Des idées d'appréciations pour vos bulletins scolaires (exemples) Vous n’avez pas d’idées pour remplir vos bulletins ?
Vous cherchez un catalogue d'appréciations ? Cette page peut vous aider. J'ai essayé de classer les appréciations par trimestre puis par leur signification. Le but n'est pas de mettre les élèves dans des cases, mais juste de donner des idées d'appréciations selon le profil de l'élève. Pour rechercher un mot dans la page, utilisez la fonction de votre navigateur (Ctrl + F) Voici des petits liens pour vous repérer dans la page : 1er trimestre Retour en haut de la page Mauvais trimestre, manque de travail X a beaucoup de difficultés dues à des lacunes mais aussi à un manque de travail qui ne permet pas de les combler. Le travail de X n'est pas assez soutenu pour qu'elle prétende à de meilleurs résultats.
Un début d'année catastrophique, dû à une absence totale de travail personnel. Je me demande si X a ouvert un cahier depuis le début de l'année. 4èmes: Organisation et transformations de la matière. Physique et Chimie au Collège. Expériences. Fr.khanacademy. PhET: Des simulations gratuites en physique, chimie, biologie, sciences de la Terre et mathématiques.
Phys-Chim college cours ppt. Chim. N° 01 L'atome, cours, Seconde. I- Existence des atomes. 1)- Introduction.
Toute substance, vivante ou inerte, est constituée à partir d’atomes. Ils sont le plus souvent associés les uns aux autres pour former des assemblages plus ou moins complexes. Ils peuvent former des réseaux cristallins (les métaux) ou des molécules (la molécule d’eau). 2)- Historique. La connaissance de l’atome et l’étude de sa structure datent du XIXe siècle. Le britannique Thomson découvrit l’électron et Rutherford mis en évidence la structure lacunaire de l’atome (1897). ► Vers 400 ans av. Organisation et transformation de la matière. Sans titre. Quiz chimie 3ème - Physique-Chimie au Collège. Chapitre I – Les métaux de la vie quotidienne Chapitre II – Conduction électrique des métaux Chapitre III – Conduction électrique des solutions aqueuses Chapitre IV – Ions et pH Chapitre V – Réaction entre l’acide chlorhydrique et le fer Quiz sur la réaction entre l'acide chlorhydrique et le fer 0 questions correctes sur 8 Questions: Information Je sais que : Les ions hydrogène et chlorure sont présents dans une solution d’acide chlorhydrique.Le fer réagit avec l’acide chlorhydrique avec formation de dihydrogène et d’ions fer II.Il s’agit d’une transformation chimique car des réactifs disparaissent et des produits apparaissent.
PCCL - Cours et exercices corrigés pour la 3e. - Contrôles et leurs corrigés, évaluation, correction - Pédagogie - Soutien scolaire en animations pédagogiques flash pour les sciences physiques et chimie 3e. - Physique Chimie au Collège. Énergie électrique et circuits électriques en "alternatif" Tension continue et tension variable - Le cours Exercices et... le corrigé Tension alternative - Le cours Exercices et... le corrigé Puissance électrique - Le cours.
Dr Nozman - Expérience Balle Rebondissante - Facile ! L organisation et la structure de notre univers. MATIERE - Etats et transformations de la matière. La matière A Etats de la matière 1.
Notion de corps pur Un corps pur est l’un des constituants d’une matière ordinaire. Il n’est composé que d’un seul type de substance (molécule) et a une formule chimique bien définie. ex : l’eau (H2O), le chlorure de sodium (Na Cl) Les corps purs sont rares dans la nature. L’air est un mélange de plusieurs corps purs gazeux (di azote et dioxygène principalement). L’eau de mer est un mélange d’eau et de nombreuses substances dissoutes. Les corps purs se présentent sous trois états : solide, liquide et gaz. 2. 3. La distinction des états des substances ordinaires n’est pas toujours facile car celles-ci ne sont généralement pas des corps purs. On les classe alors en états intermédiaires : - Solides mous - Solides divisés (farine, sable) - Liquides épais - Gels (suspension dans l’eau de corps faits de macromolécules constituant des réseaux filamenteux piégeant l’eau)
8 RÉACTIONS CHIMIQUES les plus INCROYABLES. Cinq réactions chimiques spectaculaires. Change1. T.m. Les transformations eleve. Décrire la constitution et les états de la matière. – simulation, animation interactive, video. Programme-collège-cycle-4. Les sciences expérimentales et d’observation, dont font partie la physique et la chimie, explorent la nature pour en découvrir et expliciter les lois, acquérant ainsi du pouvoir sur le monde réel.
Les finalités de leur enseignement au cours du cycle 4 sont de permettre à l’élève : Au cours du cycle 4, l’étude des sciences–physiques permet aux jeunes de se distancier d'une vision anthropocentrée du monde et de leurs croyances, pour entrer dans une relation scientifique avec les phénomènes naturels, le monde vivant et les techniques. Cette posture scientifique est faite d'attitudes (curiosité, ouverture d'esprit, remise en question de son idée, exploitation positive des erreurs…) et de capacités (observer, expérimenter, mesurer, raisonner, modéliser…).
Sciences Physiques : Organisation et transformation de la matière. Act Diff Masse Air 4. Organisation et transformations de la matière. - Physique-Chimie au Collège. Proposition de progression cycle 4 stephanie debord 2. Voyage au cœur de la matière - C'est Pas Sorcier. Capsules et activites organisation et transformations de la matiere.
Physique Chimie Collège - cours gratuits. Physique Chimie au Collège et au Lycée : animations pédagogiques, exercices corrigés de sciences physiques. Chimie- Physique. Physique Chimie. Cours physique chimie.