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Arras Film Festival. Bienvenue à la Maison des écrivains et de la littérature. Manifestation littéraire La Villa Marguerite Yourcenar organise chaque année Les Saisons de la Villa.

Bienvenue à la Maison des écrivains et de la littérature

Structure organisatrice Conseil départemental du Nord Statut Collectivité territoriale Année de création 1997 > Haut de page Contact Responsable M. Contact Mme Françoise Bultez, Rédactrice Adresse 2266, route du Parc59270 Saint-Jans-Cappel France Tel 03 59 73 48 90 / Fax 03 59 73 48 95 Mel villayourcenar@cg59.fr ; mwaeghemaeker@cg59.fr ; francoise.bultez@cg59.fr Site ou page internet Conditions Durée du séjour Un à deux mois. Sessions annuelles De mars à juillet et de septembre à novembre. Date limite de dépôt de dossier 31 janvier. Nombre de bénéficiaires Quinze Genres littéraires Toutes écritures, excepté les ouvrages collectifs, ceux concernant la recherche universitaire (thèses, travaux scientifiques...), les manuels scolaires et autres ouvrages didactiques ne relevant pas de la création littéraire.

Sessions en cours ou à venir Mars - Novembre 2017 Informations complémentaires Sélection en cours. Map. Les dates du festival » Festival2valenciennes. Le blog de la Bibliothèque de l'Université du Littoral Côte d'Opale. Projection Tchernobyl Day 2016 À l’occasion du 30e anniversaire de la catastrophe de Tchernobyl, en hommage aux liquidateurs*, et en commémoration du 5e anniversaire de la catastrophe de Fukushima, le Collectif dunkerquois « Sortir du nucléaire » organise la projection du film documentaire « Libres !

Le blog de la Bibliothèque de l'Université du Littoral Côte d'Opale

» de Jean-Paul Jaud Suivie d’un débat sur la sortie du nucléaire À la BULCO Ce film « Libres ! Synopsis Joseph et ses amis participent à un stage dans une ferme bio. Www.sortirdunucleaire.org www.enfant-tchernobyl-belarus.org *Dans la nuit du 26 avril 1986 et dans les mois qui suivirent, un million d’hommes, appelés « liquidateurs », ont été lancés contre le réacteur de Tchernobyl en feu pour éteindre l’incendie, pour recouvrir les ruines de la centrale explosée par un sarcophage, improvisé en conditions de radioactivité terrifiante, et pour effacer les conséquences de la catastrophe partout : à la centrale, dans les villages, sur les routes, dans les champs. Actu' ARTS - Arts et culture dans l'académie de Lille. Le volet culturel du projet d'établissement - ac-montpellier. Du 18 mai au 6 juillet 2016 : mise en ligne sur OUDIGE du document « Projet fédérateur » par les chefs d’établissement et/ ou les référents Culturejusqu'au 15 juillet 2016 : validation des chefs d’établissementseptembre 2016 : pré-commissions départementalesoctobre 2016 : commissions partenariales académiquesfin octobre 2016 : parution des avis et des HSE allouées sur OUDIGE Il appartient au chef d’établissement de valider jusqu’au 15 juillet 2016 les demandes de projet. retour Le volet culturel Le volet culturel du projet d’établissement, rendu obligatoire pour les lycées en 2007, est un outil indispensable pour mettre en place un véritable parcours culturel de l’élève au fil de sa scolarité (circulaire du 201 – 073 du 3 mai 2013).

Le volet culturel du projet d'établissement - ac-montpellier

Il s’appuie sur une analyse préalable de l’identité de l’établissement, sur les ressources culturelles qui l’environnent et sur les moyens matériels et humains dont dispose l’établissement. Exemples de volets culturels. Le service Arts et culture - Canopé, académie de Lille. Accueil du site > S’informer > sur les arts et la culture > Le service Arts et culture Publié le : 13 février 2012 ; mis à jour le : 27 janvier 2015.

Le service Arts et culture - Canopé, académie de Lille

Avec des partenaires institutionnels et culturels, Canopé, académie de Lille, accompagne la mise en place du Plan pour les arts et la culture à l’école et propose des informations et des ressources utiles pour tout projet d’éducation artistique, culturelle ou scientifique avec les élèves. Folios, une application au service des parcours — Délégation académique aux Arts et à la Culture. Développé par l’ONISEP, cet outil numérique gratuit suivra l’élève tout au long de son parcours scolaire, de la 6e à la Terminale.

Folios, une application au service des parcours — Délégation académique aux Arts et à la Culture

Il sera alimenté, principalement, par l’élève et les enseignants. Le déploiement de FOLIOS dans les collèges et lycées de l'académie se fera du 23 novembre au 4 décembre 2015. ►Pour le découvrir dans ses grandes lignes: ► Folios: mode d'emploi: ►Quelques conseils pratiques autour de FOLIOS: le vade-mecum pour l’établissement le guide technique pour le référent Comme FOLIOS sera utilisé par l’élève sur 7 ans, de la 6ème à la terminale, il est important de veiller à ► utiliser des mots-clés, pour faciliter la recherche ► réfléchir à un classement pertinent au niveau de l’établissement (qui ne le sera plus forcément quand l’élève passera par exemple du collège au lycée). →classement considéré comme le plus logique, pour l’élève. Présentation — Délégation académique aux Arts et à la Culture. Aller au contenu. | Aller à la navigation Recherche avancée… Outils personnels Se connecter This is SunRain Plone Theme Vous êtes ici : Accueil / Ressources / Présentation Présentation Télécharger ici ce document.

Présentation — Délégation académique aux Arts et à la Culture

Memento comparatif academie Orleans Tours 206281. 2013 EAC guide bdef 287499.

Principes de conception: - Appui sur les enseignements obligatoires - Cohérence • à l’intérieur de chaque projet, il s’agit de définir et mettre en œuvre des stratégies pédagogiques et éducatives adaptées aux objectifs visés et tenant compte du niveau des élèves ; • il s’agit par ailleurs de relier les objectifs et activités découlant de chaque projet aux enseignements obligatoires ou optionnels parallèlement suivis ; • il est enfin nécessaire de veiller à construire des ponts entre les projets successifs, de sorte que l’élève tire parti des expériences passées pour profiter pleinement des suivantes et approfondir les connaissances et compétences acquises - Complémentarité - Progressivité - Equilibre: diversité des domaines Nécessité de: Travailler en équipe / Pluridisciplinarité / Avec des partenaires extérieurs – reineflorida

PEAC pdf. PEAC du Lycée Professionnel Robespierre de Lens — Délégation académique aux Arts et à la Culture. PPT Vie Lyceenne Montpellier Referent culture 206277.