Esprit critique (lycée) The Digital Citizenship Survival Kit. It's a simple little prop I use when teaching Digital Citizenship to our K-8 #aurorahuskies students.
I love utilizing props to try to get my point across to students. To me, it helps a student retain the lesson better. Let me introduce you to Mr. Badura's "Digital Citizenship Survival Kit. " CyberJulie.ca. Les fiches et infographies Internet Attitudes - Comprendre et utiliser Internet. Mis à jour le 24/08/17 par Jean-Christophe Olivier.
Une Porte Grande Ouverte. Passe ton permis web - Quizz AFA. EDUCNUM, une éducation au numérique pour tous. FlipGorilla. Créer un flipbook en ligne. FlipGorilla est un service en ligne qui permet de créer un flipbook très facilement.
Un livre virtuel que vos lecteurs vont pouvoir feuilleter comme un vrai. Il existe de nombreux services qui vous permettent de créer et de mettre en ligne ainsi des magazines ou des livres virtuels que l’on feuillette du bout de la souris. FlipGorilla est sans doute une des meilleures options disponibles pour un projet dans le cadre de la classe. Convertir PDF en Word. Comment convertir PDF en Word Envoyez-nous votre fichier en le déposant dans l'espace prévu ou en cliquant sur le bouton "Choisir un fichier".
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Le Safer Internet Day est un événement mondial organisé par le réseau européen Insafe /Inhope pour la Commission européenne tous les ans au mois de février pour promouvoir un meilleur Internet pour les jeunes.
Célébré dans plus de 100 pays, le Safer Internet Day a rapidement dépassé les frontières de l’Europe pour devenir au fil des ans un rendez-vous incontournable en matière d’éducation au numérique et de e-sécurité. En France, le Safer Internet Day est parrainé par Qwant, qui a lancé un nouveau moteur de recherche pour les 6-13 ans Qwant Junior. Ce moteur de recheche garantit une navigation sans tracking ni publicités en excluant les contenus à caractère violent et choquant.
Que pouvez-vous faire ? Organiser vos propres événements - rencontres, tables rondes, conférences de presse, campagnes en ligne, animations de vos réseaux, actions dans votre entreprise... Organiser des actions de sensibilisation avec les RESSOURCES DISPONIBLES sur le site InternetSansCrainte.fr. Lettre Tic'Edu n°48 - Janvier 2016. Sommaire La semaine consacrée à la Classe inversée aura lieu du 25 au 29 janvier 2016 sous le haut patronage de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Le site Inversons la Classe présente le dispositif de la classe inversée et propose de nombreuses ressources ainsi que des conseils à destination des enseignants désireux de connaître et d’expérimenter cette pratique. [FADBEN] Framapad - Éditeur de texte collaboratif.
Google Docs vous permet de créer et de modifier des documents en ligne gratuitement. Validation Siteweb. Google, l’araignée qui a colonisé le Web. « Nous sommes capitalistes » : Google et l’industrie de la connaissance En quelques années, Internet s’est imposé dans le quotidien de milliards d’êtres humains à travers le monde, à tel point que certains se demandent à quoi pouvaient bien ressembler leurs existences avant d’être connectées.
MAKE BELIEFS COMIX! Online Educational Comic Generator for Kids of All Ages. Le meilleur logiciel de conception de bds au monde pour l'Education. Creer ma bd. Générateurs de BD.
1- Pré-en-bulle En guise d’introduction cette citation de Manu Larcenet [1] Dans l’art moderne, c’est vrai que si tu ne connais pas les codes (de plus en plus pointus d’ailleurs), il te sera pratiquement impossible d’apprécier une oeuvre.
Moi je m’astreins à n’utiliser que les codes les plus simples afin que la lecture de mes réalisations soit la plus accessible possible, ne nécessitant qu’un minimum d’éducation graphique ou scénaristique. [2] Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis. Projet de programmes pour les cycles 2, 3 et 4. Le président du Conseil supérieur des programmes a remis le projet de programmes pour les cycles d’enseignement 2, 3 et 4 à la ministre, le vendredi 18 septembre 2015 au ministère de l’Éducation nationale.
Les nouveaux programmes de la scolarité obligatoire reposent sur une conception nouvelle. Ils ne sont plus la simple juxtaposition de programmes disciplinaires annuels imposant aux professeurs les contenus, les démarches, les méthodes et les progressions, visant un élève abstrait. Ils s’inscrivent dans un projet global, s’adressant à tous les élèves, plus attentif à la diversité de leurs rythmes d’acquisition et faisant davantage confiance à la personnalité des enseignants. Scratch - Imagine, Program, Share.
3D for Everyone. Free Newspaper Templates - Print and Digital. Pédagogie : la veille- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers. Ressources repérées -notamment grâce à la veille d’Isabelle Kesler- au cours de l’année 2012-2013...
Le CRDP Midi-Pyrénées propose la mise à jour 2012 (à télécharger ) de son précieux travail de recensement de ce qui relève de la culture de l’information dans les programmes des disciplines : sélection de textes officiels qui met en évidence « la place occupée dans les programmes et les documents d’accompagnement par la question documentaire et montre son caractère transdisciplinaire depuis l’école primaire jusqu’à la fin du lycée » DocTICE – Site des document@listes de l'académie de Besançon. L’espace informationnel du CDI. Présentation rapide : Le fonds du CDI est constitué de ressources physiques et numériques.
Pour organiser la mise à disposition, la diffusion et l’insertion de ces ressources dans un ensemble qui forme une unité et qui s’intègre dans celui, plus vaste, du système d’information mondial, le professeur documentaliste utilise des outils, propose des services et dispense un enseignement qui sont complémentaires. C’est la logique de ce vaste ensemble à visée pédagogique qu’il est nécessaire d’expliciter auprès des élèves. Bureau du Dirlo. Pour tout savoir sur l'École du Dirlo : Nouveauté : les défis du Dirlo... !!... La Clé du Dirlo est toujours en vente !... Rendez-vous dans la Boutique de l'école ^^ !...
Depuis janvier 2018 : Mises à jour en html5 sur !... Soutien scolaire gratuit - Ressources multiples pour l'école élémentaire - Activités en ligne - Cours en ligne - Fiches d'exercices. Fiabilité / validité sur Internet : sites et pseudo-sites. Voici une liste de sites internet proposant volontairement des informations erronées qui peuvent être utilisées pour la formation des élèves à la fiabilité/validité de l’information sur Internet : Indiquez nous les liens brisés pour maintenir cet article d’actualité tic.tac.doc (a) free.fr Monoxyde de dihydrogène [1] et cancer la vidange du lac d’Annecy Saint Empire d’Alneae Scientist of america : studies and statistics on the subject you need [2] Terheck. Terheck. Éveiller l’élève à la culture informationnelle.
« Homo numericus », « generation Y », « digital native », les expressions ne manquent pas pour définir la génération de nos élèves, cette génération pour qui le numérique n’aurait pas de secret. La sollicitation des écrans est en effet omniprésente et il est possible d’avoir accès à une telle quantité d’informations que des chercheurs n’hésitent pas à évoquer une réelle info-pollution, voire infobésité. Nos élèves "pratiquent" le numérique, ils savent trouver des informations. Comment aider l’élève à transformer des pratiques personnelles intuitives, une certaine « débrouillardise », en de réelles compétences informationnelles ? Une récente étude britannique déclare que ces compétences « doivent être acquises pendant les années de formation à l’école et que les programmes de remédiation autour de la culture informationnelle à l’université ont de grandes chances de ne pas aboutir » [1] Des compétences spécifiques convoquées Les notions à acquérir par l’élève La source.
S’informer et informer avec un nouveau genre de document, l’infographie : une situation pédagogique translittératique. Pour quelles raisons mettre en place une séquence sur l’infographie en première année de CAP vente ? Il y a eu plusieurs Interrogations pédagogiques de départ : Journées départementales 2014-2015. Elles ont pour thème l’EMI, l’Éducation aux Médias et à l’Information Programme type : Introduction de M. Fau ou Mme Moari : politique documentaire, présentation des outils académiques (lettre d’info, Twitter académique,…)Intervention du réseau Canopé. Storytelling : l’art de raconter… L’EMI, qu’est-ce que c’est ? Blog pédagogique d'une prof-doc - J'ai créé ce blog pour diffuser mes documents et réflexions personnelles sur ce que peut être un enseignement de la culture de l'information au collège. J'utilise particulièrement la méthode du "document de collecte" et l.
Outils et réflexions pour élaborer des progressions info-documentaires du collège au lycée. ACTU. EMI : ce qui se TraAM. Commençons par rappeler ce que sont les TraAM, et les équipes qui les produisent. 50- Enseigner l’architecture de l’information. La DGESCO et la DNE contre l'information-documentation. L'EMI réduite au numérique. Association Jets d'encre. Réseau CANOPÉ - Rouen - Portail documentaire. Journées correspondants TICE 2015. Scribus : 13 guides pour apprendre à utiliser le logiciel libre de PAO.
En janvier 2012, NetPublic.fr informait de la sortie du logiciel libre de PAO Scribus 1.4. Scribus constitue une alternative sérieuse aux logiciels propriétaires de publication assistée par ordinateur Adobe InDesign et QuarkXPress. Catalogue en ligne Lycée Itec-Boisfleury. Espace Ressources Égalité Filles/Garçons. WikiNotions. Liste des notions [afficher] Non au harcèlement. Non au harcèlement. Infos. Internet responsable. Exercices.
Aide. Inflow : de la contruction d'un modèle à l'expérimentation. Poll–O — Enquêtes en ligne. Information Documentation. Derniers contenus du site des professeurs documentalistes. Information Documentation. Evaluation d'un site (outils, grilles, séquences…) Voici quelques outils, séquences pour former à l’évaluation de sites internet. Il s’agit d’une liste non exhaustive d’outils proposés sur les listes de diffusions, et sites de professeur-documentalistes.
Quelques sites. Accueil. UNHCR - Envers et Contre Tout. Référentiel sur l'usage du Wi-Fi à l'école — Enseigner avec le numérique. Le développement des technologies portables favorise celui des usages dans et hors la classe, en donnant accès aux ressources et services numériques en tout temps et en tout lieu. Le présent référentiel Wi-Fi publié en mai 2015 s'adresse en priorité aux chefs d'établissement et directeurs d'école, aux délégués académiques au numérique (DAN) et aux directeurs des systèmes d'information académiques (DSIA), ainsi qu'aux collectivités territoriales (CT).
Outils pour faire des Timeline intéractives.