guerres

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http://www.memoires-algerie.org/map/all#all/?&_suid=13346607160000731865056642771 Close Mémoires d’Algérie est un musée numérique en devenir, lancé le 19 mars pour le cinquantième anniversaire des accords d’Evian. Des témoignages et archives personnelles inédites sont rassemblés, ainsi que des archives de l’armée française et des notes de renseignement des services français. De nouveaux documents seront régulièrement ajoutés jusqu’au 5 juillet, date de l’Indépendance algérienne. Dans les archives publiées, nous avons décidé d’anonymiser certains noms dans les documents, principalement dans les comptes-rendus d’interrogatoires.

http://www.memoires-algerie.org/map/all

De l’assassinat de l’archiduc Franz Ferdinand, héritier du trône d’Autriche, à la signature de l’armistice – la Première Guerre mondiale en quelques dates. 1914 28 juin 1914

Chronologie | 1914 - 1918 | Allemagne 1918 : le Traité de Versailles | Comprendre le monde | fr - ARTE

http://www.arte.tv/fr/4209606,CmC=4232000.html

Une guerre coloniale oubliée : le Rif, 1921-1926 - La Vie des idées

http://www.laviedesidees.fr/Une-guerre-coloniale-oubliee-le.html Recensé : Vincent Courcelle-Labrousse, Nicolas Marmié, La guerre du Rif. Maroc 1921-1926 , Paris, Tallandier, 2008. 365 p., 25€ Le 14 juillet 1926, la France du Cartel des Gauches rassemble sous l’Arc de Triomphe la coalition improbable des vainqueurs de la guerre du Rif : un superbe cliché, où semble tenir toute l’histoire de la IIIe République coloniale, immortalise Aristide Briand, président du Conseil, entouré d’Édouard Herriot, Paul Doumergue et Philippe Pétain, du dictateur espagnol Primo de Rivera et du sultan du Maroc Moulay Youssef. « C’est dans le même esprit de paix, avait affirmé Briand à la Chambre en décembre 1925, que nous entendons terminer dans un bref délai les affaires du Maroc et de la Syrie aussitôt qu’auront été réduites les agressions fomentées contre l’oeuvre de civilisation et de traditionnel libéralisme de la France » ; un an plus tard, victorieux d’Abdelkrim, il reçoit le prix Nobel pour son œuvre de réconciliation internationale.
http://www.aidh.org/Racisme/Bouddha/bouddha.htm

Les talibans contre Bouddha

Les talibans , qui sont au pouvoir à Kaboul depuis 1996 et contrôlent la presque totalité de l'Afghanistan, ont entrepris la destruction des effigies de Bouddha dans tous le pays. Le 26 février 2001 , le chef suprême des talibans, le mollah Mohammad Omar , a en effet ordonné, dans un décret, la destruction de toute lastatuaire bouddhique en estimant qu'elle était "anti-islamique" et que la faire disparaître était "une injonction de l'islam". Les "étudiants en théologie", affirment avoir fait de leur pays – un territoire dévasté par plus de 20 ans de guerre - le "plus pur" Etat islamique du monde. L'Afghanistan est majoritairement musulman depuis le VIIIe siècle. Le régime des talibans, dont le nom officiel est l' Emirat islamique d'Afghanistan , est reconnu par trois pays seulement : le Pakistan, l'Arabie saoudite et les Emirats arabes unis. Les talibans pratiquent un islam rigoureux, inspiré du wahhabisme saoudien, pays dans lequel beaucoup de statues ont été aussi détruites.
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0020/combattre-les-conditions-de-vie-du-combattant-dans-la-premiere-guerre-mondiale.html Retrouvez ce parcours sur le site de l'Académie de Grenoble . Deux documents vidéos de 1915 et 1916 et une sélection d'eaux fortes d'Otto Dix permettent de saisir les conditions de vie du combattant dans la Première Guerre mondiale.

Ressource pédagogique - Combattre : les conditions de vie du combattant dans la Première Guerre mondiale - Jalons pour l'histoire du temps présent

http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0021/sortir-de-la-grande-guerre.html

Ressource pédagogique - 'Sortir' de la Grande Guerre - Jalons pour l'histoire du temps présent

La séance commence par un retour sur le cours précédent au cours duquel le "bilan" de la guerre a été présenté ("III- Comment sortir de la Grande guerre ?" et, en premier point "A. "Solder" la guerre").
http://www.historial.org/Le-service-educatif-de-l-Historial/Ressources-a-telecharger Vous êtes dans : Accueil > Le service éducatif de l'Historial > Ressources à télécharger Les dossiers proposés dans cet espace téléchargement ont été conçus et réalisés en respectant les programmes et instructions officielles applicables dans le premier et le second degré. Ils tiennent également compte des nouvelles problématiques liées à la Grande Guerre.

Ressources, Historial, Peronne

Nagasaki. Paroles de survivants - LeMonde.fr

Cette adresse e-mail n'est pas valide ou ne correspond pas à celle de votre abonnement et / ou de votre inscription au Monde.fr. N.B. : si votre adresse e-mail est de la forme "@club.lemonde.fr", veuillez contacter notre service clients . http://www.lemonde.fr/asie-pacifique/visuel/2007/08/06/nagasaki-paroles-de-survivants_941753_3216.html

Reclasser les victimes de la Première Guerre mondiale : Le cas de la loi du 30 janvier 1923 sur les emplois réservés en France (1923-1939)

http://amnis.revues.org/880 1 Le 30 janvier 1923 les parlementaires français adoptent une loi sur les emplois réservés aux victimes de guerre dans les administrations et les établissements publics. Cette loi a pour but de favoriser le reclassement social d'un million d'invalides, de 600 000 veuves et 550 000 orphelins 1 . Elle leur accorde un droit de préférence face aux anciens bénéficiaires des emplois réservés que sont les militaires engagés et rengagés, certains fonctionnaires et leurs apparentés.
Et donc, ce 30 octobre 1961 à 8h33, “Ivan” explosa (voir vidéo ci-dessous). Le village abandonné de Severny, situé à 55 km de là, fut entièrement détruit , comme le furent toutes les installations existant dans un rayon de 120 km. Alors que la bombe avait explosé dans l’atmosphère à assez haute altitude, l’US Geological Survey enregistra un signal sismique d’une magnitude de 5. Des vitres furent brisées jusqu’à 900 km du lieu de l’explosion. http://blog.slate.fr/globule-et-telescope/2011/10/26/il-y-a-50-ans-explosait-la-plus-puissante-des-bombes-atomiques/

Globule et télescope » Il y a 50 ans explosait la plus puissante des bombes atomiques

Confronting U.S. Power after the Vietnam War: Transnational and International Perspectives on Peace Movements, Diplomacy, and the Law, 1975‒2012 5-6 October 2012, Sheffield Deadline: 1 May 2012 Keynote Speaker: Tariq Ali The University of Sheffield’s Centre for Peace History, in partnership with the Peace History Society, invite panel and paper proposals for a...

Recherches récentes sur la guerre froide | L'actualité de la recherche française et internationale sur la guerre froide

1 Des modifications formelles dans la représentation des victimes se sont opérées au niveau des sites français des Guerres mondiales. La gestion des lieux de mémoire participe à polariser les visites sur les musées des guerres de telle sorte à offrir au public une connaissance cadrée de l’histoire des lieux. Ces formes contemporaines se substituent, en partie, à la forme plus traditionnelle du monument aux morts. Appelés monuments « scéno-muséographiés », ces musées exposent l’Histoire par la médiation des techniques de l’information et de la communication. Leur traitement scénique touche l’image donnée des victimes et conduit à une modification du rapport aux morts de la guerre. 2 Quatre points vont être développés afin d’interroger les processus à l’œuvre dans la mise en scène des sites.

Les procédés contemporains de mise en scène des guerres

1 Pendant les années 40, les Américains ont utilisé divers moyens pour s’informer : la radio, les actualités du cinéma et les magazines. A cette époque, le magazine Life était aux Américains ce que le journal télévisé et les chaînes d’information en continu leur sont aujourd’hui. En tant que premier « newsmagazine » avec un tirage à plus de 5.000.000 d’exemplaires en 1949 et un lectorat total estimé à plus de 20.000.000 de personnes, Life touchait donc un énorme public sur l’ensemble du territoire.

Life et la politique d’endiguement ou la photographie de presse comme outil de propagande

Thème 2: la guerre au XXe siècle

1 En 1912, il créé la Gazette du bon ton avant de lancer l’Illustration des modes et Vogue français (...) 1 Le 21 mars 1928, après avoir consacré sa carrière à la presse féminine 1 , Lucien Vogel lance Vu , un magazine qui s’inscrit en rupture avec la presse illustrée, en plaçant la photographie au cœur de ses ambitions éditoriales. Né à la charnière des années vingt et trente, le périodique offre un point de vue significatif sur cette période. Face à l'accroissement des tensions politiques en Europe et sous l’impulsion de son directeur, Lucien Vogel, aux idées pacifistes et de gauche, Vu oscille entre la défense d’un pacifisme radical et la nécessité d’envisager une nouvelle guerre. Cet article montre donc quelle position prend le magazine face à la montée du nazisme et la Guerre d’Espagne. Il souligne notamment ses hésitations et sa difficulté à opter pour le rejet ou l'acceptation d’un nouveau conflit.

Représenter et penser l’affrontement : le magazine Vu face à la Guerre d’Espagne et à la menace d’une deuxième guerre mondiale

Bennassar,Bartolomé, «Aspects policiers du régime franquiste», Les Espagnols et la guerre civile , Pau, 1999, p. 101. Cette vision fut imposée dès 1936 par Franco lui-même dans les nombreuses allocutions qu’il prononça publiquement. Il devait ainsi déclarer en octobre 1936 : « L’Espagne aurait succombé de façon fatale non pas d’avoir vu triompher le communisme dans notre pays en tant que conséquence des victoires de la guerre civile, mais si la politique avait suivi le cours qu’elle avait pris jusqu’au déclenchement de notre mouvement national. Empêcher ce désastre fut précisément le mobile de la décision adoptée le 17 juillet par les chefs de l’armée espagnole ». «Declaraciones del Jefe del Estado, General Franco, sobre el porvenir de la nueva España», ABC (Sevilla), 15 octobre 1936. Voir entre autres Cierva, Ricardo de la, Historia del franquismo.

Épuration et répression politique en Espagne pendant la guerre d’Espagne et la post-guerre (1936-1945)