l’on enseigne et où l’on pratique l’art de la rencontre.Il faut l’affirmer en toute occasion : la fonction du système éducatif n’est pas de fournir à ce Moloch qu’est le système économique les femmes et les hommes compétents dont il prétend avoir besoin. Son objectif est de participer à une tâche autrement décisive : aider chacun à devenir lui-même en rencontrant les autres.Il est utile de repérer les attitudes qui, sournoisement, nous enferment dans des schémas préfabriqués. le goût pour la notation chiffrée et pour les palmarès est sans doute parmi les plus pernicieux.Une note est un nombre et les nombres ont été inventés pour mesurer.

lien-numerique Qualités : Curiosité ; rigueur ; autonomie ; écoute ; sens de l’analyse.[if gte mso 9]> Compétences : Esprit d’analyse ; capacité de veille sur les nouveaux usages. EndFragment Association Femmes & Sciences Le Mentorat à Femmes & Sciences : Femmes & Sciences a décidé de soutenir le développement d’un programme de mentorat pour accompagner les doctorantes et les inciter à construire leur projet de carrière, en réfléchissant aux possibilités et aux choix qui s’ouvrent à elles avec l’aide de personnes d’expérience et de confiance qui seront leurs mentors. Cette opération lancée à Montpellier en 2015 s’est étendue à plusieurs régions de France. Les mentorées sont des femmes sauf dans un cas. Les mentors sont des hommes ou des femmes. Adria Formations - Digital Learning L'autoformation Qu'est ce que c'est ? Ce sont des modules de formation accessibles à tout moment sur une plateforme de formation. Pour qui ? Pour la formation continue des opérateurs, pour l’accueil des nouveaux salariés, intérimaires ou saisonniers.

Isabelle Collet, « Les oubliées du Numérique » : « Plus il y a de prestige, moins il y a de femmes ! » - Mid E-News Universitaire qui se revendique féministe, Isabelle Collet vient de publier « Les oubliées du Numérique », livre fondé sur plus de 20 ans de recherches. Entretien. Isabelle Collet est professeure en sciences de l’éducation à l’université de Genève, spécialiste de l’inclusion des femmes dans le numérique depuis plus de quinze ans. Elle a fondé l’ARGEF, l’Association de recherche sur le genre en éducation, et elle est membre du Conseil d’administration de la Fondation femme@numérique, experte pour l’Union européenne sur ces questions. Votre constat sur la faible place des femmes dans le numérique est accablant : doit-on parler d’un problème « franco-français » ?

Outils en ligne pour apprendre : 10 fiches pratiques d’utilisation Des fiches pratiques sur les outils Web pour le développement organisations (entreprises, associations et institutions), c’est ce que propose nouvellement le CRRIDEC – Centre régional de recherche et d’intervention en développement économique et communautaire (Université de Hearst, Ontario, Canada) sous la forme de fiches pratiques et guides en libre téléchargement. Les fonctions essentielles de services sont ainsi présentés, avec synthèse et avec des captures d’écran légendées pour en faciliter une compréhension rapide. Il s’agit d’une sélection d’outils en ligne pour communiquer, échanger, apprendre, organiser, modéliser et stocker.

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