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TICE ET DYS

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Objectifs [Différencier avec le numérique] L'Observatoire des ressources numériques adaptées — Enseigner avec le numérique. Les ressources de l'Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) peuvent être classées en plusieurs catégories : logiciels, applications pour tablettes, matériels, sites internet, cédéroms, DVD-Rom, bibliothèques numériques...Pour lancer une recherche, il suffit de saisir un terme clef dans le champ « Mot du descriptif ».

L'Observatoire des ressources numériques adaptées — Enseigner avec le numérique

Training teachers to author accessible content - Microsoft in Education. Guide de survie du professeur confronté à des élèves dys : des aides technologiques. #ClasseTICE.

Guide de survie du professeur confronté à des élèves dys : des aides technologiques

Les mallettes pédagogiques numériques inclusives d'AccessiProf — Enseigner avec le numérique. AccessiProf est un site gratuit et collaboratif réalisé par des enseignants pour des enseignants.

Les mallettes pédagogiques numériques inclusives d'AccessiProf — Enseigner avec le numérique

Selon les termes de la présentation, on y trouve des outils pour préparer et animer le groupe classe de manière adaptée et structurée. Pour le moment, 3 mallettes sont proposées sur la plateforme Wikiversité : la mallette Troubles du comportement, la mallette Différenciation et la mallette Autisme. Le contenu des formations La mallette axée sur la différenciation s'organise en 6 parties visant à fournir des éléments de compréhension de la différenciation et des besoins des élèves, des pistes méthodologiques, des outils clés en main, ainsi que des conseils au niveau des démarches à engager auprès des parents et des élèves, sans oublier les sources biblio-webographiques ayant servi à construire ce module de formation.

Un outil pour les DYS. Réaliser des captures de son écran [Différencier avec le numérique] Dys-Vocal, logiciel pour dyslexie et dyspraxie visuo-spatiale. Différenciation et numérique. Avec l’apparition des outils numériques, beaucoup d’attentes sur la capacité de ces outils à s’adapter à la diversité des apprenants ont émergé (note Amadieu, Cnesco, 2017).

Différenciation et numérique

L’École branchée lance 2 nouveaux numéros de son magazine, dont un gratuit! Un hors série gratuit sur les technologies d’aide Non, les aides technologiques n’existent pas pour donner des diplômes à rabais!

L’École branchée lance 2 nouveaux numéros de son magazine, dont un gratuit!

Les troubles d’apprentissage sont des problèmes réels qui handicapent lourdement le parcours scolaire de nombreux jeunes. Grâce à un plan d’intervention qui inclut certaines aides technologiques, ces élèves peuvent partir au même niveau que les autres. Il ne s’agit pas de leur donner une longueur d’avance, mais bien de pallier des difficultés qui rendent leur chemin particulièrement sinueux.

@gabriellecpe/Education. Le TBI au service du handicap en enseignement – Ludovia Magazine. 1 Share Share Tweet Email Ce qui est intéressant avec l’usage du TBI (Tableau Blanc Interactif) en situation de handicap, c’est qu’il a permis de mieux comprendre les apports du TBI pour tous les apprenants. SpeechNotes - Outils numériques et handicap (mais pas que...)

Learning Tools for OneNote: 10-Minute Quick Start. Le numérique et les troubles d'apprentissage. ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

Le numérique et les troubles d'apprentissage

Ce dossier de la Cellule Projets TICE a été rédigé par Dominique Lucas (Septembre 2016). Un dossier de la Cellule Projets TICE ! Au sein de l'Administration générale de l'Enseignement, la Cellule Projets TICE de la Direction Enseignement.be a, parmi ses missions, celle de promouvoir et de soutenir l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans les pratiques pédagogiques des enseignants. À ce titre, elle défend une approche basée sur l’éducation au numérique et met en place des dispositifs visant à encourager l’utilisation des technologies dans les classes. Au service des enfants handicapés, outils et ressources numériques. Outils et ressources numériques pour l’autisme Un premier dossier est consacré à l’autisme : « Parmi ces troubles, l’autisme est un handicap parfois difficile à gérer pour la famille et les accompagnants des personnes atteintes.

Au service des enfants handicapés, outils et ressources numériques

Depuis quelques années, grâce au numérique, l’autisme n’est plus un tabou. Plateformes collaboratives, applications et jeux vidéo permettent désormais d’accompagner mais aussi de comprendre ce trouble du développement cérébral. Tour d’horizon des solutions qui existent aujourd’hui. » La plateforme Applications Autisme, lancée par la Fondation Orange, Auticiel et l’Unapei, est un site collaboratif qui répertorie les applications pour les personnes autistes. Le Cartable Fantastique : des outils pour adapter les exercices à la dyspraxie.

Le Cartable Fantastique propose des outils numériques aux enseignants, afin d'aider les élèves dyspraxiques.

Le Cartable Fantastique : des outils pour adapter les exercices à la dyspraxie

Ils permettent d'adapter les exercices. © S.Kobold – Fotolia En 2009, Caroline Huron, chercheuse en sciences cognitives à l’INSERM, imagine avec une enseignante de CE1, un projet pour adapter les ressources scolaires aux élèves dyspraxiques. La dyspraxie est un trouble de la coordination, de la programmation et de l’automatisation des gestes volontaires, générant fatigue ou incapacité à exécuter des doubles tâches, comme écrire et écouter.

“Lors de mes travaux de recherche sur ce handicap, j’ai constaté que les enfants qui en souffrent ont un quotidien scolaire très douloureux”, se souvient la chercheuse. Dans le cadre de son projet, baptisé “Le cartable fantastique de Manon”, Caroline Huron adapte alors, quotidiennement, les exercices et les leçons de Manon, en classe ordinaire de CE1. Le « cartable fantastique » de Manon “L’aventure s’est poursuivie en CE2, puis CM1 et CM2. Studys - Texte - Ressources pour l'école. Avec Appidys, une Toulousaine crée une liseuse numérique pour les enfants dyslexiques. Face au handicap, le quotidien peut vite se transformer en parcours du combattant, presque en enfer.

Avec Appidys, une Toulousaine crée une liseuse numérique pour les enfants dyslexiques

Mais face au handicap invisible, que faire face au regard des autres et aux incompréhensions ? Une problématique à laquelle est confrontée la quadragénaire toulousaine Isabelle Desprez, ancienne journaliste à Milan Presse et maman de Luc, 14 ans, scolarisé en 4e, qui a une dyslexie-dysorthographie sévère. Dyslexie et autres troubles dys- : que peut le numérique ? Le programme de Français au collège en livres audio (gratuits) Livret dysgraphie et compensation v1. Dyscussions - Les outils utiles pour l'enseignant.

Livret adaptations aidodys. Sommaire. OneNote Learning Tools. OneNote - again - released a great free addin called Learning Tools.

OneNote Learning Tools

This tool allows to dictate text and then allows you to do some settings dyslectic students will benefit: change font-size, word spacing, font, background (white/black). Than the magic begins: you'll be able to mark nouns, verbs, adjectives, etc.Learning tools can also have text on the screen read aloud in any desired speed. Synthèse vocale et suivi du mot lu: fonctions intégrées aux appareils IOS. La synthèse vocale est une fonction d’aide pouvant être utilisée en lecture et parfois en écriture, selon les besoins de l’élève.

Cette fonction, intégrée aux appareils IOS (ex. iPad), permet la lecture par voix de synthèse du texte sélectionné, dans iBooks, dans Pages, dans les courriels, dans les iMessages, sur une page Internet, etc. Voici un tutoriel – lecture par synthèse vocale sur la manière d’activer la fonction appelée « Énoncer la sélection« . Dans ce document, vous trouverez des captures montrant le visuel dans iBooks, Pages et sur Internet. La fonction de suivi du mot lu est également disponible dans les réglages de l’appareil. Cette aide permet au lecteur de voir le mot qui est lu par la voix de synthèse, donc de suivre la lecture, puisque le mot est surligné plus foncé que le texte sélectionné. Selon mes essais, le suivi du mot lu est possible seulement pour un texte dans un traitement de texte (ex.

Notetaking Part 1: Notetaking apps. This is part 1 of a 3-part series on technologies that help with taking notes. Notetaking apps and softwareAudio NotetakingScanner pens In this part, we will have a look at how to choose the best system for note taking and recommend three note taking apps: Google KeepEvernoteOnenote with Learning Tools. OUTILS utiles aux eleves DYS. Dyslexie — Enseigner avec le numérique. Les postures des élèves à besoins éducatifs particuliers face à la tablette au CDI Le site dédié à la documentation de l'académie de Nice rend compte, dans le cadre des TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), de la réflexion d'un groupe d’enseignants concernant l’accompagnement et les apprentissages destinés à des élèves à besoins éducatifs particuliers, pouvant être dispensés au CDI par les professeurs documentalistes, en partenariat avec les enseignants disciplinaires, en utilisant des outils nomades. « L’expérience menée cette année montre que la tablette n’est pas l’outil approprié pour tous les élèves à besoins éducatifs particuliers, 10% des élèves préfèrent utiliser l’ordinateur pour consulter des ressources, ou même produire du contenu.

Académie de Nice, 3 juillet 2014. Outils numériques pour élèves dys* en cours de français. Typhaine Jammes-Guyard, professeure de français au Lycée EREA Toulouse-Lautrec de Vaucresson (92), présente son activité adaptée aux élèves présentant des troubles spécifiques de l’apprentissage. L’activité présentée lors du salon met en évidence quelques outils numériques libres et gratuits en direction d’élèves dys* et/ ou ayant des troubles moteurs.

VoxOoFox : lecture de textes / de consignes / écoute et correction de ce qui a été écrit VoxOoFox est un logiciel nomade. Il peut être installé sur un ordinateur ou sur une clé USB et il intègre la synthèse vocale dans le traitement de texte Open Office et dans le navigateur Internet Firefox. Médialexie France. Le Cartable Fantastique : des outils pour adapter les exercices à la dyspraxie. Numérique et handicap - Ressources numériques adaptées soutenues et réalisées.

"Dyslexie" : la nouvelle police de caractères spécialement conçue pour les dyslexiques. Il fallait y penser. Un designer souffrant de dyslexie a créé une police de caractères spécialement adaptée pour les personnes également atteinte de ce trouble de la lecture. Les lettres ont été conçues "pour éviter la confusion et améliorer la clarté" a rapportéla radio publique américaine NPR mardi 11 novembre. Outils numériques pour élèves handicapés ou en difficulté. 7. iPad et autres tablettes numériques - Guide des manuels numériques. Pack Framakey-Dys. Nous recommandons d’utiliser une clé de 2Go minimum. NB : la Framakey Dys est une réalisation de l’auteur du site “Orthophonie et logiciel libres”. Nous reproduisons le texte de présentation de cette clé ci-dessous.

Dys de Coeur - Des outils - La lecture. Les caches de lecture Grâce à de petites réglettes, on ne laisse apparaître qu'une seule ligne du texte. Ainsi, le repérage et la lecture sont facilités. Késako ? Face à la dyslexie, penser aux TICE et à leur apport au service de la pédagogie. Pathologies. Dyscussions - Les photocopies. Syllabes et phonèmes en couleur avec WebLireCouleur! Sur un texte, l’ajout d’annotations en couleur est une stratégie parfois utilisée pour aider le lecteur débutant à repérer plus facilement les syllabes ou les phonèmes. Une aide à la lecture pour votre enfant ! Numérique et Dys. Learning Tools for OneNote. Learning Tools for OneNote improves learning for all. [TIC/Litt] Colorer, adapter un texte pour ses élèves.

Dys : « les troubles ne sont pas assez connus des profs »