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Progression

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Référentiels ceintures de compétences V3. Programmations en français (étude de la langue) CE2-CM1-CM2 (programmes 2016) Etude de la langue CE2 : Etude de la langue CM1 : Etude de la langue CM2 : Ces programmations sont « indépendantes » les unes des autres et peuvent être utilisées « séparément » !

Programmations en français (étude de la langue) CE2-CM1-CM2 (programmes 2016)

J’ai parfois ajouté quelques notions qui ne sont pas spécifiquement citées dans les programmes, comme le travail sur l’ordre alphabétique. Je trouve nécessaire de travailler cela avant d’apprendre à utiliser un dictionnaire… et puis c’est facile à faire en début d’année, quand on apprend en maths à comparer les grands nombres, c’est exactement le même procédé !!! [Circonscription de Gagny-Villemomble] Nouveaux Programmes 2015. Circonscription d'Yvetot - Programmations (nouveaux programmes) Deux groupes de travail ont été réunis sur la circonscription, un en cycle 2, un en cycle 3, autour de la question des nouveaux programmes et de la constitution de programmations.Ce temps de formation de 7 heures s’est organisé sur la base de deux réunions et d’un travail à distance des sous-groupes constitués.

Circonscription d'Yvetot - Programmations (nouveaux programmes)

Les thématiques de travail retenues ont été les suivantes : Cycle 2 :Français / Mathématiques / Explorer le monde / ArtsCycle 3 :Français / Mathématiques / Sciences / EMC / Anglais La réunion de présentation de leurs travaux donne lieu au document "Accompagnement et réflexions sur les programmations". Les travaux des différents groupes sont joints à cet article. C’est maintenant à chaque école de se saisir de ces ressources pour construire ses propres outils, selon les modalités définies dans la note de circonscription n°12. Textes de référence Nouveaux programmes Cycles 2, 3 et 4 du BO spécial N°11 du 26 novembre 2015. "NEW !! " "NEW !! " * Carte mentale cycle 2* Carte mentale cycle 3. Français – Cycle 3 - Programme 2016. Non, je ne vous oubliais pas, mais, je dois dire que depuis presque un mois, je n’ai plus beaucoup de temps pour penser aux nouveautés de la prochaine rentrée.

Français – Cycle 3 - Programme 2016

Depuis mon dernier article, j’ai reçu mon affectation pour la rentrée 2016 (à titre définitif pour la première fois de ma carrière), et me retrouve en stage de direction pendant 3 semaines. Il faut donc, boucler les dossiers dans une école, préparer le remplacement, discuter des dossiers en cours dans la nouvelle école, se rendre à la formation, aller en animation pédagogique, en conseil école collège… Bref, n’en jetez plus, la cour est pleine. Il m’aura donc fallu du temps pour bosser sur le programme de cycle de Français au cycle 3.

Il me manque une programmation pour Lecture et compréhension de l’écrit & Culture littéraire et artistique, mais j’attends aussi de voir un peu pendant les grandes vacances ce que je vais trouver comme livres à l’école. WordPress: J'aime chargement… Sur le même thème. Exemple de progression pour le cycle 3 (programmes 2016) - Sciences et Technologie - Lot. Ce document propose des exemples de progressions pour le THÈME 1 et le THÈME 2 du programme sciences et technologie du Cycle 3 : La matière, le mouvement, l’énergie et l’information .

Exemple de progression pour le cycle 3 (programmes 2016) - Sciences et Technologie - Lot

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Il donne quelques repères permettant aux équipes d’enseignants d’organiser les apprentissages sur le cycle et de parvenir aux attendus énoncés dans les programmes 2016 (BO spécial du 26 novembre 2015) , programmes d’enseignement de l’école élémentaire et du collège. Vous y retrouverez les composantes des compétences, rappelées en page 2 et déclinées au fil des contenus.

La mise en tableau à 3 colonnes/classes est indicative, l’esprit des nouveaux programmes étant matérialisé par la "porosité" des pointillés de séparation. Programmations. Programmations. Mes programmations - programmes 2016. Je partage avec vous ici mes programmations pour l'année scolaire 2016/2017.

Mes programmations - programmes 2016

Ces programmations tiennent compte des nouvelles orientations apportées par les programmes de 2016. Ayant un double-niveau, j'ai opté pour des programmations spiralaires en histoire et en géographie ce qui me permettra de travailler avec mes deux niveaux en même temps. Il en sera de même pour les sciences et pour les les matières telles que les arts plastiques, la musique, l'histoire des arts, l'EPS et l'instruction civique... Pour les programmations annuelles en EDL et mathématiques, j'ai choisi d'inscrire les notions étudiées chaque période plutôt que les compétences car je trouve cela personnellement plus lisible. Pour l'histoire et la géographie, j'ai réfléchi à des exemples concrets pouvant être abordés dans chacun des thèmes, vous les trouverez en italique.

Maths CM1 Maths CM2 Histoire CM1/CM2 Géographie CM1/CM2 Sciences - merci à Stef Instruction civique (à venir) EPS (à venir) Anglais (à venir) Programmations de cycle 3 - Nouveaux programmes 2016 - L'Ecole de Lilie. Progressions et repères de progressivité - programme 2016 - Inspection de l'Education Nationale d'Andolsheim. Ceintures de grammaire 2016 : nouvelle version conforme aux IO. 4/9/2016 : nouvelle version des entrainements pour ne pas ranger les AdS dans les CDV + ajout de la fiche de suivi Voilà, les ceintures de grammaire ont été remises au gout du jour pour les conformer aux IO 2015.

Ceintures de grammaire 2016 : nouvelle version conforme aux IO

Merci à tous les contributeurs, rédacteurs et relecteurs, c'était un super boulot ! Pour en savoir plus sur la mise en place dans votre classe, voyez là (clic). Programmation, conforme aux nouveaux IO. Documents d’aide à l’élaboration de progressions de cycles 2 et (...) - Inspection de l'Education Nationale - Circonscription de Mâcon Sud. Accueil > Ressources écoles > 13-Progressions C2 ; C3 > Documents d’aide à l’élaboration de progressions de cycles 2 et (...)

Documents d’aide à l’élaboration de progressions de cycles 2 et (...) - Inspection de l'Education Nationale - Circonscription de Mâcon Sud

Accompagnement des programmes 2016 (Cycle 3) Afin d’accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes de l’école et du collège, publiés en novembre 2015, le ministère met progressivement à disposition un ensemble de ressources.

Accompagnement des programmes 2016 (Cycle 3)

Elles proposent des pistes pour la mise en œuvre des enseignements, des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages. Ces ressources sont conçues et réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de l’éducation nationale. Suivre la sortie des ressources d’accompagnement Pour suivre le processus de mise en ligne des ressources, vous pouvez vous abonner à la liste de diffusion suivante :ressources-programmes-2016@education.gouv.fr. Pour vous abonner envoyer un message vide sans objet à : ressources-programmes-2016-subscribe@education.gouv.fr Aides aux progressions Outils proposés par la circonscription Outils proposés par Alain Riess – CPC Strasbourg 2 Outils proposés par la circonscription d’Yvetot – Rouen ◹ ◹ ◹ ◹