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EDpuzzle. Banque de dépannage linguistique. [SYDOSPEECH 2015] - Stéphane Côté - Pédagogie 3.0 : La force d’engendrer des progrès mesurables. Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes. L'atelier d'écriture au primaire – Inspiré de la démarche des Units of Study du TCRWP. Integration des eleves dysphasiques au secondaire2. Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes - Aperçu.

Planifications annuelles. Planifications annuellesenseignerlitteraturejeunesse2016-03-28T14:40:13+00:00 Vous voulez enseigner à partir de la littérature jeunesse?

Planifications annuelles

Voici une section du blogue qui vous sera des plus utiles! Dans cette page, nous vous proposons des suggestions de planifications annuelles. Ressources – De mots et de craie. Midi-trucs. Pouvoir de Lire. Livres gratuits en ligne illustrés pour enfants. Parlons apprentissage. Parlons apprentissage. Nouvelle grammaire. 1er cycle du primaire - jeux éducatifs - français - lecture.

Planifications annuelles. WW Storytelling fr. Infographies - Utiliser les technologies, apprendre et comprendre. Jump to navigation En vedette Ministèreset organismes Préscolaire Primaire Secondaire. Utiliser Twitter dans un contexte pédagogique : 10 guides pratiques. Les réseaux sociaux sont aussi des outils collaboratifs qui peuvent servir dans un cadre pédagogique.

Utiliser Twitter dans un contexte pédagogique : 10 guides pratiques

Comment utiliser Twitter dans un dispositif d’apprentissage ? Bien des enseignants, animateurs multimédia et professionnels peuvent saisir l’opportunité de considérer Twitter comme un outil adéquat pour faciliter l’acquisition de connaissances, de savoir-faire et de savoir-être. NetPublic propose aujourd’hui 10 ressources récentes pour exploiter Twitter dans un cadre pédagogique. Convertisseur YouTube vers mp3. ABRACADABRA. 2003174806.pdf. Strat_lecture.pdf. Strat%C3%A9gies_lecture_VFINALE.pdf. Fichier__71cffe3a71da__Je_planifie_ma_lecture. UnTitre - générateur de titres de romans (by @_omr) Pour générer un titre et sa couverture associée, introduisez ci-dessous votre prénom et votre nom : UnTitre ?

UnTitre - générateur de titres de romans (by @_omr)

Depuis plusieurs années, on peut voir nombre de romans dotés d'un titre à la structure systématique. Pour exemple : La fille de papier, Le voleur d'ombres, Le rire du cyclope... UnTitre utilise ce mécanisme pour générer des titres (il peut en créer des milliers). Chaque titre généré est intégré dans une "vraie couverture" illustrée par une belle photographie. * Pour les "éditions Mouseîon", l'oeuvre utilisée pour l'illustration est issue d'un musée et son image appartient au domaine public. * Pour les "éditions irrégulières", la photographie provient des travaux de Ernesto Timor (blog, site). * Pour les "éditions aléatoires", la photographie est piochée dans les "Creative Commons" de Flickr.

Introduisez vos prénom et nom puis lancez le générateur. Amis écrivains et éditeurs, ne vous fatiguez plus pour trouver le titre de votre ouvrage, UnTitre le fait pour vous ! Première , quatrième de couverture : les exercices. Les couvertures du livre : exercices Comme je vous l’ai dit hier , nous travaillerons Djoum et moi ( et qui veut bien nous suivre dans cette aventure !

Première , quatrième de couverture : les exercices

) autour de la lecture sous toutes ses coutures pendant les deux premières semaines de la rentrée , histoire de les remettre dans le bain en douceur … Le gouffre : un court métrage québécois qui fait fureur sur le web. Le reportage de Tanya Lapointe Trois jeunes réalisateurs font fureur sur le web en ce moment avec un court métrage d'animation, Le gouffre, qu'ils ont produit grâce à une campagne d'autofinancement.

Le gouffre : un court métrage québécois qui fait fureur sur le web

Le film raconte une histoire sur la persévérance qui fait écho à celle des trois créateurs, que Tanya Lapointe a rencontrés. Dans Le gouffre, deux jeunes hommes sont interrompus dans leur parcours par un précipice, mais plutôt que de rebrousser chemin, ils trouvent le moyen de poursuivre leur chemin. Les trois créateurs, Carl Beauchemin, Thomas Chrétien et David Forest, qui se sont connus au Cégep du Vieux Montréal, ont créé en 2012 Studio Lightning Boy. Le gouffre est leur première réalisation. La petite histoire d'un homme sans histoire. La petite histoire d'un homme sans histoire. École secondaire catholique Franco-Cité > Cours > Littératie.

Référentiel. L'@telier - Ressources pédagogiques en ligne. Jeux-pour-inferer.pdf. Exercices d'entraînement en lecture. Edit du 20/01/2013 : ajout des fiches "trouver le sens d'un mot d'après son contexte" Nouveau chantier, ici...

Exercices d'entraînement en lecture

Après avoir publié des fiches d'exercices pour les ateliers d'écriture, je me lance dans la confection de fiches basées sur le même principe pour les ateliers de lecture. En effet, lors des entretiens individuels, il est quelquefois compliqué de travailler certaines stratégies avec le livre que les élèves sont en train de lire surtout lorsqu'il s'agit de BD, mangas et autres documentaires. J'utilisais donc parfois les très belles fiches de Mélimélune ou des textes et fiches glanées ça et là. Je vais donc formaliser tout cela et créer des fiches pour plusieurs stratégies. Inférer niveau 1 : indices, mis en évidence et propositions de réponses - Disponible Inférer niveau 2 : indices mis en évidence pas de propositions de réponses - Disponible Inférer niveau 3 : indices non mis en évidence pas de propositions de réponses - Disponible.

Mieux comprendre les stratégies de lecture des élèves. Plusieurs processus cognitifs sont impliqués pendant la lecture.

Mieux comprendre les stratégies de lecture des élèves

Que se passe-t-il dans la tête de Simon, Alexa et Joanie lors de la lecture d’un texte? Pourquoi Simon a-t-il de très bonnes compétences en lecture tandis que Joanie et Alexa semblent présenter des difficultés? Catherine Turcotte de l’Université du Québec à Montréal et Émilie Cloutier de l’Université McGill ont étudié les stratégies de lecture utilisées par ces trois élèves en 6e année du primaire.

Pour ce faire, elles ont utilisé la méthode du rappel stimulé après une tâche de compréhension d’un texte informatif. Portail pour l'enseignement du français - Accueil. Mes stratégies pour comprendre ma lecture. Mes stratégies pour comprendre ma lecture. De bonnes habiletés en lecture sont essentielles à la réussite scolaire.

Mes stratégies pour comprendre ma lecture

Pourtant, certains jeunes manquent parfois de motivation pour entamer ou mener à bien un projet de lecture. Une ressource multimédia proposant des vidéos, des animations et les conseils d’une mascotte sur le thème de la lecture pourrait en aider plus d’un. La ressource multimédia Mes stratégies pour comprendre ma lecture s’adresse aux enseignants et intervenants chargés d’accompagner des apprenants dans une démarche d’apprentissage centrée sur les stratégies de lecture. Cet ensemble d’objets d’apprentissage propose trente stratégies pour appuyer l’élève avant (planification), pendant (gestion) et après (évaluation) la lecture. Les 5 au quotidien. Les 5 au quotidien "Les 5 au quotidien" est un modèle de gestion de la classe de littératie développé par Gail Boushey et Joan Moser*.

Les 5 au quotidien

Ce modèle est centré sur l’élève et est fondé sur des recherches en lien avec la motivation. Les 5 au quotidien. Les 5 au quotidien est une approche qui vise le développement de l’autonomie en littératie.

Les 5 au quotidien

Ce modèle a été développé par Gail Boushey et Joan Moser. « Les 5 au quotidien forment une série d’activités d’apprentissage de la lecture et de l’écriture (lecture à soi, lecture à un autre, travaux d’écriture, écouter la lecture et étude de mot) auxquelles s’appliquent les élèves quotidiennement, et de façon autonome, pendant que l’enseignant se consacre à des conférences individuelles ou à de l’enseignement en petits groupes.» Les 5 composantes: Soutien lecture. Pour s'assurer que les élèves ont bien compris un texte, on pose les traditionnelles questions: qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi... Les élèves en difficulté ont déjà bien du mal à répondre à ces questions. Aussi posera-t-on ces questions avec l'objectif de les amener à avoir une meilleure compréhension du texte. La pratique des inférences.

Stratégies de lecture et d'écriture: recherche et enseignement. Les 4 dimensions de la lecture. Site en maintenance. La lecture au quotidien. TFO. Stratégie: Faire le survol du texte. Titre.