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Une approche de twittérature - [Classe de MaCha] La twittérature, ça s’apprend ! Le site de classe : • réunit tous les outils nécessaires pour permettre à l’élève de se familiariser avec le gazouillis ( le tweet ). • explique aussi la démarche à suivre pour Twitter harmonieusement dans un réseau social qui réunit ( à ce jour ) plus de 500 millions d’utilisateurs. Le site twitter : • édite les gazouillis des élèves quand ils sont prêts à être édités. Qu’est-ce que Twitter ? Twitter est un outil de réseau social et de microblogage qui permet à l’utilisateur d’envoyer gratuitement sur internet, de brefs messages, appelés tweets (« gazouillis »), par messagerie instantannée. Histoire de la Twittérature Peut-on créer un texte de 140 caractères qui ait une véritable valeur littéraire ?

À voir, le lien de Jean-Yves Fréchette, cofondateur de l’institut de littérature comparée. Comment peut-on faire twitter les élèves et s’assurer de la qualité de la langue ? Les 10 sites de réseaux sociaux qu'il faut connaître. RESEAUX SOCIAUX – Alors que le nombre de sites de réseaux sociaux augmente tous les jours, quels sont réseaux où il faut être, et ceux qu'il faut abandonner ? Les incontournables Facebook Le principe: Avec plus de 350 millions d'utilisateurs, Facebook est le réseau social leader dans le monde. Chaque internaute peut créer son profil limité à un réseau d’amis qu'il a accepté. Ce réseau permet de partager son status, des photos, des liens et des vidéos. Facebook est aussi utilisé par les entreprises, les artistes pour leur promotion grâce aux pages fans accessibles à tous.Pourquoi il faut y être: La communauté est très importante, il est donc très facile d'y retrouver des membres de son entourage.

C'est aussi un moyen de communiquer très efficace. Twitter Le principe: Twitter est un outil de microblogging qui permet d'envoyer des messages de 140 signes (ou "tweets") aux internautes qui suivent chaque compte: les "followers" ou abonnés. Les spécialisés Les nouveaux Mélissa Bounoua. L’usage des médias sociaux chez les jeunes : les deux côtés de la médaille | C'est malade! Utiliser les médias sociaux représente l’une des activités les plus courantes chez les jeunes d’aujourd’hui. Un récent sondage mené aux États-Unis démontre que 51 % des adolescents se connectent à leur réseau social favori au moins une fois par jour et que 22 % des jeunes le font plus de 10 fois quotidiennement (Common Sense Media, 2009). Les sites comme Facebook, YouTube ou Twitter, qui se sont développés à grande vitesse au cours des dernières années, s’avèrent hautement populaires auprès des jeunes, notamment parce qu’ils leur offrent l’opportunité de se divertir, mais également de communiquer entre eux (O’Keeffe et Clarke-Pearson, 2011).

Il demeure cependant essentiel que les jeunes sachent en faire une utilisation saine et appropriée, sans quoi, certains problèmes pourraient survenir. Un rapport clinique paru dans la revue américaine Pediatrics (2011) met en perspective les différents impacts des médias sociaux sur les enfants, les adolescents et les familles. Vie privée Références. Intégration des outils du Web 2.0 dans l'enseignement - Accueil.

Moijagis.com. Tutoriels. Gestion des utilisateurs dans WordPress. << Index des tutos WordPress < 6 – Tutoriel WordPress : tableau de bord Lorsqu’on écrit sur un blog, on est souvent l’unique auteur (oui oui, c’est un appel : si vous aussi vous souhaitez screencaster, contactez-moi !). Ceci est sans doute du au fait qu’un blog se veuille avant tout le reflet de son auteur. Or je suis d’avis qu’un blog portant non pas sur une personne mais sur un thème ou un sujet donné (comme vidéonoob), devrait pouvoir être rédigé par plusieurs contributeurs. Crédit photo En plus de ça, on pourra choisir la liberté d’action laissée à chaque compte. Pour ceux qui préfèrent ne pas s’éparpiller, voici un petit résumé : Mais passons donc au côté pratique de la chose en étudiant tout ceci dans une petite vidéo Désolé, il n’y a pas de version mobile de cette vidéo pour cette formation.

100 tutoriels vidéos pour Moodle. 6 Conditions d'une intégration réussie des TIC dans les pratiques pédagogiques. Quelles nouvelles pratiques pour motiver les élèves ? Combien sont ils, ces professeurs qui chaque jour, dans leur classe choisissent d’enseigner autrement, prennent l’initiative, au contact de leurs élèves de sortir des « anciennes normes pédagogiques » pour tenter de nouvelles expériences permettant la réussite d’un plus grand nombre de jeunes ? Car le défi se mesure à chaque instant de ce temps de classe si précieux confronté aux exigences de « programmes » ou d’objectifs qui sont communs à tous les jeunes d’un même niveau d’enseignement. Et les élèves en France sont plus nombreux qu’ailleurs à s’ennuyer en classe au point qu’un (trop) grand nombre d’entre eux affirment « aimer peu, voire pas du tout aller à l’école ou au collège ».

Nombre de ces enseignants restent très discrets sur leurs initiatives et cultivent avec leurs élèves un plaisir renouvelé d’être ensemble pour travailler et progresser. Car pour enseigner avec plaisir il faut d’abord rendre les élèves heureux d’apprendre. Claude TRAN. Enregistreur de Voix en Ligne - Enregistrer de l'Audio depuis un Micro. Livres numériques. Blog.martignoni.net/wp-content/uploads/2010/10/MoodleToolGuide_fr.pdf. Microsoft Office. Création hébergement site. Des iPad obligatoires au Collège Jean-Eudes | Marie-Eve Morasse. L'iPad est déjà présent dans plusieurs classes du Québec. On voit ici l'enseignant Alain Renaud de l'école secondaire de Rivière-du-Loup avec un élève. - Collaboration spéciale Marc Larouche Dès la rentrée prochaine, les élèves de secondaire 1, 2 et 3 du Collège Jean-Eudes à Montréal devront transporter un nouvel objet dans leur sac à dos: un iPad.

Cette mesure destinée à doter les élèves d'un «cartable numérique» sera élargie à tous les élèves du secondaire à compter de 2013. Cette décision intervient après une période de réflexion amorcée par le collège en septembre 2010 au cours de laquelle plusieurs solutions technologiques ont été envisagées. C'est l'iPad d'Apple qui a été choisi pour les 1700 élèves de l'établissement privé de Montréal en raison de ses capacités «à des années-lumières de ce que les autres tablettes pouvaient faire».

Le Collège Jean-Eudes estime que les parents réaliseront des économies, notamment sur le coût des manuels et sur les frais de photocopies. Tableau-apps-iPad-Kallysta. Copier n'est pas voler — (Copying is not theft in french) 6 fiches pratiques pour rechercher de l’information sur Internet. L’infothèque de l’École Supérieure de Commerce et de management – ESC Chambéry Savoie propose sur son site Web des fiches pratiques (en pdf) pour apprendre à rechercher de l’information sur Internet. Chacune d’entre elles présente une approche méthodologique pour se former à trouver des données et des informations sur le Web.

Ces contenus régulièrement actualisés élaborés par des documentalistes spécialisés sont particulièrement destinés aux étudiants et lycéens qui souhaitent approfondir leurs connaissances et compétences la matière. Les fiches pratiques mentionnent aussi des sites et dossiers ressources complémentaires en ligne. Méthodologie de recherche d’information Lien de téléchargement de la fiche pratique (en pdf, 6 pages) Quelles sont les étapes importantes lors d’une recherche d’information ?

Chercher sur Internet Lien de téléchargement de la fiche pratique (en pdf, 2 pages) « Faire une recherche pertinente sur Internet ce n’est pas si simple ! Quelques conseils de V. Licence : Principes méthodologiques. Recherche d'informations sur internet. Baladodiffusion (diffusion pour baladeur, podcasting) et enseign. Balado. La baladodiffusion pour apprendre.

La police Dyslexie. Très souvent, les personnes dyslexiques inversent ou retournent les lettres ou voient un effet miroir. D’un point de vue esthétique, la plupart des polices existantes ont été dessinées de façon à créer un ensemble homogène. Ainsi, les caractères se ressemblent. Cette ressemblance rend la lecture encore plus difficile à une personne dyslexique. La police Dyslexie a été créée pour les dyslexiques dans le but de rendre la lecture plus confortable. Il y a moins de difficultés à distinguer les caractères qui se ressemblent visuellement. Cela permet de réduire le nombre d'erreurs de lecture et la sensation de fatigue. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10.

Les troubles "DYS" C'est pas sorcier 24 06 2012. INTRO. ACCES. GUIDE. INTRO. Comment choisir vos mots clés pour optimiser le référencement de votre site? Débutant en référencement? Comment gagner en visibilité pour votre site? Via les mots clés Google! Voici une méthode en 5 étapes pour trouver les mots clés qui amélioreront le référencement de votre site et en augmenteront le trafic. Question judicieuse! Les mots clés ou requêtes sont ce que les internautes vont taper sur les moteurs de recherche (Google quoi!)

Lorsqu’ils souhaitent accéder à du contenu. Vous cherchez un resto pour ce soir? Définir une liste de mots clés efficaces est donc indispensable pour optimiser le référencement de votre site. C’est parti! A vous de jouer maintenant en réfléchissant aux mots ou expressions qui caractérisent le mieux votre site. Comment s’y prendre pour trouver les meilleurs mots-clés? Creusez-vous les méninges! Vous êtes désormais face à une liste interminable de mot-clés potentiels. Notre objectif est de réduire cette liste à 10 mots clés idéalement, 20 maximum. Commencez par taper les mots clés de votre liste (çi-dessous un exemple) BRAVO! 7 services et faon d'utiliser un code QR | Descary. Le code QR, cette variante du code-barre qui peut être lu par la plupart des smartphones sera sans aucun l’un des outils de marketing mobile le plus utilisé en 2011. Maintenant, qu’est-ce que vous pouvez faire avec ces codes et comment pouvez-vous les créer?

Photo Scott Blake Il existe de nombreux services gratuits qui vous permettent de générer des codes QR. Certains réfèreront vers une URL ou une carte géographique, d’autres afficheront une carte de visite ou encore composeront automatiquement un numéro de téléphone. À quoi me servira le code QR? Voici quelques actions que vous pouvez associer à un code QR: Envoyer vos clients vers votre site Web.

Les services Les services qui permettent de créer des codes QR sont nombreux. Si vous désirez uniquement créer une URL courte accompagnée d’un code QR, par exemple, créer un code qui réfère vers l’une des pages de votre site ou une vidéo, je vous suggère: Bit.ly est sans doute la référence en terme d’URL courtes. Un générateur de QR Code tout en image et en couleurs, QRhacker. Les codes QR sont la plupart du temps un assemblage de lignes noires ressemblant à un labyrinthe sur fond blanc.

C’est une réalité, mais ce triste noir et blanc n’est pas nécessairement une fatalité. QRhacker est un excellent outil en ligne pour fabriquer des codes QR beaucoup plus originaux. Outre les fonctions classiques de ce genre d’outil : Texte, URL, Numéro de téléphone, Vcard, accès Wifi, l’application permet aussi d’ajouter une couleur différente sur chacun des pixels du code, d’ajuster plus ou moins l’arrondi des pixels, d’ajouter une couleur de fond, une image de fond ou une image d’avant plan, et une couleur générale aux pixels pour obtenir des codes QR très colorés ou en image.

On détermine dans un premier temps le type du code QR, son contenu puis on passe à la partie Customisation. Avant de publier un code QR de ce type, il faudra bien sûr s’assurer qu’il est parfaitement lisible, sinon l’originalité risque de tomber un peu à plat au moment du décodage. Source : QRhacker. Les usages pédagogiques du QR code « Isabelle Quentin. Le QR code est un code barre à 2 dimensions qui permet de stocker des informations numériques (textes, adresses de site web, etc.).

De nombreuses applications gratuites vous proposent d’en créer un très facilement en quelques clics. Vous pouvez même réaliser des QR codes personnalisés et en couleur Voici le QR code de mon site généré en quelques secondes : Vous pouvez même y inclure des messages comme dans le qr code ci-dessus. A vous de trouver quel est le message caché ! De nombreux usages en marketing relationnel L’intérêt du QR code est de pouvoir être lu par les téléphones mobiles équipés d’un appareil photo et d’un lecteur approprié. ET même pour faire du buzz autour de vrais-faux documentaires comme dans cet exemple : On trouve sur la toile de nombreux exemples d’usages pédagogiques des codes QR. Malvina Vieux et Anne-Céline Grolleau proposent un article qui comprend une fiche pratique (télécharger la fiche) pour les enseignants sur le QR Code Quest Game qu’elles ont créé et testé.

Les usages pédagogiques du QR code « Isabelle Quentin. QR Code Generator. Fred et le chat démoniaque vidéo 2025exmachina.net. Parrainé par La Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés (CNIL) Il a publié, il a oublié... pas les réseaux Une photo de soirée prise en 2010 durant les années lycée met la carrière de Fred en péril en 2025 ! Comment est-ce possible ? Le joueur doit aider Fred à comprendre comment cette photo, à l’origine anodine et juste partagée entre quelques amis proches, se retrouve 15 ans plus tard accessible à n’importe qui. . • Définir l’appellation «données personnelles» : qu'est-ce qu'une donnée personnelle, qu'est-ce qui est de l'ordre du privé et du public ?

Outil associé : clip de sensibilisation sur la gestion de son identité en ligne et le droit à l’oubli réalisé avec la CNIL Les ateliers 2025 peuvent être organisés soit autour de pratiques de jeu individuelles (ou en duo), soit autour de séances de jeu collectives. Le jeu collectif, avec désignation d’un maître du jeu et vote à main levée, permet la mise en place de débats riches au sein du groupe. Matériel nécessaire. Espace Pédagogique - pearltrees : organiser des parcours sur le web. Espace Pédagogique - pearltrees : organiser des parcours sur le web. Fiche conseils réseaux sociaux. Éducation critique aux médias exmachina. Jeux sérieux synthèse des expérimentations en Juin 2012 - Académie-Toulouse. Prezistmg. Jeux éducatifs en ligne. Les Jeux sérieux. Une nouvelle façon d'appréhender le besoin des élèves et étudiants.

Une manière différente de proposer des exercices. Vous pouvez télécharger le fichier pdf de présentation des jeux sérieux en management du séminaire du 25 janvier 2012 : les jeux sérieux dans l'enseignement de management Une étude très complète sur une sélection de jeux sérieux menée par l'académie de Toulouse : Ici les jeux sérieux sur l"académie de Toulouse Le site très complet qui recense les jeux es plus intéressants avec des tutoriels : Lien vers l'académie de Strasbourg Jeux Gratuits : Business Game est un jeu d'entreprise en ligne qui propose une simulation des activités que les entreprises effectuent habituellement sur le marché. Il consiste en une compétition virtuelle entre des entreprises qui cherchent à surpasser leurs concurrents, plaçant les élèves dans une situation de challenge.

Le jeu "Dans la peau d'un producteur de café", Le joueur se retrouve dans la peau d'un producteur de café sud-américain. Fiche pratique: utiliser un réseau social en classe. Laurence Juin pratique l'utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique depuis deux ans. Elle guide les autres enseignants tentés par l'expérience. Vous voulez introduire les réseaux sociaux du Net dans votre pédagogie ? Voici quelques conseils et pistes de réflexion avant de se lancer : conseils que je donne de par mes deux ans d’expérience et de recul avec l’usage de Twitter en classe. Je prends donc en exemple dans cette fiche pratique le réseau social Twitter mais c’est adaptable à d’autres comme Facebook. Tweeter en classe mais pour quoi faire? On n’entre pas avec sa classe dans un réseau social comme on entrerait n’importe où. Quand l’utiliser ? L’usage peut se restreindre uniquement sur le temps de classe proprement dit.

Cette extension sur le temps péri-scolaire est à contrôler. Les échanges sur Twitter sont souvent a-synchrones. Tweeter avec un compte classe ou des comptes élèves ? Un compte classe est souvent le plus adapté avec les classes de primaire et de collège. Les réseaux sociaux et l'école. Pratiques collaboratives dans l'enseignement - Travail collaboratif - Apprentissage collaboratif. Fiche pratique: utiliser un réseau social en classe. L'École numérique » Enseigner avec les réseaux sociaux. Facebook, les élèves et le prof. Framapad. Framapad. Guide des médias sociaux. Guide des médias sociaux. Soutien Scolaire. Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC. Brainstorming and Mind Mapping Software. Make a Mind Map Online! - Mindomo. Comment choisir mon logiciel de mindmapping ?

Annedorevedeterre. Initiation à la recherche sur internet. Initiation à la recherche sur internet. Vous utilisez des podcasts. Quels sont vos droits ? Baladodiffusion et enseignement. Mediafiches Balado. Mind42.com.

Le droit d'auteur ça ... compte! Potentiel pédagogique des cartes conceptuelles. Utiliser MOODLE 1.9 et MOODLE 2 : Utiliser MOODLE 1.9 et MOODLE 2 : Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web. 1.Presentation De Moodle. Mind Mapping. Help. Nouvelles technologies. Apprendre à apprendre. Jeux sérieux. Utilitaires web. Utilitaires web. MindMapping. Outils TIC. Outils TIC. Outils TIC. Outils TIC. Outils TIC. Outils TIC. Outils TIC. Outils TIC. Outils TIC. Conférences TIC et autres. Conférences TIC et autres. Tutoriel Doodle | JM Salazar. TUTO DOODLE. Doodle (Applications Web) - Télécharger. Easy scheduling.