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Référent numérique

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Lettre de mission du référent numérique. Lettre de mission des référents numériques en établissement Afin d’identifier les missions du (des) référent(s) pour les ressources et les usages pédagogiques numériques, il est recommandé de rédiger une lettre de mission.

Lettre de mission du référent numérique

Son contenu doit être défini par le chef d’établissement, en concertation avec le (ou les) référent(s) pour les ressources et usages pédagogiques numériques. La nature des missions confiées, leurs conditions d’exercice, ainsi que l’indemnité éventuellement allouée au(x) référent(s) y seront précisés. Après avis du conseil pédagogique, cette lettre pourra être communiquée au conseil d’administration lors de la présentation que fera le chef d’établissement des modalités de mise en œuvre des missions particulières, pour avis également.

Cette lettre de mission doit prendre en compte la situation de l’intéressé et le contexte de l’établissement. Quelques pistes de contenu : Missions à prendre en compte. Un nouvel environnement d’apprentissage. Canopé Créteil - Kit pédagogique pour les référents numériques. Les formations de la DAEMI. Le Plan Académique de Formation 2015-2016 de la DAEMI est commun aux premier et second degrés.

Les formations de la DAEMI

Des animations pédagogiques sont en effet proposées cette année pour le premier degré (cycle 3). Toutes les formations dédiées à l’éducation aux médias sont intégrées dans : - « 2.1.3 Climat scolaire, une entrée systémique pour favoriser la réussite éducative et prévenir les violences » ; - « 2.1.6 Le développement des usages et des pratiques du numérique, éducation aux média et à internet responsable » (collaboration avec la DANE) » ; - « 2.2.2 La mise en place du parcours d’éducation artistique et culturelle pour tous les élèves ». L'offre en présentiel de la DAEMI est complétée cette année sur la dimension 2.1.6 par trois parcours de formation à distance à la carte (= formation hybride). Le PAF comporte deux volets : - une offre individuelle à appel à candidature ou à public désigné ;- une offre collective de proximité vers les EPLE, les ZAP ou les circonscriptions. En collaboration avec la DANE. Licences Creative Commons et Ressources Educatives Libres : Comment les utiliser pour apprendre.

La revue Technologie (outil d’autoformation pour tous les enseignants de Sciences et Techniques Industrielles (STI) et de technologie) propose pour son numéro 197 (printemps 2015) un dossier complet sur les licences partageables : Utiliser et enrichir le patrimoine commun des ressources éducatives libres – Les licences de libre diffusion Creative Commons ; une ressource signée Isabelle Ramade.

Licences Creative Commons et Ressources Educatives Libres : Comment les utiliser pour apprendre

Ce guide replace l’utilisation des licences Creative Commons dans un contexte pédagogique en fournissant : – un riche dossier sur les ressources numériques Creative Commons et Ressources Educatives Libres (REL) à télécharger (16 pages, en pdf) qui répond clairement à des questions essentielles : Pourquoi ces licences ont-elles été introduites ?

Qu’impliquent exactement ces divers contrats pour l’utilisateur de la ressource ? Calaméo - Publiez et partagez vos documents. Educavox - Publier. Qui peut écrire sur Educavox ?

Educavox - Publier

Tout le monde. Educavox est un média citoyen, il est ouvert à toutes les personnes qui souhaitent écrire et proposer des articles sur l’éducation et l’enseignement. La parole est à ceux qui ont des faits originaux et inédits à relater, mais pas seulement, des analyses et des usages à proposer, ou qui veulent mettre en perspective des informations existantes.

Je débute sur Educavox, que dois-je faire pour envoyer un article ? Vous devez dans un premier temps vous inscrire sur le site (l’inscription est gratuite), il vous suffit d’avoir une adresse mail. N’oubliez pas de télécharger une photo d’illustration (JPEG 50 à 100 ko maxi ) Combien de temps dois-je attendre avant la mise en ligne de mon article ? Il n’y a pas de règles précises. Comment rédiger un commentaire ? En bas de chaque article vous avez un éditeur de texte qui vous permet de laisser un commentaire. Publication et internet - Droit. Publication, réseaux sociaux et droit sur Internet Éducavox a mis en ligne un dossier complet sur la publication que ce soit sur les réseaux sociaux ou non et que ce soit dans le cadre scolaire ou non.

Publication et internet - Droit

Ce dossier porte sur les droits et responsabilités de chacun et les précautions à prendre. Sont abordés : le droit d'auteur, le droit à l'image, la protection des données personnelles, l'identité numérique, le téléchargement, la publication de textes ou encore la publication de photos. Tackk. Creer des pages web simplement.

Tackk est un nouveau service en ligne pour le monde de l’éducation qui permet de créer une page web à la volée et ensuite la partager.

Tackk. Creer des pages web simplement

Tackk permet de créer en quelques secondes une page web pour annoncer un évènement important, pour partager des notes de cours, valoriser un travail de recherche ou encore permettre à un groupe d’élèves de présenter un travail. Essayez-le, vous serez surpris par la simplicité d’utilisation. À partir d’une feuille blanche, Tackk permet de jouer avec des textes, des images, des sons, des vidéos… grâce à un système de menus contextuels dans lesquels vous allez pouvoir choisir la bonne option en fonction de vos besoins. Vous pouvez créer autant de pages que vous le souhaitez. Chaque page peut-être complétée par des tags. Vous n’avez pas besoin de vous inscrire pour utiliser Tackk, mais attention, vos pages web dans ce cas ne seront conservées que 8 jours avant de disparaitre. Le service Tackk est entièrement gratuit. Outils pour la classe. Outil d’organisation de la classe Un Tackk peut également être utilisé pour gérer sa classe et/ou mettre en place une classe inversée : devoirs, informations générales (annulation d’un cours,…), organisation d’événements, programme du cours, cahier de liaison avec récapitulatif pour les absents, exposition des travaux réalisés (portfolio des apprenants),… Les possibilités sont nombreuses, sans oublier que plusieurs Tackk peuvent être regroupés sur un panneau d’affichage (Tackk Board), permettant encore plus de souplesse.

Outils pour la classe

Si l’on prend l’exemple des devoirs, on peut par exemple facilement proposer un document audio, une vidéo ou un texte à comprendre avec une liste de questions. Tackk - Tutoriel. Utiliser Calaméo... Tutoriel Pearltrees 2.0. Tutoriel slideshare.