background preloader

Blogues, sites, Scoop it, etc.

Facebook Twitter

45 Affiches des sons – Valiseduprof. Orthographe au quotidien (2e cycle) - Site de deuxprofsunepassion ! Le document "L'orthographe au quotidien, moi j'y tiens !

Orthographe au quotidien (2e cycle) - Site de deuxprofsunepassion !

" peut être partagé en totalité ou en partie, mais en aucun cas, il ne peut être reproduit pour être vendu. La note de bas de page doit, en tout temps, rester présente sur les différentes sections du document. Les documents ci-joints sont destinés aux enseignants du 2e cycle. Ils sont le fruit d’un travail coopératif d’enseignantes travaillant dans diverses commissions scolaires.

Vous retrouverez les mots de vocabulaire à étudier pour chacune des années du deuxième cycle répartis selon des régularités orthographiques. Au tout début du projet, il a été convenu que ce travail de groupe, soit gratuit et disponible pour tous. Nos plus sincères salutations, Estelle Dumont, Christine Gilbert et les collaboratrices Mise au point: Le matériel « L’orthographe au quotidien, moi j’y tiens ! De plus, aucun document ne sera partagé en format Word afin de conserver intact le travail effectué par des bénévoles. Jeux confusions de sons. L'@telier - Ressources pédagogiques en ligne. Mme Marie-Julie : Jour 21- Mes ''OUPS...'' Mme Marie-Julie. Mon cartable. Brigitte Prof - Ressources pour les enseignants du primaire. Capuchon à l'école -

Coin Pour apprendre - Une thématique pédagogique sur instit.info. Des outils numériques pour tous. Deuxième année. Accueil - Site de deuxprofsunepassion ! Accueil - Site de espacecp ! Francetv éducation - la plateforme des parents, élèves et enseignants. IPOTÂME ....TÂME. La classe de Josée: Renseigner les parents sur notre utilisation des #médiasSociaux. La rentrée approche à grands pas !

La classe de Josée: Renseigner les parents sur notre utilisation des #médiasSociaux

Les vacances, encore trop courtes, laisseront bientôt leur place à toute la fébrilité de la rentrée et bien que mon corps insiste pour que celles-ci se poursuivent, mon cerveau lui est fin prêt. L'an dernier, j'ai commencé à utiliser Challenge U en classe et cela a dépassé mes attentes plus vite que prévu. Mes élèves se sont donc retrouvés subitement avec 2-3 séquences à faire par semaine, dont quelques-une à la maison. J'avais expliqué brièvement le concept lors de la première rencontre en septembre, mais je sais que certains parents se sont rapidement retrouvés dépassés et ont laissé leur enfant gérer tout seul cette portion des devoirs. Vers la fin de l'année, j'ai tenté l'expérience Twitter en catimini. La classe de Karine. La classe de Madame Valérie: Classes de mots et les fonctions syntaxiques dans la phrase (4e-5e-6e)

Il m'arrive quelques fois de "rencontrer virtuellement" des enseignants extraordinaires avec lesquels j'aimerais beaucoup travailler.

La classe de Madame Valérie: Classes de mots et les fonctions syntaxiques dans la phrase (4e-5e-6e)

Le fait de travailler dans des commissions scolaires différentes rendait cela presque impossible avant... mais plus maintenant. Dernièrement, j'ai fait une rencontre virtuelle avec Marlène Villemure. Elle m'a approchée afin que je participe à son projet sur les classes de mots et les fonctions syntaxiques pour la 4e, la 5e et la 6e année.

En fait, je n'ai fait que la mise en page, mais j'y ai mis tout mon coeur :-) J'ai demandé à Marlène, comme c'est son projet, de vous écrire un petit mot: Avec l’arrivée de la Progression des apprentissages, beaucoup de termes ont changé et le moment de voir les notions dans le temps aussi! La classe de Mallory - Ressources pour le CM. Apprentissages des faits numériques: addition. À la suite de la publication du document «Apprentissage des faits numériques: addition», Josée m'avait partagé quelques propositions pour mon document.

Apprentissages des faits numériques: addition

Je lui avais donc proposé de collaborer à ce document en réalisant les séries suivantes ce qu'elle a gentiment accepté. C'est ainsi qu'elle a créé les séries 3, 4, 5 et 6 qu'elle vous propose aujourd'hui en présentant les additions à l'aide de termes manquants. Pour télécharger le document, il faudra vous rendre sur l'article Apprentissage des faits numériques: addition.

Pour terminer, n'hésitez pas à aller découvrir le fabuleux blogue de Josée, La classe de Josée. La pyramide des verbes - 2e cycle - Socrative. Accueil LearnAlberta.ca - LearnAlberta.ca. Les 5 au quotidien. Les 5 au quotidien est une approche qui vise le développement de l’autonomie en littératie.

Les 5 au quotidien

Ce modèle a été développé par Gail Boushey et Joan Moser. « Les 5 au quotidien forment une série d’activités d’apprentissage de la lecture et de l’écriture (lecture à soi, lecture à un autre, travaux d’écriture, écouter la lecture et étude de mot) auxquelles s’appliquent les élèves quotidiennement, et de façon autonome, pendant que l’enseignant se consacre à des conférences individuelles ou à de l’enseignement en petits groupes.» Les compléments à 10, 20, 50, 100, 500, 1000.

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et des offres adaptés à vos centres d’intérêts.

Les compléments à 10, 20, 50, 100, 500, 1000

Pour en savoir plus cliquez ici. L'école de Crevette. Livres ouverts. L'univers de ma classe. Materielpedagogique. Matériel reproductible. MATHÉMALINGUE. Miroir Pédagogique - Le Miroir Pédagogique: conception de contenu pédagogique. Mission possible en TIC! - Accueil.

Mon cartable. Nouveautés. Pouvoir de Lire. Prof Numéric. Quand 2 K - Accueil. Renseigner les parents sur notre utilisation des #médiasSociaux. Ressources à découvrir. Si c'est pas malheureux ! Home. TUICnumérique. Utilisez vos propres mots pour créer des jeux: de mots mêlés, des mots croisés, et plus encore! Logique quotidienne.

Utilisez vos propres mots pour créer des jeux: de mots mêlés, des mots croisés, et plus encore!