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Juan Elias Ramirez Jaimes

Amante absoluto de la educación, y de todas las personalidades que se desarrollan a mi alrededor, lo que hace que cada día me apasione con mi profesión que también es mi estilo de vida. Mi Intención va mas allá de lo que como ser humano espero que todos y todas tengamos igualdad de condiciones en cada uno de nuestros derechos, y para mi es un tema que toca fibras " la educación, es mi pasión y por eso me inquieta tanto el que no se tengan tantas oportunidades para aquellos que tienen alguna condición, así como las que tenemos el resto de los seres humanos".

Ecedu02: Log in to the site. Elmodeloedsupabdistancia. Educación a Distancia. Televisión Educativa o Televisión para Aprender. Por Adriana Chávez Número 36 Introducción A propósito de la gran variedad de programas de corte educativo que se han difundido por televisión desde los inicios de este medio, y con mayor fuerza a partir de los años setenta, cabe hacer un alto para reflexionar sobre lo que implica entender a la televisión en esos términos.

Televisión Educativa o Televisión para Aprender

El presente texto recupera información relevante sobre la historia de la televisión educativa y con ello se intenta vislumbra una definición que permita distinguir entre lo que es realmente televisión educativa y aquello que no lo es. A través de investigación bibliográfica y entrevistas a expertos, se obtuvieron diferentes definiciones del término que se articulan en el presente trabajo para dar una nueva aproximación a lo que se entiende por televisión educativa desde una mirada sistémica. Sangra. 193130s. Educación Especial. Beneficios de la educación especial. Si partimos de la base que existe un cierto colectivo de alumnos que tiene dificultades a la hora de aprender es evidente la importancia de la educacion especial, es decir, un método de aprendizaje diseñado con la finalidad de adaptarse a las necesidades que presenta este colectivo.

Beneficios de la educación especial

Actualmente ya no se trata de un tema tabú y cada vez son más los centros de enseñanza que ofrecen esta opción a sus alumnos y es que a diferencia de lo que muchos pensaban, no solamente no los margina sino que además los prepara para un prometedor futuro laboral. Queda claro que la principal ventaja que nos propone el sector de la educación especial es la adaptación de este sistema al colectivo de personas con dificultades, ya sea a nivel físico o psíquico. Esta metodología no solamente está enfocado al aprendizaje puesto que también hay que hablar de está ideado para cubrir todas las necesidades que presenta el colectivo. Beneficios de la educación especial. ¿Porqué educación especial? (dis)CAPACIDADES. Toma nota: Fecha: 25 de abrilHora: Mañana, de 11 a 14h y tarde, de 15 a 17hLugar: Auditorio Espacio Fundación Telefónica (dis)CAPACIDADES 4ª Sesión: (dis) Capacidades (25 marzo 2015) Conversación 3.1 Gerardo Echeita Conversación 3.2 Montserrat García Taller: Rosa Aparicio La integración de los estudiantes con capacidades especiales en el contexto escolar es otro de los grandes retos de la educación del siglo XXI, así como desarrollar metodologías que fusionen la comunidad de manera no excluyente. 4.1 Incluir como hábito Gerardo Echeita.

(dis)CAPACIDADES

En la escuela del siglo XXI, la inclusión debe de abordarse como un tema prioritario. 4.2 Todos somos iguales, todos somos diferentes Monserrat García. Todos aprendemos de maneras distintas y todos somos inteligentes de manera diferente de manera que con la experta en dislexia Montserrat García, debatiremos sobre la importancia de celebrar las diversidades de aprendizaje en general y de las personas con dislexia en particular. 4.3 ¿Qué hace un ipad en mi mesa? #EED2015: (dis)CAPACIDADES. 10 películas imprescindibles sobre educación y discapacidad. Ir directamente al recurso Para darte un servicio más personalizado, Tiching utiliza cookies propias y de terceros.

10 películas imprescindibles sobre educación y discapacidad

Si sigues navegando, entendemos que aceptas su uso según nuestra política de cookies. Compartir recurso 10 películas imprescindibles sobre educación y discapacidad 4 comentarios. Educación inclusiva: ¡Qué rara es María! Hoy vengo a aprender una extraordinaria lección de María.

Educación inclusiva: ¡Qué rara es María!

Y, ¿quién es María? Pues María es una niña un poco rara, si te soy sincero. Pero además de rara, María tiene otras cualidades que la convierten en un ser extraordinario, en un ejemplo para todos aquellos que defendemos una educación en la que todos los alumnos parten con las mismas oportunidades, un ser maravilloso que lucha por una escuela de todos y para todos, que lucha por una Educación inclusiva. Educación Inclusiva - Índice. Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva. Consorcio Educación Inclusiva. Educación y sociedad: los retos de la educación inclusiva. La escuela se originó en el momento que en un hombre que no sabía que era maestro se reunió bajo un árbol a discutir sus conocimientos con otros hombres que no sabían su condición de alumnos.

Educación y sociedad: los retos de la educación inclusiva.

Los alumnos aprendieron y desearon parecerse a su maestro. También quisieron instruir a sus hijos. A tal efecto se creó un espacio adecuado y allí surgió la escuela. Este hecho inevitable era la consecuencia de las aspiraciones humanas. Louis Kahn. La igualdad de oportunidades en la escuela de la diversidad. Educación Inclusiva, un pilar de la calidad educativa. Martes, 15 de julio de 2014 El Ministerio de Educación Nacional y el INSOR realizaron el Coloquio "Ley 1618 de 2013: Educación Inclusiva: Un asunto de Derechos Humanos en Colombia", en cual se habló sobre los derechos de la comunidad discapacitada enfocados en la garantía del acceso, pertinencia, equidad y calidad en la educación.

Educación Inclusiva, un pilar de la calidad educativa

El Ministerio de Educación Nacional y el Instituto Nacional para Sordos (INSOR) llevaron a cabo el coloquio "Ley 1618 de 2013: Educación Inclusiva: Un asunto de Derechos Humanos en Colombia" que contó con la participación de representantes del ICFES, la Universidad de los Andes, la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI) y la Organización Empresarios por la Educación. El propósito del coloquio era contribuir a las rutas de transformación social y jurídica, que el Sistema Nacional de Educación en Colombia debe realizar para efectos de consolidar una estrategia inclusiva basada en los Derechos Humanos.

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